Kanak-kanak Itu Menjadi Tidak Terkawal. Apa Nak Buat? (kesinambungan)

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 15:51

Pada bahagian pertama artikel ini, kami meneliti secara terperinci sebab-sebab tingkah laku yang tidak terkawal pada kanak-kanak - ini adalah kesalahan dalam didikan, tingkah laku orang dewasa yang tidak betul dan kurangnya kebebasan pada anak.

Bagaimana anda dapat menolong anak anda untuk berdikari?

Pertama sekali, anda perlu memahami mengapa anak itu sengaja. Mungkin ini adalah protes terhadap apa yang berlaku dalam keluarga? Untuk ini, sangat penting untuk meletakkan diri anda di tempatnya dan memahami bagaimana perasaan bayi.

Selalunya, pemberontakan adalah keinginan untuk membuktikan diri anda. Dalam kebanyakan kes, ibu bapa yang merungut tentang ketidakteraturan anak mereka secara harfiah tidak membiarkannya bernafas dengan bebas. Mereka berusaha mengawal setiap langkahnya dan bahkan desakan semula jadi. Pernah saya melihat keadaan seperti itu ketika ibu sendiri memutuskan bahawa sudah tiba masanya anak itu pergi ke tandas. Mengenai bantahan bahawa kanak-kanak berumur 5 tahun sendiri dapat memahami sama ada mereka mahu menulis atau tidak, dia dengan tegas menjawab bahawa anak perempuannya masih terlalu muda untuk mengetahui masalah ini sendiri.

Seorang anak yang selalu terdedah kepada perawatan berlebihan, menganggap setiap cadangan ibu bapa sebagai usaha lain untuk melanggar batasnya, jadi dia dengan tegas menolak untuk melakukan apa yang diminta.

Agar lebih banyak persefahaman dan kerjasama muncul dalam hubungan dengan anak, adalah mustahak untuk mengurangkan jumlah komen dan arahan, menghormati pendapat anak, dan juga memungkinkan dia membuat pilihan sekurang-kurangnya dalam situasi kecil.

Inilah satu lagi contoh menarik. Ibu kepada seorang budak lelaki berusia 6 tahun mendatangi seorang psikologi yang mengadu bahawa anak itu tidak patuh, agresif dan menunjukkan perasaan. Di dalam kelas, dia berkelakuan baik - dia senang melakukan latihan dan dengan segala cara berusaha untuk mendapatkan persetujuan: dia mengumpulkan kad berselerak, menyusun mainan dan bersikap sopan dengan anak-anak lain. Kelakuannya sudah memadai, kanak-kanak pada zaman ini tidak tahu berpura-pura dan berperanan. Anak lelaki itu adalah dirinya sendiri dan tidak ada kedegilan dalam tingkah lakunya. Kemudian ternyata guru-guru tadika dan jurulatih taekwondo juga tidak mempunyai keluhan mengenai tingkah laku Sasha. Menjadi jelas bahawa tingkah laku agresifnya di rumah adalah reaksi terhadap keadaan domestik. Rupa-rupanya ada sesuatu dalam tingkah laku keluarga yang trauma kanak-kanak itu.

Sebabnya ternyata budak itu terlindung. Sekiranya anak itu diberi perhatian oleh saudara-mara, itu baik kerana dia merasa penting dan disayangi. Tetapi jika orang dewasa terlalu bersemangat dalam hal ini - mengharapkan masalah, kerana ketika usaha baik nenek, datuk, ibu saudara dan ibu baptis ditujukan kepada satu-satunya anak, mereka benar-benar menekannya dengan penjagaan mereka. Rumah tangga Sasha tidak memberinya ketenangan selama satu minit. Mereka selalu memperbaikinya, memberi nasihat dan mengkritiknya. Tentu saja, mereka melakukannya bukan kerana niat jahat, tetapi kerana ingin membesarkannya sebagai "Manusia", tetapi dengan ini mereka benar-benar mencekik anak itu, sehingga anak itu kehilangan ketenangannya. Di rumah, dia tidak berpeluang menjadi dirinya sendiri, mereka selalu ingin menjatuhkan orang lain darinya, dia tidak mempunyai ruang sendiri dan batasan psikologinya selalu diserang.

Penting untuk diperhatikan bahawa sebenarnya Sasha adalah seorang budak lelaki yang sangat pintar dan di dalam kelas dia memahami orang lain dengan sempurna. Dan dalam keluarga dia dianggap kecil, bodoh dan tidak berdaya. Setelah orang dewasa memperbetulkan kepercayaan mereka yang terbatas dalam hubungannya dengan anak itu dan mulai memperlakukannya dengan penuh kepercayaan dan rasa hormat, mereka mulai mendengarkan pendapat dan keinginannya, memimpin rutin harian, kemudian Sasha mulai berkelakuan berbeza di rumah.

Seorang kanak-kanak adalah orang dewasa yang kecil, oleh itu, adalah perlu untuk berkomunikasi dengannya sama dengan dirinya sendiri, maka dia akan membesar sebagai orang yang yakin, tenang dan bahagia

Selalunya, tingkah laku dan sikap tidak bertanggungjawab anak-anak adalah manifestasi ketakutan kehilangan kasih sayang ibu bapa mereka. Dengan telatahnya, si anak berusaha menarik perhatian ibu dan ayah. Ibu bapa yang membesarkan tomboy berfikir bahawa semua yang mereka lakukan adalah menjaga anak. Kanak-kanak yang tidak terkawal benar-benar memerlukan masa yang lama, dan ini sangat menyakitkan bagi orang dewasa, sehingga mereka selalu menarik dan mengawalnya. Dan ini adalah perhatian dengan tanda tolak. Anak-anak yang sukar memerlukan kasih sayang dan persetujuan lebih daripada orang lain. Sebaik sahaja mereka mula mendapat peneguhan positif, tingkah laku mereka bertambah baik. Orang dewasa sendiri, dengan sikap mereka terhadap anak, mewujudkan lingkaran setan kehendak kebudak-budakan, oleh itu, hanya orang dewasa yang dapat mengubahnya.

Kadang-kadang berlaku bahawa kehendak diri bukanlah reaksi terhadap orang dewasa, tetapi kualiti watak anak. Pada tahap yang lebih besar, ini wujud pada kanak-kanak lelaki. Oleh itu, sangat mustahak untuk dapat mendidiknya dengan cekap, membina hubungan dengannya sehingga kualiti kepemimpinannya benar-benar berkembang secara membina.

Cadangan untuk membesarkan anak-anak yang disengajakan

Urutan

Apabila bercakap mengenai kegagalan mereka memanggil anak untuk membuat pesanan, ibu bapa sering mengatakan:

"Saya tidak tahu bagaimana mencari keadilan untuknya!" Kami mencuba semuanya, malah yang kalah tidak berdaya.

Semasa berusaha mencari cara untuk mempengaruhi anak mereka, ibu bapa sering menggunakan teknik keibubapaan yang bertentangan, tidak pernah membawa perkara itu menjadi kesimpulan yang logik.

- Anda perlu lebih tegas dengan anak anda. Saya ingat bahawa ia terbang dari ayah saya dan imam, dan lebih dari sekali. Dan saya dibesarkan sebagai lelaki, dan anda merosakkan bayi sepenuhnya - kata ibu mertua, meminta pesanan.

- Hukuman fizikal tidak boleh diterima. Ini melumpuhkan jiwa kanak-kanak dan memunculkan kompleks rendah diri pada anak itu, tulis seorang psikologi terkenal mengenai membesarkan anak-anak.

Dan sekarang larangan ketat itu mula merosakkan rasa kasihan pada anak itu. Saya ingin mengurangkan hukumannya dengan harapan bahawa anak itu telah belajar pelajarannya dan tidak lagi melakukan ini. Ibu bapa menjadi tidak yakin akan tindakannya, dia ragu-ragu sama ada dia melakukan perkara yang betul. Ini akan melemahkannya.

Dan kanak-kanak itu berpendapat bahawa cukup dengan tangisan yang baik, memeluk leher atau menggerutu, ibu bapa akan memberikan punggung dan semuanya akan dibenarkan kepadanya. Setiap kali dia mencapai matlamatnya, bayi semakin yakin akan kekuatan dan kelemahan ibu bapa. Anak-anak adalah manipulator yang baik, mereka dengan cepat menemui titik lemah saudara mereka, dan menggunakannya tanpa sedikitpun hati nurani. Setiap kali ibu bapa melepaskan kedudukan mereka kerana cinta kepada anak, mereka meletakkan batu bata lain di dinding kedegilan anak mereka. Dan jika perkara ini sering diulang, anak akan menjadi tidak terkawal.

Apabila ibu bapa melarang sesuatu, dan kemudian, di bawah tekanan permintaan dan penghinaan anak-anak, berubah pikiran, anak-anak menganggap ini sebagai kelemahan, dan mereka sama sekali tidak akan menghargainya. Ketekalan dalam keputusan dan tindakan anda adalah cara yang pasti untuk mendapatkan penghormatan dan kepatuhan anak-anak.

Sekiranya anda berkata kepada anak itu: "Tidak" atau "anda tidak bisa", ini tidak mungkin berlaku dan walaupun itu sangat diperlukan, dan tidak tertahankan, seperti yang anda mahukan dan di bawah sos krim masam anda tidak boleh. 2-3 kali berhadapan dengan penolakan ibu bapa yang tenang dan tegas, anak akan memahami batasan dari apa yang dibenarkan dan tidak lagi berusaha melintasinya. Hanya batas lembut yang diserang.

Sekiranya anda, saya ingin memupuk sikap bertanggungjawab terhadap pembelajaran pada anak anda, mengatakan bahawa dia tidak bergantung pada pertolongan anda dalam urusan sekolah, dan bahawa pada usia 18 tahun dia harus mula menjana wang, maka anda harus pergi semua cara. Anda tidak boleh membangunkannya keesokan harinya dan bukannya jam penggera dan periksa beg bimbit.

- Jadi jika saya tidak mengawalnya, dia akan jatuh sepenuhnya dan menjadi pelajar yang lemah? - kata ibu bapa.

Dari kenyataan bahawa dia tidur beberapa kali dan memperoleh "2" tidak ada perkara buruk yang akan berlaku. Sebaliknya, akan ada banyak faedah. Semakin cepat kanak-kanak itu memahami apa akibatnya, semakin mudah baginya ketika dewasa. Lebih buruk lagi apabila seorang anak lelaki berusia 35 tahun memutuskan untuk meninggalkan pekerjaan rasmi, hanya untuk tidak membayar ganti rugi kepada anaknya sendiri.

Persetujuan dan pujian

Pada pandangan pertama, nampaknya kanak-kanak yang manja sangat disukai, jadi mereka tidak akan menambahkan harga. Sebenarnya, perkara ini tidak berlaku. Anak-anak yang manja sering merasa jengkel oleh ibu bapa mereka dan orang-orang di sekeliling mereka. Di samping itu, perlindungan dan kawalan yang berlebihan, teguran berterusan dan kedutan membentuk sikap anak itu "Saya buruk." Akibatnya, anak itu membesar dengan kompleks rendah diri. Tidak ada yang suka merasa belum selesai. Salah seorang ibu bapa akan berkata: "Oleh itu, biarkan dia mencuba, melakukan sesuatu, membuktikan bahawa dia layak mendapatkannya!" Tetapi harapan seperti itu akan memberi kesan yang sebaliknya, anak itu, bukannya meningkatkan kemahirannya dalam menulis atau menyanyi, akan membuktikan kepada seluruh dunia bahawa dunia ini juga buruk. Dia akan terganggu oleh gambar rakan sekelas yang indah, mainan baru rakan dan perkara-perkara lain yang menyenangkan dalam kehidupan orang lain. Dia akan berusaha membahayakan mereka. Contohnya ialah sejarah yang datang kepada kita dari Yunani kuno. Suatu ketika dahulu tinggal seorang lelaki bernama Herostat. Dia benar-benar ingin menjadi terkenal, tetapi tidak kira seberapa keras dia mencuba, dia tidak berjaya. Kemudian dia membakar kuil Artemis. Secara semula jadi, ini telah membuatnya terkenal selama berabad-abad, tetapi tidak ada yang dapat dibanggakan.

Anak-anak yang mempunyai keinginan sendiri mempunyai kelemahan - mereka sia-sia. Ini membuat mereka sangat rentan, kerana, pertama, dalam mencari kemasyhuran, mereka dapat melakukan perkara bodoh, dan kedua, orang yang tidak jujur dapat memanipulasi ini.

Penting untuk diperhatikan bahawa setiap kanak-kanak datang ke dunia ini secara mental sihat dan merasa selesa dan semula jadi di dunia. Dia menerima dirinya sebagaimana adanya dan terbuka untuk dunia. Kedudukan ini membantu kanak-kanak untuk meneroka dengan mudah, amanah dan melepaskan kreativiti mereka. Tetapi ia sering berlaku dalam proses membesar, berkomunikasi dengan ibu bapanya, anak menyerap sikap bagaimana orang lain memperlakukannya dan dunia.

Sekiranya dia sering berkata kepada seorang anak: "Malu kamu", "Fu, gadis jahat", "Slob", maka ini akan meletakkan senario kegagalan dalam hidupnya.

Semasa membesarkan anak kecil, anda perlu memperlakukannya sebagai orang yang layak dihormati dan disayangi. Ia tidak perlu digilap, diperbetulkan, diperbaiki dan dibentuk menjadi seseorang. Dia sudah lelaki. Seorang lelaki dengan jiwa yang indah dan kepala yang cerah, hanya lengan dan kakinya yang memerlukan latihan. Dia berhak untuk mengetahui dunia dan melakukan kesilapan.

Bayangkan saja, anda datang ke tarian untuk pertama kalinya dan setelah percubaan pertama, atau setelah pelatih ketiga menyimpulkan: "Anda seorang lelaki biasa-biasa saja, tangan anda adalah kait, dan kaki anda tidak bengkok." Berapa banyak rasa benci dan kekecewaan yang akan anda rasakan. Dan memang betul, kerana itu tidak adil. Untuk menari lebih kurang ditoleransi, anda perlu menghadiri lebih daripada sedozen latihan. Oleh itu, mengapa kita mengharapkan anak-anak kita melakukan perkara hebat pada kali pertama?

Bukan hanya kanak-kanak, tetapi setiap orang memerlukan persetujuan, kasih sayang dan penerimaan. Dia perlu membelai seperti udara, baik secara fizikal (sentuhan di tangannya, ciuman, tepukan di bahu, senyuman, hadiah) dan emosional (kata-kata sokongan, penampilan yang penuh kasih sayang, senyuman, pujian dan hadiah). Untuk bahagia, seseorang memerlukan sekurang-kurangnya 8 kali sehari. Berapa kali anda tersenyum kepada bayi anda hari ini?

Adalah sangat penting untuk membentuk sikap anak "Saya baik", "Semuanya baik-baik saja dengan saya." Ini adalah asas harga diri, keyakinan diri, dan perlindungan yang baik terhadap manipulator.

Kita juga harus bercakap mengenai pujian. Pujian untuk kanak-kanak adalah ubat yang perlu anda gunakan dan tidak berlebihan.

Sebilangan ibu bapa memuji anak mereka dengan alasan apa pun. Pasir pasir dengan spatula? - Budak perempuan baik! Tuang pasir ke dalam baldi? - Betapa indah! Adakah anda buang air besar? - Bagus! Dan di dalamnya terdapat kesilapan. Melakukannya boleh membahayakan anak. Dia akan menjadi ketagihan untuk memuji seperti ubat dan menjadi sangat bergantung pada pendapat orang lain, atau dia akan khayalan tentang kelebihan dirinya daripada orang lain.

Belajar berkongsi pujian dan persetujuan sangat penting. Anda tidak boleh mengganti kata-kata "Saya mencintaimu", "Saya merasa baik dengan anda", "Saya bersukacita dengan kejayaan kecil anda" dengan stereotaip "Syabas!" pada setiap kesempatan.

Arahan untuk menggunakan pujian:

1. Bukan keperibadian anak yang perlu dicengkam, tetapi usaha dan pencapaiannya yang konkrit. "Oh, gambar yang indah yang anda ada! Wow, awak menggambar burung? Ia tidak mudah! Dan bunganya hampir seperti bunga asli! " Jangan hanya memuji anak anda. Pujian mesti diperoleh.

2. Anda tidak boleh membandingkan anak dengan orang lain. Kata-kata "Anda menarik yang terbaik", "Sang yang paling keras" dan "Melompat yang paling tinggi" akan membentuk keunggulan daripada orang lain, yang berikut akan sangat menyulitkan hubungan dengan orang lain. Sekiranya anda masih mahu menggunakan perkataan "Paling", pastikan untuk menambahkan "paling banyak untuk saya!". Sekiranya anda mengatakan: "Anda bernyanyi dengan baik, tetapi Masha menyanyi lebih kuat," maka pujian ini akan meninggalkan sedimen di jiwa anak.

3. Jangan membuat ramalan untuk masa depan: "Anda akan menjadi seniman yang hebat!", "Anda akan menjadi juara!". Ini boleh membuat anak anda menjadi neurotik pada masa akan datang kerana dia tidak memenuhi harapan anda.

4. Kata sokongan dengan komponen bukan lisan - senyum, tepuk kepala, tepuk bahu. Pada saat pujian, perhatian anda harus tertumpu sepenuhnya kepadanya, jika anda, tanpa menoleh dari telefon, bergumam "Terus!", Bayi akan memahami bahawa anda tidak ikhlas dan mengatakannya untuk pertunjukan. Oleh itu, anda akan menilai pekerjaan anak dan kepentingan penyertaan anda untuknya.

5. Perhatikan apa yang mudah bagi anak itu, dan apa yang harus dia usahakan. Ini akan mendorongnya untuk mencapai dan meningkatkan hasilnya.

6. Jangan tolak kata-kata anda. Sekiranya anda memuji anak itu untuk sesuatu, maka setelah beberapa saat anda tidak perlu meremehkan kejayaannya dengan kata-kata "Anda tidak melakukannya dengan indah", "Hmmm, anda masih belajar dan belajar", "Bukan begitu penting”. Ini adalah tamparan di bawah tahap keselamatan diri.

7. Mendorong anak yang disengajakan untuk menguasai tugas-tugas yang sukar - menulis, mengira, selain memuji, anda boleh menggunakan kaedah pemberian makanan pelengkap. Contohnya, potong gula-gula menjadi kepingan kecil dan katakan: "Mari kita membuat perjanjian dengan anda, anda akan melingkari 1 bunga, saya akan memberikan hadiah kecil, jika anda membuat bunga lain, saya akan memberikan yang kedua, "Dan, seperti di sarkas, pelatih yang memberi makan anjing mengajar mereka untuk mengikuti perintah yang mengajar anak untuk menulis. Setelah anak menguasai tahap 1, anda boleh beralih ke tahap kedua - "Sekiranya anda mengelilingi 10 bunga, saya akan memberi anda 10 hadiah." Kemudian dengan 3, "Sekiranya anda mendapat tali pinggang kuning di taekwondo, saya akan membelikan anda tablet," dan seterusnya. kaedah ini dapat merangsang anak-anak dengan sempurna, mereka belajar bekerja untuk mendapatkan hasilnya pada akhirnya.

Seperti yang anda lihat, terdapat banyak pilihan untuk menyatakan persetujuan anda terhadap anak anda. Keupayaan untuk meluahkan perasaan anda dan memberikan sokongan yang diperlukan akan mengubah gelisah menjadi anak yang berjaya, dan kemudian menjadi orang dewasa.

Keupayaan untuk berunding tanpa kemajuan

Kanak-kanak dan orang dewasa mempunyai pandangan yang berbeza mengenai kebebasan. Bagi ibu bapa, ini adalah pesanan di dalam bilik, pelajaran yang dipelajari, anjing berjalan dan lampu pada pukul 22.00. Bagi kanak-kanak, kebebasan disamakan dengan kebebasan sepenuhnya, apabila anda boleh berjalan hingga subuh, tidur hingga makan tengah hari, bermain di tablet anda sepanjang hari dan beli apa sahaja yang anda suka. Mereka. orang dewasa percaya bahawa seorang kanak-kanak yang bebas mesti menanggung tanggungjawabnya sendiri, dan anak-anak ingin menjadi mandiri dan memperoleh banyak hak. Mengharapkan anak-anak menikmati tugas harian mereka tidak berbaloi. Tetapi sangat penting untuk mendorong mereka bekerja dengan memberi kuasa kepada mereka.

Contohnya, “Adakah anda menganggap diri anda sebagai orang dewasa dan menuntut agar anda dibenarkan berjalan-jalan selama setengah jam lagi? Baiklah, tetapi orang dewasa mempunyai tanggungjawab yang perlu anda laksanakan. Apa yang anda pilih: mencuci pinggan, memasak sarapan pagi, atau membuang sampah? (Pilihan tanpa pilihan adalah teknik yang sangat baik dalam membesarkan anak-anak yang berkehendak sendiri. Seorang anak merasakan kebebasan tertentu dan dapat mengambil perniagaan sesuai dengan keinginannya, sementara orang dewasa mengarahkan pilihannya ke arah yang dia perlukan).

Agar seorang kanak-kanak menjadi dewasa bukan hanya di pasport, tetapi dalam jiwanya, adalah perlu untuk memperkenalkannya kepada kehidupan dewasa dan menunjukkan bagaimana semuanya berfungsi di dunia sehingga dia sangat ingin masuk. Contohnya, pelajar sekolah tidak tidur pada waktu siang, tetapi mereka belajar di rumah, pelajar kadang-kadang melangkau pasangan, tetapi mereka boleh diusir dari universiti kerana kegagalan akademik. Orang dewasa boleh melakukan apa yang mereka mahu - menari hingga pagi di disko, membeli barang berjenama untuk diri mereka sendiri, tetapi mereka mempunyai kewajipan untuk membayar bil mereka, dan untuk ini mereka perlu pergi bekerja atau membina perniagaan.

Sejak kecil, seorang kanak-kanak harus memahami bahawa dia adalah orang dewasa kecil, jadi dia perlu dijemput ke majlis keluarga, membincangkan rancangan percutian di dalamnya dan menunjukkan secara praktik keputusan apa, apa akibatnya.

Ketika membesarkan anak yang disengaja, sangat penting untuk tidak memberinya pendahuluan, tetapi memperluas haknya sesuai dengan tanggungjawabnya. Jika tidak, jika dia menuai menurut prinsip "Saya ingin saya memiliki segalanya dan tidak ada yang sesuai untuk saya," maka masalah akan bertambah seperti bola salji.

Juga, kanak-kanak yang "tidak terkawal" sering mengabaikan perkataan yang diberikan kepada mereka. Adalah wajar untuk menggigitnya. Adalah perlu untuk mengajar anak bahawa nilai seseorang sama dengan nilai kata-katanya, dan bahawa hanya pemenuhan perjanjian adalah jalan menuju kehidupan yang berjaya dan hubungan bahagia. Oleh itu, jangan berikan dia pendahuluan. Sekiranya anak itu berjanji untuk membeli roti dalam perjalanan pulang dan terlupa, maka anda seharusnya tidak merasa kasihan kepadanya dan makan sup dengan crouton sehari sebelumnya. Perlu tegas dan menegaskan bahawa dia pergi ke kedai. Tidak mahu? Dan apa yang akan dia katakan jika, ketika duduk untuk makan malam, anda tiba-tiba lupa menuangkan supnya ke dalam pinggan?) Jangan takut dengan histeria. Jeritan itu dapat ditahan dengan stabil, dan karena membanting pintu dan plester yang retak, dia akan mendapat hukuman yang lebih berat lagi.

Keperluan yang boleh dilaksanakan

Semakin tua anak, semakin banyak tanggungjawab yang harus dia miliki, tetapi tugas yang anda berikan kepada anak itu harus dipikul. Anda tidak boleh meminta cangkuk yang kemas di buku nota dari pelajar kelas satu, jika sebelum itu dia tidak pernah menghiasi gambar dan tidak memahat dari plastik. Dia ternyata bengkok, bukan kerana dia adalah "orang biasa yang melakukan kejahatan," tetapi kerana kemahiran motoriknya yang baik tidak dikembangkan. Semakin banyak pena terlatih yang dimiliki bayi, semakin mudah menguasai tulisan, dan sukan, memodelkan ladu dengan neneknya, dan menarik bantuan dalam hal ini.

Anak mesti diajar untuk berdikari secara beransur-ansur. Mula-mula, tunjukkan beberapa kali cara meletakkan barang, kemudian biarkan dia mencubanya sendiri, periksa apakah semuanya berfungsi, dan hanya kemudian meminta pesanan dari dalam almari. Tidak berguna untuk mengatakan: "Anda seorang pelajar sekolah, anda mesti sendiri!"

Menguasai perniagaan baru, anak pasti akan melakukan kesilapan, melakukan sesuatu yang tidak sesuai. Kritikan dan kata-kata: "Jauhlah, saya lebih suka diri saya sendiri!" Mereka akan mencegah anak itu dari tidak hanya membantu dalam kehidupan sehari-hari, tetapi juga pada masa dewasa akan menyekat perkembangannya, kerana dia hanya akan memilih perkara yang biasa.

Contohnya, anda mengarahkan anak perempuan anda pergi ke kedai untuk telur, memberinya sejumlah wang dan memintanya untuk membeli sesuatu untuk teh untuk menukar. Setengah jam kemudian, dia pulang dengan bungkusan telur ladang yang berwarna-warni. Untuk soalan: "Di mana penaik untuk teh?", Dia menjawab bahawa tidak ada cukup uang. Sekiranya anda mula memarahi seorang gadis kerana pembaziran wang yang tidak rasional, maka pada masa akan datang dia akan menolak pesanan anda. Dan sebahagiannya dia akan betul, kerana anda menyatakan permintaan anda tidak secara khusus, dan anak itu juga tidak tahu membaca fikiran, dan orang dewasa juga.

Adalah sangat penting untuk bercakap dengan anak dengan tenang, untuk mengutuk keadaan. Cari tahu mengapa dia memilih telur yang paling mahal, katakan padanya, telur yang dibungkus dengan indah tidak berbeza dengan telur biasa kecuali untuk pembungkusan. Dan anda membuang bungkusan dalam beberapa hari. Tetapi barang bakar yang boleh dibeli kerana perbezaan ini boleh dimakan. Beritahu anak anda tentang sebab-sebab tertentu tindakan anda dan kriteria pilihan anda, maka dia akan memahami logik anda. Pastikan anda mengucapkan terima kasih atas kerja akhir.

Permainan

Cara terbaik untuk meyakinkan seorang kanak-kanak untuk melakukan sesuatu adalah membangkitkan minatnya yang tulen. Permainan dan kisah dongeng sangat sesuai untuk ini. Malah remaja jauh lebih mudah untuk meyakinkan untuk melakukan sesuatu dengan menggunakan jenaka, jenaka dan pertandingan.

Rasakan perbezaannya.

- Anda memberi anak lembaran di mana angka dari 1 hingga 10 tersebar dan berkata: "Hitung nombor dari 1 hingga 10".

Atau

- "Di atas kertas ini, tsiferki bertengkar dan tersebar ke segala arah, komandan mereka" 1 "sudah putus asa untuk memulihkan ketertiban. Mari bantu dia dan tunjukkan kepadanya di mana nombor yang disembunyikan?"

- "Bawa mainan anda!"

Atau

- "Perhatian, perhatian kepada semua penduduk bumi, kapal asing sedang bersiap untuk mendarat. Dia tiba untuk mencari mainan yang tidak disukai Sasha. Mereka akan membawa mereka ke planet mereka dan mereka sendiri akan bermain dengan mereka. Ayo, Sasha, jika kamu tidak mahu makhluk asing itu merampas semuanya, segera sembunyikan semuanya di dalam loker."

Saya yakin bahawa permainan ini akan memberi inspirasi kepada anak-anak untuk melakukan karya yang hebat. Sekiranya anda menjumpai bagaimana perniagaan dengan mereka, maka segala prestasi kehidupan seharian akan bergantung kepada mereka.

Main dengan anak-anak anda, ingat betapa kecilnya diri anda, dan sekurang-kurangnya kadang-kadang kembali ke zaman kanak-kanak. Selain kebersihan di apartmen, bermain dengan anak anda akan mengeratkan hubungan anda, mengembangkan khayalannya dan mengajarnya kemahiran yang diperlukan dengan cara yang mudah dan menyenangkan.

Ajaran yang betul)

Bagaimana untuk menerangkan kepada anak bagaimana bersikap dengan baik di rumah, berjalan-jalan di sekolah?

1. Tunjukkan contoh. Kanak-kanak tidak bertindak seperti yang diberitahu, tetapi seperti yang dilakukan oleh ibu bapa atau orang dewasa yang berwibawa. Oleh itu, sebelum membuat komen kepada seorang kanak-kanak, ada baiknya anda bertanya kepada diri sendiri - dalam situasi apa saya berkelakuan sama? Apabila seorang kanak-kanak dapat melihat bahawa saya akan melakukan ini? Dan sebelum anda mula merumput dalam tingkah laku anak, ada baiknya melihat kebun anda sendiri. Anda akan mendapat banyak persamaan antara tabiat anda dan kebiasaan anak.

Adakah anda berkata kepada anak itu: "Makan bubur, jika tidak, anda tidak akan mendapat telefon!"? Baiklah, dapatkan maklum balas darinya dalam bentuk "Ibu, beri saya telefon, saya akan mendengarkan anda!" Lebih-lebih lagi, anak-anak boleh melampaui muslihat ibu bapa mereka. Mereka secara khusus boleh berkelakuan buruk, sehingga ibu bapa mempekerjakan mereka dengan cara yang sesuai untuk diri mereka sendiri dan diinginkan oleh anak - dengan permainan komputer atau kartun. Dan jangan terkejut kemudian di mana kanak-kanak itu belajar memeras ugut.

2. Bercerita. Sekiranya anda ingin menyampaikan idea kepada anak anda, maka katakanlah secara langsung - "Jangan bertengkar, jika tidak, mereka tidak akan berteman dengan anda" tidak mencukupi. Anak-anak belum mengembangkan pemikiran sebab-akibat pada tahap yang diperlukan, lebih-lebih lagi, setiap orang berusaha untuk mengetahui kehidupan berdasarkan pengalaman mereka sendiri. Tetapi jika anda memberitahu anak itu dongeng tentang bagaimana babi itu bertengkar dengan semua orang dan kemudian kehilangan semua rakannya, dan dia sangat sedih - sangat berkesan. Dan setelah kisah dongeng seperti itu, anda boleh memulakan perbualan dengan anak itu dan bertanya kepadanya: - Apa yang diajarkan oleh kisah dongeng ini? Adakah anda pernah kelihatan seperti babi? Apa yang akan membantu babi untuk mendapatkan rakannya kembali?

Cerita dan kisah dongeng adalah kaedah terbaik untuk menyampaikan mesej anda. Tidak hairanlah bahawa Alkitab adalah kumpulan perumpamaan yang mengajar seseorang tentang moral.

3. Penolakan dari notasi panjang. Setiap orang, walaupun dia kecil, akan tersinggung jika, seperti orang bodoh, dia diberi ceramah mengenai tingkah laku yang betul sebanyak 40 kali dengan nada yang membosankan dan dengan ekspresi cerdas di wajahnya.

Anak harus diberi arahan yang jelas dan ringkas. Pemikiran yang ingin anda sampaikan kepadanya harus diturunkan dalam 15 saat, dia tidak akan mempelajari semua teks lebih lanjut, dan berdengaran monoton di telinganya tidak akan memberi kesan, kecuali kerengsaan.

Tenang, tenang sahaja

Di sesetengah keluarga, menjerit adalah satu-satunya cara komunikasi antara ahli keluarga. Dalam kes ini, menuntut pertuturan tenang dengan kelantangan sederhana dari kanak-kanak tidak berguna. Anak-anak melakukan apa yang ibu bapa mereka lakukan, bukan apa yang mereka katakan. Sekiranya anda menyedari bahawa anak anda berteriak dengan alasan apa pun, maka sudah tiba masanya untuk mempertimbangkan semula gaya komunikasi dengan dia dan ahli keluarga yang lain.

Sebenarnya, nada tinggi, tamparan pantat, dan pemerasan adalah tanda kelemahan. Sekiranya orang dewasa menggunakan kaedah seperti itu, maka dia sudah menandatangani kekuatannya sendiri untuk mempengaruhi kanak-kanak itu.

Cara terbaik dan paling berkesan untuk menjaga keadaan terkawal adalah dengan tetap tenang, yakin dengan tindakan anda sendiri, dan tegas dalam keputusan anda.

Sekiranya kanak-kanak itu memunculkan skandal di khalayak ramai, maka anda seharusnya tidak melepaskan jawatan anda kerana malu, "Apa yang orang lain akan fikirkan saya." Orang yang lewat akan mengikut cara mereka sendiri, dan anda mungkin tidak akan bertemu lagi. Dan ketegasan yang ditunjukkan akan menjadi batu bata yang baik dalam asas kewibawaan anda. Sekiranya anda sudah menyuarakan keputusan anda kepada anak itu, maka tetaplah bersendirian, satu-satunya perkara yang harus dilakukan dalam situasi ketika anak itu bersurai adalah memberinya masa untuk bertenang.

Pencegahan adalah rawatan terbaik

Sebaik sahaja anda mula memahami bahawa tingkah laku anak anda mula menimbulkan banyak kesulitan kepada anda dan orang di sekitar anda, ada baiknya anda memahami keadaan ini. Sekiranya anda menutup mata, dengan harapan ia akan berkembang dan semuanya akan terselesaikan dengan sendirinya, maka masalahnya akan bertambah seperti bola salji. Anak yang tenang dan bahagia akan membesar menjadi orang yang sihat dan berjaya. Tetapi neurotik harus menjalani terapi selama beberapa tahun untuk menghilangkan kesalahan asuhan, jadi tidak lebih baik, jika timbul masalah, segera menghubungi pakar dan menyelesaikan masalah pada embrio?

Di samping itu, hubungan yang baik dengan anak adalah jaminan suasana yang baik di rumah, masa kanak-kanak yang bahagia dan usia tua yang menggembirakan.

Kerja berpasukan orang dewasa

Sekiranya seorang kanak-kanak mempunyai masalah dalam tingkah laku, maka semua anggota keluarga harus memandang serius perkara ini dan menyelaraskan tindakan dan prinsip didikan mereka antara satu sama lain. Mungkin ini tidak akan berlaku dengan segera, sukar bagi seseorang untuk mengakui kesalahan mereka atau mengubah tabiatnya. Tetapi ini tidak bermaksud bahawa ia layak untuk berundur. Adalah perlu untuk mengadakan majlis rumah, atau bahkan beberapa, untuk menyusun rancangan dan memberikan tanggungjawab. Setiap perniagaan yang serius memerlukan perancangan dan kerja berpasukan. Dan apa yang lebih serius daripada kehidupan anak anda?

Anak mesti mempunyai:

- Rutin harian, yang dijadwalkan sepanjang minggu, mesti mempunyai acara yang berterusan - masa bangun dan pergi, penerimaan untuk menulis, mengunjungi tadika dan berjalan kaki, dan harus ada masa lapang yang dapat dicurahkan oleh anak untuk dirinya sendiri dan kajiannya.

- Senaraikan "Tidak dibenarkan". Ia harus menyenaraikan tindakan-tindakan yang tidak boleh dilakukan oleh kanak-kanak itu, dan yang tidak boleh dibenarkan oleh orang dewasa. Tidak boleh lebih dari 10 daripadanya dan setiap orang harus bersetuju dengan mereka dan mengikutinya.

- Denda dan denda yang boleh diterima. Orang dewasa dan kanak-kanak mesti memahami tindakan apa yang memerlukan hukuman dan mesti mematuhi perjanjian ini. Sekiranya kanak-kanak itu bersalah, maka ada baiknya "menuliskan hukuman kepadanya", anda tidak perlu memejamkan mata terhadap kesalahan tersebut. Hukuman harus sederhana, mudah, dan semestinya konsisten. Tujuan hukuman adalah untuk mencegah tingkah laku yang tidak diingini, bukan untuk membalas dendam kerana melakukan kesalahan. Hukuman itu boleh berupa kekurangan dari kesenangan atau pelaksanaan beberapa jenis pekerjaan. Jangan sekali-kali menghina keperibadian atau serangan anak sebagai hukuman.

Ngomong-ngomong, jika salah satu orang dewasa melakukan tindakan yang tidak dapat dilakukan oleh anak itu, maka dia harus bertanggung jawab atas hal ini. Pasti ada sistem perundangan yang adil dalam keluarga.))

- Sasaran. Sekiranya seorang kanak-kanak ingin mendapatkan mainan yang mahal, maka anda tidak harus memberitahunya: "Sekiranya anda berkelakuan baik, anda akan mendapatkannya." Ini abstrak, tidak ada tarikh akhir. Adalah wajar untuk membuat kanak-kanak itu memahami pencapaian khusus apa yang dapat diperolehnya. Contohnya, tanda cemerlang dalam kad laporan atau tali pinggang seterusnya di taekwondo. Dan biarkan semua ahli keluarga menyokong bayi dalam perjalanan ke tujuannya. Setelah mencapai matlamat semasa, perlu menetapkan yang baru.

Sukan

Sukan hanyalah keperluan untuk anak yang manja. Dalam latihan, dia akan dapat kehilangan semua tenaga, emosi, dan juga mengisi dengan endorfin, yang akan meningkatkan mood latar belakangnya. Sukan juga dapat mengembangkan disiplin dengan sempurna, kerana anak itu tidak hanya dipengaruhi oleh pelatih, tetapi juga oleh seluruh pasukan anak-anak. Melihat bahawa anak-anak lain mengikuti perintah pelatih, tomboy secara tidak sengaja terlibat dalam proses dan melakukan latihan yang diperlukan.

Sukan mengajar anak untuk berinteraksi secara berpasukan, meningkatkan kecergasan fizikalnya, membantu mendapatkan keyakinan diri, dan juga mengajar anda untuk berusaha untuk mencapai hasil.

Ruang peribadi

Seorang kanak-kanak di rumah itu harus mempunyai biliknya sendiri, atau paling tidak di sudut sendiri, di mana anak itu dapat menyusun barang mengikut keinginannya, di mana barang-barang yang ada di sana hanya menjadi miliknya, dan dia sendiri akan dapat membuangnya. dari mereka mengikut budi bicara sendiri. Ramai orang dewasa keliru percaya bahawa jika anak itu adalah milik saya, maka semua barangnya adalah milik kita. Ini adalah pelanggaran besar terhadap batasan keperibadian, yang menyebabkan gangguan mental. Adalah sangat penting bagi kesihatan mental kanak-kanak untuk mempunyai ruang kecil di mana mereka merasa selamat dan di mana tidak ada yang dapat masuk tanpa mengetuk.

Walaupun seorang remaja mempunyai tempat tidur di dalam bilik, dan ini tidak sesuai dengan idea ibu saya tentang apa yang indah, anda tidak perlu pergi ke sana dengan peraturan anda sendiri. Ini adalah biliknya dan dia sendiri bertanggungjawab untuk pesanan di sana. Sering kali, kekacauan adalah cara memprotes; sebaik sahaja tekanan hilang, makna kekacauan itu hilang.

Terapi keluarga

Setiap keluarga adalah individu, oleh itu sukar untuk memberikan arahan sejagat. Di samping itu, setiap ahli keluarga mempunyai tabiat dan cara mereka sendiri untuk berinteraksi dengan dunia. Kadang kala mengetahui cara melakukan perkara yang betul tidak cukup untuk mengubah tingkah laku anda. Terapi keluarga adalah alat yang baik yang membolehkan anda mencari persefahaman antara ahli keluarga, menyelesaikan konflik terbuka dan tersembunyi, serta memperoleh kemahiran komunikasi yang membina, yang akan menjadikan keluarga kuat, bahagia dan sihat di masa depan.

Sekiranya seorang anak menjadi tidak terkawal, ini tidak bermaksud bahawa anak itu buruk, dan merupakan hukuman yang nyata dan salib yang mesti ditanggung, ini bermaksud bahawa ibu bapanya tidak mempunyai kemahiran pedagogi untuk berkomunikasi dengan anak itu. Untuk mendapatkan profesion, orang belajar selama beberapa tahun, untuk mendapatkan lesen - beberapa bulan, dengan cara yang sama, untuk membesarkan orang yang sihat dan berjaya, anda perlu menguasai seni berkomunikasi dengan anak-anak.