Portal Psikologi

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 15:51

Ratu bukan yang mahkota, tetapi yang satu

siapa tahu bahawa dia adalah Ratu

Dalam teks ini, saya ingin membuat spekulasi mengenai pentingnya sokongan dalam kehidupan seseorang. Ini akan mengenai sokongan subjektif atau psikologi, dan, oleh itu, mengenai keadaan seseorang, yang dialaminya sebagai kestabilan, keyakinan, kepercayaan di dunia, serta mengenai tahap dan mekanisme pembentukan negara ini.

Lebih-lebih lagi, pengalaman keadaan subjektif ini tidak selalu sesuai dengan kenyataan lain, yang biasanya disebut objektif. Dalam kehidupan dan terapi, saya telah melihat banyak contoh perbezaan ini.

Sering kali ada orang yang benar-benar kuat, tampan, pintar tidak dapat memenuhi semua sifat ini dan menganggap dirinya sebagai seorang yang lemah, jelek, berfikiran sempit, tidak layak … bersandar. Dia tidak boleh bersandar pada dirinya sendiri, gambar dirinya jauh dari kenyataan dan harga dirinya berada di bawah landasan. Berikut adalah beberapa contoh ketidakkonsistenan ini:

Secara lahiriah, seorang gadis yang sangat cantik menganggap dirinya jelek …

Seorang pemuda yang cerdas dan mendalam tidak mempunyai pendapat yang tinggi mengenai kemampuan intelektualnya …

Dan yang paling penting, mempunyai identiti NEDO seperti itu, mereka secara aktif menyiarkannya ke seluruh dunia, dan orang lain sering melihat mereka seperti yang mereka fikirkan.

Dan contoh berlawanan dari fenomena ini. Seorang gadis yang cerah dan yakin diri dianggap cantik. Dan semua orang mempercayainya, berada di bawah keajaiban kecantikannya. Tepat dengan sihir, kerana jika anda tiba-tiba dapat melihat dan menghargainya secara terpisah, maka anda sering terkejut kerana tidak melihat tanda-tanda keindahannya yang luar biasa.

Dunia, seperti dulu, menyesuaikan diri dengan orang-orang seperti itu. Semua orang tahu ungkapannya: Ketika ratu mahu duduk, selalu ada kerusi di belakang. Nampaknya dunia bahkan tidak dapat mengakui bahawa kerusi itu mungkin tidak berada di tempat yang tepat, kerana Ratu sendiri tidak boleh membiarkan ini. Orang-orang ini membawa diri mereka dengan cara ini, melayani Dunia. Dan Dunia memandang mereka dengan cara ini.

Kekuatan apa ini yang membolehkan anda menyesuaikan Dunia dengan diri anda sendiri?

Bagaimana ia dibentuk?

Mengapa sebilangan orang memilikinya, sementara yang lain tidak memilikinya?

Dan yang paling penting, adakah peluang untuk membentuknya?

Saya telah menyatakan bahawa ini adalah pengalaman subjektif, sesuai dengan intinya, serupa dengan sihir atau sihir yang membolehkan anda mempengaruhi dunia objektif secara aktif.

Saya teringat episod dari filem Soviet "The Sorcerers". Ini adalah saat ketika ahli sihir-ahli sihir berpengalaman mengajar rakan sekerja mereka yang baru berjalan melalui dinding. Ingat perkataan arahan mereka?

Untuk melalui tembok, tiga syarat diperlukan:

1. Lihat matlamatnya
2. Percaya pada diri sendiri
3. Mengabaikan halangan

Saya namakan fenomena ini portologi psikologi.

Portance - lif di bawah sayap pesawat, yang mengangkatnya dari tanah dan membolehkannya lepas landas.

Portal psikologi - neoplasma psikologi yang terbentuk dalam proses perkembangan seseorang dengan cara orang-orang yang penting baginya, yang memberi seseorang perasaan kekuatan dalaman, keyakinan, sokongan dalaman, yang memungkinkannya "dengan yakin terbang" sepanjang perjalanannya kehidupan."

Bagaimana neoplasma ini terbentuk?

Sebagai permulaan, saya akan merumuskan beberapa tesis.

Saya membezakan tiga peringkat dalam pembentukannya. Tahap-tahap ini adalah seperti berikut:

• Dunia sihir
• Sihir Lain
• Magic Me-Myself

Tahap-tahap tersebut diberi nama berdasarkan ilusi asas yang dapat dialami oleh anak selama tahap-tahap tersebut.

2. Setiap tahap yang diserlahkan adalah hasil pengalaman hubungan sebelumnya dengan Dunia, Orang lain (penting).

Di sini kita dapat membezakan tiga perkara tersebut vektor hubungan, yang akan dibentangkan secara berurutan pada setiap tahap yang diserlahkan di atas:

Saya Dunia;

Saya adalah Orang Lain;

Saya sendiri.

3. Pada setiap tahap yang diserlahkan, objektif pembangunan pusat. Oleh itu, pada peringkat pertama, tugas utama adalah keselamatan dunia, pada tahap kedua - tugas hubungan dan hubungan intim dengan orang lain, pada tahap ketiga - tugas hubungan dengan diri sendiri.

4. Mengalami ilusi asas pada setiap tahap yang disorot membawa kepada pembentukan pemasangan (neoplasma) berhubung dengan dunia, yang lain, dengan diri sendiri. Sikap ini dapat menjadi positif ("Dunia ini aman", "Yang lain itu mahakuasa, penuh kasih sayang, boleh dipercayai dan setia", "Saya mandiri, yakin, kuat"), dan negatif ("Dunia ini berbahaya", "Yang Lain tidak boleh dipercayai", "Saya tidak selamat"). Menciptakan ilusi asas (sikap positif terhadap dunia, yang lain, saya) - beri tenaga. Merosakkan (sikap negatif) membawa kepada penetapan seseorang terhadap penyelesaian tugas semasa dan "mengambil" tenaga untuk menyelesaikan tugas-tugas pembangunan seterusnya.

5. Ketidakupayaan untuk mengalami ilusi asas menyebabkan ketidakmampuan untuk mengasimilasi mereka dengan pengalaman Diri anda dan membentuk sikap positif. Ilusi yang tidak hidup kekal sebagai ilusi yang mustahil untuk bergantung. Adalah penting bahawa orang lain yang penting, pada tahap perkembangan kanak-kanak yang sesuai, dapat menyokong ilusi. Maka ilusi ini menjadi introjektif dan menjadi sikap yang boleh anda percayai.

6. Pembentukan setiap peringkat berikutnya adalah berdasarkan kandungan formasi baru tahap sebelumnya. Dalam hal yang sama, jika tugas yang relevan dengan periode pengembangan tidak diselesaikan tepat pada waktunya, ada fiksasi pada tahap ini dengan usaha obsesif untuk menyelesaikannya. Tetapi pada masa yang sama, tugas pembangunan sebelumnya yang belum terselesaikan adalah "dilapisi" dengan ciri tugas baru dari tempoh pembangunan berikutnya.

Marilah kita mempertimbangkan dengan lebih terperinci isi tahap yang dinyatakan di atas.

Dunia sihir

Pada yang pertama tahap perkembangan, vektor utama hubungan untuk anak menjadi vektor Akulah Dunia. Masalah utama di sini ialah keselamatan dunia. Penyelesaian masalah ini untuk anak menjadi mungkin berkat kehadiran orang dewasa yang penuh perhatian, dipercayai, peka, penyayang, empati. Orang dewasa seperti itu adalah ibu yang paling kerap. Ibu menjadi perantara antara dunia dan anak, dan pada mulanya dia menjadi wakil langsung dunia ini untuknya. Ibu mewakili seluruh dunia untuk anak dan ciri-cirinya akan menjadi asas kepada gambaran Dunia untuknya. Bagaimana gambaran Dunia ini - selamat, menerima, dipercayai, memberi atau berbahaya, menolak, tidak boleh dipercayai - akan ditentukan oleh sikap ibu terhadap anak.

Sekiranya anak itu bernasib baik dan orang lain yang penting dapat melaksanakan tugas keibubapaannya dengan cukup baik pada tahap ini, anak akan merasakan bahawa dia diharapkan di sini (di dunia ini). Dia akan mempunyai ilusi asas positif. Dunia ajaib, di mana dia diterima, yang semuanya diatur untuknya dan untuknya. Ini akan menjadi asas bagi pembentukannya identiti penting dan sikap positif di dunia: "Dunia tidak berbahaya, saya diperlukan di sini."

Tumbuh dewasa, orang seperti itu akan hidup menerima dunia dan mempercayainya. Dia akan dapat mengandalkan perasaannya ini, sama seperti pesawat terbang bersandar di udara dengan sayapnya, tanpa membuang tenaga untuk terus memeriksa dunia tentang bahaya-bahaya. Dia dapat menghabiskan tenaga keperibadiannya untuk menjalin hubungan dengan objek dunia ini - orang lain.

Dalam kes yang sama, jika atas sebab tertentu ibu bapa tidak menyelesaikan tugasnya pada tahap ini, anak akan terbentuk sikap asas negatif: "Dunia tidak selamat, tidak boleh dipercayai, saya berlebihan di sini" … Dengan sikap seperti ini terhadap dunia, seseorang akan sibuk sepanjang hidupnya yang seterusnya dengan isu-isu menjamin keamanan dunia ini. Bahkan secara fizikal bergerak ke tahap perkembangan seterusnya - hubungan dengan Yang Lain - orang seperti itu akan menggunakan yang lain untuk menyelesaikan masalahnya yang tidak dapat diselesaikan dalam keselamatan.

Mereka adalah orang-orang yang mempunyai identiti penting yang tidak terbentuk, tidak yakin akan keperluan mereka untuk dunia ini, untuk siapa mereka menahan diri terus menerus mengemukakan pertanyaan: "Adakah saya makhluk yang gemetar atau saya mempunyai hak?" Kekurangan vitaliti dapat menampakkan dirinya melalui sikap tidak peduli, kemurungan, kekurangan keinginan, tujuan hidup. Ilustrasi yang baik dari penjelasan yang dijelaskan mengenai hubungan dengan dunia adalah gambaran Nastya dari dongeng "Morozko".

Sihir Lain

Pada peringkat kedua kanak-kanak itu menyelesaikan masalah ikatan dan kedekatan dengan orang lain, Pada peringkat ini, anak sibuk dengan masalah membina hubungan dengan orang sebenar yang penting baginya - objek kasih sayang. Dia secara aktif bereksperimen dengan batasan, peraturan, ukuran pengaruh terhadap yang lain, kerangka apa yang diperbolehkan untuk dirinya dalam hubungan, berusaha memahami keperluan-nilai-pentingnya bagi orang-orang seperti itu. Tugas utama orang yang disayangi pada tahap perkembangan anak ini adalah kemampuan untuk mengasihi dan menerima anak mereka tanpa syarat.

Sekiranya yang lain - objek keterikatan - ternyata mampu menerima tanpa syarat dan cinta tanpa syarat, maka anak akan mengembangkan sikap Magic Other: "The Other tanpa syarat mencintai saya dan menerima saya seperti saya."

Pemasangan Sihir Lain menjadi asas untuk pembentukan pada anak pemasangan Sihir Diri berikutnya dan miliknya identiti sosial. Identiti sosial bergantung pada identiti penting.

Dalam perkembangannya yang lebih jauh, si anak akan memenuhi kenyataan cinta bersyarat dan pantas. Dan kenyataan ini lebih mudah diterima, mempunyai sikap asas keperluan mereka di dunia dan nilai tanpa syarat mereka.

Sekiranya objek lampiran ternyata tidak dapat diterima tanpa syarat, anak akan terbentuk sikap negatif: "Saya tidak berharga dalam diri saya, anda tidak boleh hanya mencintai saya. Cinta mesti diperoleh. " Kurangnya penerimaan tanpa syarat akan menampakkan diri dalam kehidupan orang dewasa sebagai masalah keakraban, dalam kesukaran menjalin hubungan yang erat. Dalam kehidupannya yang seterusnya, seseorang akan berusaha menyelesaikan masalah perkembangan ini untuk dirinya sendiri dengan harapan dapat mencari ahli ajaib yang ideal yang dapat mencintainya tanpa syarat, menjalin hubungan yang bergantung dengannya.

Sihir saya sendiri

Pada peringkat ketiga perkembangan, seseorang menyelesaikan masalah hubungan dengan I.

Pada tahap ini, untuk pertama kalinya, diri seseorang menonjol sebagai objek dari dunia. Dengan hal ini, menjadi mungkin untuk membangun hubungan dengan keperibadian seseorang, kehidupan seseorang, untuk mengambil kedudukan tertentu dalam hubungannya dengan mereka. Ini seterusnya membuka peluang untuk menguruskan hidup anda secara bebas, menjadi penyihir untuk diri sendiri.

Idea Ajaib Saya Sendiri berdasarkan tetapan: “Saya seorang yang kuat dan yakin. Saya adalah pengarang hidup saya, saya tahu apa yang saya mahukan, saya boleh dan saya bersedia mengambilnya dari kehidupan sendiri! " Ilustrasi indah idea ini ditunjukkan dalam monolog Abdullah dari filem aksi Soviet "White Sun of the Desert":

"Sebelum kematiannya, ayah saya berkata:" Abdullah, saya telah menjalani hidup saya sebagai orang miskin dan saya ingin Tuhan mengirimkan jubah mahal dan pakaian cantik untuk kuda ". Saya menunggu lama, dan kemudian Tuhan berfirman: "Naiklah kuda anda dan ambil apa sahaja yang anda mahukan, jika anda berani dan kuat."

Dibentuk dengan cara ini Identiti ego merangkumi dan membina semua identiti sebelumnya - penting dan sosial.

Sekiranya sikap "Sihir Saya sendiri" tidak terbentuk, orang itu ternyata tidak dapat bergantung pada dirinya sendiri dan terus-menerus menunggu "hadiah hidup" dari Dunia dan dari orang lain. Sikap dari peringkat sebelumnya tidak diasimilasi dengan pengalaman I dan jadi tetap khayalan. … Orang seperti itu pasti akan dicirikan oleh sikap harapan dari dunia, orang lain dengan idealisasi berterusan dan kekecewaan berikutnya.

Ketika berhadapan dengan masalah (negatif), penting untuk diingat bahawa untuk mengatasi masalah tersebut, kita harus kembali ke tahap yang mendahului di mana masalah itu "terdengar". Jadi, sebagai contoh, masalah hubungan dengan diri sendiri tidak dapat diselesaikan tanpa mengatasi masalah hubungan dengan Yang Lain. Dan masalah dalam hubungan dengan yang lain pasti memindahkan kita ke bidang hubungan I-World.

Mengatasi sikap negatif adalah mungkin melalui pengalaman menghidupkan semula ilusi pembangunan. Pengalaman hilang kepercayaan di dunia, orang lain, dan diri sendiri dapat diperoleh baik dalam kehidupan dan terapi. Tetapi dalam kehidupan proses ini spontan, kurang terkawal dan panjang. Ia sangat lama sehingga kadang-kadang satu kehidupan tidak mencukupi. Lebih baik melakukan ini semasa terapi dengan kehadiran profesional, berpengalaman, berpengetahuan, memahami dan menerima yang lain - ahli terapi.

Maka ada peluang.

Bagi bukan penduduk, adalah mungkin untuk berunding dengan pengarang artikel melalui Internet.

Log Masuk Skype: Gennady.maleychuk