2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 15:51
Cadangan psikologi kanak-kanak kepada ibu bapa adalah topik kegemaran banyak portal Internet! Apa-apa keadaan biasa menjadi alasan untuk menulis beratus-ratus artikel. Tetapi mempelajari terlalu banyak petua memerlukan masa yang sangat berharga. Bukan?
Setelah membaca artikel baru kami mengenai psikologi kanak-kanak, pembaca akan mendapat panduan mengenai banyak isu keibubapaan:
- Bagaimana jika anak itu sering berbohong?
- Bagaimana jika anak itu tidak mahu belajar?
- Bagaimana jika kanak-kanak itu menimbulkan kemarahan?
- Bagaimana jika anak itu menarik diri?
- Bagaimana jika kanak-kanak itu bersikap agresif?
Anak itu berbohong
Walaupun berada di bawah jagaan ibu bapa, orang kecil mungkin merasa tidak puas dengan kehidupan. Fantasi atau kebohongan membantunya melindungi apa yang disayanginya, apa yang sudah dimiliki, dan dalam kes lain - untuk mendapatkan apa yang kurang.
Mari kita ingat bersama, misalnya, berapa banyak teguran emosi negatif dari pihak atasan yang membawa kita. Ucapan tegas adalah penyebab tekanan yang serius!
Orang dewasa, jika cerek dalaman mendidih, dengan cepat dapat menukar pekerjaan, dan anak-anak paling sering tidak mempunyai tempat untuk melarikan diri - mereka bergantung sepenuhnya kepada ibu bapa mereka. Untuk mengelakkan hukuman (situasi tertekan), anda harus mencipta kebohongan, dengan kata lain, untuk mempertahankan diri daripada ancaman tersebut.
Sekiranya kanak-kanak itu sering berbohong, menyembunyikan kebenaran dari orang dewasa, maka cadangan utama psikologi kanak-kanak adalah seperti berikut: "Ciptakan suasana penerimaan dan kepercayaan untuk anak itu!"
Apa maksudnya mewujudkan suasana yang boleh dipercayai?
- sekatan mesti diganti dengan dialog
- beritahu yang sebenarnya kepada anak anda, sekurang-kurangnya dari segi umurnya
- kejujuran tidak boleh dihukum - jangan memarahi anak setelah mengakui kesalahan
- terima nilai anak, tunjukkan apa yang ada di sisinya
- tidak menangkap anak di setiap langkah, memainkan peranan sebagai penyiasat
- jangan sekali-kali mengatakan frasa seperti "anda berbohong lagi (sekali lagi, selalu)!", "anda adalah pembohong", dll.
- berikan ruang peribadi kepada anak anda, peka dengan dunia kanak-kanak
- mencintai bermaksud mencintai, walaupun ada kesalahan, tetapi anda tidak boleh menyembunyikan perasaan anda jika tingkah laku anak itu mengganggu orang yang disayangi
Anak itu tidak mahu belajar
Sering kali, ibu bapa harus menangani penolakan anak untuk mengikuti pelajaran di sekolah. Tetapi keengganan untuk belajar tidak selalu dikaitkan dengan kemalasan pelajar. Sering kali, tingkah laku guru membunuh motivasi pendidikan, dan ejekan rakan sekelas membuat anak itu mengelak sesuka hatinya, tetapi melepaskan diri dari suasana kebencian. Tetapi musuh utama keinginan untuk belajar adalah cita-cita orang tua, jika, apabila mendapat nilai yang buruk, dia kehilangan sokongan orang yang disayangi.
Ibu bapa perlu meletakkan aksen dengan tepat dalam pendidikan anak mereka. Walaupun pendidik terus berusaha mencapai pencapaian akademik, gred menggambarkan pencapaian yang telah dicapai oleh pelajar. Maruah, tetapi rendah diri! Oleh itu, ibu bapa salah yang, mengikuti guru, memberi tekanan kepada anak-anak mereka. Jauh lebih penting untuk menjaga minat kognitif anak daripada menjaga kejayaan formal. Bolehkah anda bayangkan keadaan orang dewasa, hari demi hari melakukan kerja monoton membosankan yang telah lama kehilangan maknanya? Ia jauh lebih buruk bagi pelajar sekolah … Di samping itu, pengetahuan yang diperoleh secara paksa paling cepat dilupakan, tanpa membawa faedah. Nilai membantu pelajar menetapkan matlamat untuk diri mereka sendiri, serta menerapkan kekuatan untuk memperoleh hasil yang diinginkan, tetapi sama sekali tidak mengukur keperibadian anak.
Apakah maksud meletakkan aksen dengan betul dalam pendidikan anak?
- menganalisis seberapa sesuai pelajar itu adalah kurikulum yang sesuai dengannya
- fahami betapa selamatnya ruang pendidikan untuk kanak-kanak
- jika persekolahan tidak sesuai dengan sebab apa pun, pertimbangkan alternatif - persekolahan di rumah, kajian luaran
- serlahkan mata pelajaran sekolah yang harus diberi lebih banyak tenaga
- memahami apa sebenarnya yang mendorong anak dalam proses pembelajaran
- fikirkan sama ada kanak-kanak itu mempunyai masa untuk hobinya sendiri, komunikasi dengan rakan-rakan
Sekiranya anda ingin mengetahui lebih lanjut mengenai cara berkelakuan sekiranya penolakan anak-anak untuk menghadiri kelas, baca artikel "Seorang anak tidak mahu bersekolah: apa yang harus dilakukan oleh ibu bapa?"
Kanak-kanak itu melemparkan amukan
Kadang-kadang anak kecil tidak dapat mengatasi emosi yang melambung, menimbulkan kemarahan orang tuanya. Tangisan kuat, jeritan putus asa, memukul tinju di atas meja, menghentak kuat - tingkah laku ini membuat orang dewasa berhenti dari perniagaan mereka, bergegas menolong. Nampaknya sokongan sudah dekat, tetapi histeria semakin meningkat. Mengapa ini berlaku dan apa yang perlu dilakukan? Apa cadangan yang boleh anda berikan?
Kanak-kanak paling mudah terdedah ketika usia 1, 5 hingga 3 tahun - kegatalan boleh berlaku hingga sepuluh kali sehari. Dengan tingkah laku ini, bayi, yang belum belajar mengekspresikan emosi dengan cara "damai", menunjukkan kepada orang dewasa apa yang membimbangkan mereka. Contohnya, jika seorang ibu yang prihatin membungkus anak itu dengan terlalu ketat sebelum berjalan, dan sekarang dia tersumbat. Kadang-kadang amukan hanyalah cara untuk mendapatkan perkara yang anda suka.
Kemarahan kanak-kanak - bagaimana perlakuan ibu bapa?
- pastikan bahawa persekitaran di sekitar kanak-kanak itu selesa untuknya
- ingat bahawa seorang kanak-kanak mungkin sangat kecewa dengan "perkara kecil"
- perhatikan kesejahteraan anak
- jangan menyerah kepada "memeras ugut" ketika, melemparkan amukan, anak meminta mainan, hadiah, dll.
- mengajar kanak-kanak untuk meluahkan emosi mereka menggunakan kata-kata
- beri perhatian yang cukup kepada anak-anak, jangan abaikan mereka, walaupun mereka sangat sibuk dengan perkara-perkara penting
- seorang kanak-kanak, terutama pada usia yang lebih muda, memerlukan komunikasi yang kaya dengan emosi dengan orang dewasa yang ketara seperti udara
Anak ditutup
Mengapa sebilangan kanak-kanak lebih suka menarik diri daripada berinteraksi dengan rakan sebaya? Sebabnya mungkin perangai anak, atau mungkin beberapa masalah mendalam yang menghalang anda daripada mencari teman dalam komunikasi. Selalunya, jiwa kanak-kanak tertutup terlalu sensitif untuk berkomunikasi secara aktif dengan orang lain. Anda tidak boleh memaksakan kehidupan yang terlalu cepat pada anak seperti itu, jika tidak, ada risiko bahawa dia akan semakin mendalam ke dalam dirinya sendiri. Kelajuan bekerja tidak boleh terlalu rendah, tetapi perlu bagi anak introvert untuk dapat mencapai kejayaan.
Apa yang boleh dicadangkan oleh ahli psikologi kanak-kanak kepada ibu bapa kanak-kanak introvert?
- jangan meletakkan label pada anak ("tidak berkomunikasi", "tidak tersenyum", dll.)
- menjaga hubungan emosi
- Galakkan anak untuk menunjukkan perasaan, sama ada kesedihan atau kegembiraan
- seorang kanak-kanak introvert harus mengetahui apa yang sebenarnya diperlukan oleh orang yang disayangi, dan juga sentiasa mendapat pengesahan cinta ibu bapa - manifestasi penjagaan, kasih sayang, penyertaan
- jangan memaksakan rentak hidup yang terlalu pantas untuk anak, walaupun ia menyangkut, misalnya, belajar
- menunjukkan kepekaan dan perhatian ketika berkomunikasi dengan dunia dalaman anak, hormati nilai-nilainya
- mengambil bahagian dalam kehidupan anak: bertanya, bermain bersama, berjalan-jalan
- jangan berikan anak introvert kepada pasukan kanak-kanak, di mana persaingan berlaku
- meluaskan lingkaran sosial anda berguna, tetapi rakan karib tidak boleh dikenakan
- pastikan bahawa kanak-kanak itu tidak mengalami gejala kerja berlebihan, keletihan, tekanan yang teruk
Kanak-kanak itu berkelakuan agresif
Adakah anak anda adalah pejuang yang tidak membenarkan rakan sekelasnya hidup dalam keadaan aman, tidak memberi reaksi terhadap komen guru? Wabak pencerobohan berlaku sekiranya ibu bapa tidak mengajar anak lelaki atau anak perempuan mereka untuk mempertahankan kedudukan mereka tepat pada waktunya tanpa membahayakan orang di sekitarnya. Bersama dengan amukan, tingkah laku agresif adalah cara bagi seorang kanak-kanak untuk meluahkan perasaan yang tidak dapat diucapkan.
Nuansa penting yang harus diingat untuk orang dewasa, yang anaknya sering bersikap agresif: perlu belajar bagaimana memisahkan perasaan dari tingkah laku. Adalah wajar untuk merasakan kemarahan, kebencian, kerengsaan. Berteriak, memberi manset, melanggar barang orang lain adalah buruk, kerana tingkah laku seperti itu membahayakan orang lain.
Sekiranya pencerobohan kanak-kanak pada usia yang lebih tua disokong oleh pasukan kanak-kanak (contohnya, penindasan rakan sekelas yang tidak dapat memberi balik adalah popular), maka penjelasan sahaja tidak akan mencukupi. Fikirkan, mungkinkah persekitaran pendidikan yang menimbulkan kemarahan pada anak dapat menjadi baik bagi dirinya? Tidakkah anda harus meninggalkan kumpulan di mana kebencian berjalan?
Pasukan yang agresif tidak dapat memenuhi tugas pengembangannya, dan para pemimpinnya sering menunjukkan kepada anggota kumpulan yang lain bahawa mungkin untuk mencapai kejayaan dan menjadi popular hanya dengan mengaibkan mereka yang lemah.
Cadangan guru psikologi untuk ibu bapa anak yang agresif:
- anak kecil boleh beralih ke aktiviti produktif
- tunjukkan anak anda cara yang lebih tenang untuk menyelesaikan konflik
- kanak-kanak itu harus merasa selamat, tahu bahawa dia akan disokong oleh orang yang disayangi
- membincangkan dan mengutuk tindakan anak itu, bukan keperibadiannya
- ajar anak anda untuk bercakap secara terbuka mengenai perasaan
- anda tidak boleh berusaha menghancurkan pencerobohan kanak-kanak secara paksa, jika tidak, anda boleh menghasilkan serangan yang berlanjutan
Kami menantikan komen pembaca mengenai topik artikel yang diterbitkan.
Disyorkan:
Bagaimana Seorang Gadis Yang Baik Boleh Menjadi Ibu Kepada Anak Lelaki Yang Buruk? (Berguna Juga Untuk Ibu Bapa Gadis Itu)
Saya sering berfikir semasa berunding, ketika seorang ibu dan anak remaja duduk di hadapan saya, mengenai hubungan mereka apa yang berlaku? Dari "manis matahari" dan "malaikat pirang" yang dikasihi, anak itu berubah menjadi "
Memo Kepada Ibu Bapa "Ciri-ciri Remaja". Cadangan Untuk Ibu Bapa
Remaja secara tradisional dianggap sebagai usia pendidikan yang paling sukar. Kesukaran pada zaman ini banyak dikaitkan dengan akil baligh sebagai penyebab pelbagai kelainan psikofisiologi dan mental. Semasa pertumbuhan pesat dan penyusunan semula fisiologi badan, remaja mungkin mengalami kegelisahan, peningkatan kegembiraan, dan penurunan harga diri.
Ahli Psikologi Svetlana Royz: Ibu Bapa Perlu Ingat Dan Menjaga Perasaan Bahawa Bukan Anak Itu Untuk Sekolah, Tetapi Sekolah Adalah Untuk Anak
Dunia berubah, dan ibu bapa dari semua pihak didorong untuk mengajar anak-anak mereka bukan sahaja, secara konvensional, membaca dan mengira, tetapi juga kreativiti, pemikiran kritis … Pada masa yang sama, ibu bapa moden sendiri merasa keletihan dan mengalami tekanan daripada kekurangan masa.
"Saya Mempunyai Berita Buruk Untuk Anda: Cinta Kepada Anak-anak Tidak Wujud Seperti Itu." Bagaimana Ibu Bapa Mencacatkan Anak-anak Mereka
"Pemuda itu salah," gerutu generasi tua. Sekiranya kita meneruskan mesej ini, seseorang mendapat gambaran bahawa, di mana sahaja kita melihat, kita dikelilingi oleh lelaki bangsawan, "orang IT" yang berjongkok di dunia maya mereka, histeris yang dibebaskan dan gadis-gadis yang hanya bermimpi bagaimana dengan cepat menikah dengan "
Ucapkan Sepatah Kata Mengenai Ibu Bapa Yang Miskin Atau Apa Yang Kita Bawa Kepada Hubungan Kita Dengan Anak-anak Kita Sejak Kecil Lagi
Idea kami mengenai didikan kanak-kanak bukan berasal dari sastera pedagogi dan psikologi seperti dari pengalaman masa kecil kami. Dari hubungan yang kita bangunkan dengan ibu bapa kita sendiri. Kita dapat mengaitkannya dengan cara yang berbeza:
