Mengapa Ahli Psikologi Adalah Orang Yang Cedera Dan Bagaimana Memilih Psikologi

Isi kandungan:

Video: Mengapa Ahli Psikologi Adalah Orang Yang Cedera Dan Bagaimana Memilih Psikologi

Video: Mengapa Ahli Psikologi Adalah Orang Yang Cedera Dan Bagaimana Memilih Psikologi
Video: Alasan Pilih Jurusan Psikologi ? | Psychology - Chynthia Jo 2024, April
Mengapa Ahli Psikologi Adalah Orang Yang Cedera Dan Bagaimana Memilih Psikologi
Mengapa Ahli Psikologi Adalah Orang Yang Cedera Dan Bagaimana Memilih Psikologi
Anonim

Mengapa orang pergi ke psikologi?

Jawab soalan eksistensial mengenai erti kehidupan dan pelajari ekologi komunikasi. Sebelum ini, mereka pergi ke seminari teologi untuk ini, tetapi sekarang mereka pergi ke psikologi.

Motivasi untuk memilih profesion ini:

Seseorang datang ke psikologi agar, pertama sekali, berurusan dengan dirinya sendiri, mencari rahmat dan membawanya kepada orang lain. Setelah berjaya menolong diri sendiri, memahami hubungan dengan diri sendiri, orang tersayang dan orang tersayang, untuk mengetahui cara mencari jalan keluar untuk konflik dalaman dan luaran, dan dengan belajar meningkatkan keberkesanan komunikasi - seorang psikologi (adalah logik untuk menganggap) akan dapat menolong orang lain dalam hal ini.

Tetapi, semasa mempelajari subjek tersebut, kebanyakan mereka lupa mengapa mereka datang. Maklumat mengenai diagnosis fenomena psikologi dan keadaan menawan dan menarik. Dan sekarang ahli psikologi yang baru dicuba sudah membuat diagnosis kepada orang lain dengan kekuatan dan kekuatan utama, menunjukkan kesengsaraannya - ini adalah "perlindungan berlebihan" untuk anda, dan ini adalah "penundaan", dan inilah "keterikatan neurotik."

Seorang pakar "dimanjakan" oleh terminologi, yang telah mendapat akses ke "permainan" tambahan, dapat mulai menegaskan dirinya terhadap klienx, sebutkan istilah yang kompleks tanpa berusaha menjelaskannya dengan bahasa yang mudah. Untuk membuat diagnosis sukar dengan cepat, menyebabkan pelanggan mempunyai pramatang dan belum dibenarkan menghormati dirinya sebagai "pakar" dan berisiko melupakan sepenuhnya tujuan asalnya - untuk menolong dirinya sendiri.

Kegiatan pramatang psikologi mula memacu keperibadiannya dan dia kehilangan keperluan untuk menangani semua masalah masalah dalaman yang dengannya dia datang ke psikologi. Oleh itu, seorang pakar yang baru dicuba, terbawa oleh permainan "Saya seorang psikologi" sebelum dia berurusan dengan kebencian batinnya / kehausan untuk pengiktirafan / ketidakamanannya sendiri, bukannya menyembuhkan trauma jiwa sendiri, mula bergantung pada institusi ini psikologi sebagai pampasan untuk rasa rendah diri.

Oleh itu, sangat penting bagi ahli psikologi pemula untuk mengingat matlamat utama yang dengannya dia memasuki psikologi dan berusaha untuk penyembuhannya. Untuk ini, dalam ruang psikologi, ada wilayah "eksperimen pada kucing", yang disebut dengan kata "pengawasan" yang sukar - ini adalah terapi wajib yang harus dilalui oleh pelajar antara satu sama lain atau dengan rakan sekerja yang lebih kompeten, di memerintahkan untuk berbincang antara satu sama lain dan dengan guru. - "apa yang kita lakukan semasa kita melakukannya?"

Ini adalah bagaimana ahli psikologi yang baik memoles kemahirannya. Selepas latihannya, adalah berguna bagi seorang psikologi untuk terus berkomunikasi dengan psikologi, guru, penyelia - ini tidak akan membiarkan dia jatuh ke dalam khayalan mengenai kecekapannya sendiri.

Oleh itu, dia akan menyegarkan ingatannya tentang peranan "psikologi pelanggan", yang memberinya keterampilan untuk dapat melihat "kawanan" rakan-rakannya, mengajukan soalan yang tepat dan membuat kesimpulan, membuat penemuan dan … merasakan had tanggungjawab setiap sisi terapi.

Batasan tanggungjawab adalah topik yang sangat penting. Kepentingannya terletak pada kenyataan bahawa psikologi perlu belajar berkongsi di mana tanggungjawabnya berakhir dan tanggungjawab pelanggan bermula. Dalam hal ini dia hanya akan dibantu oleh penyertaannya sendiri dalam proses terapi sebagai pelanggan.

Jika tidak, terdapat penyalahgunaan konsep "tanggungjawab" dan psikologi yang baru dicetak, secara semula jadi dari niat terbaik, mula mengambil terlalu banyak: untuk menjanjikan hasil yang ajaib, sehingga menekankan kepentingannya. Bukannya membantu klien bergerak ke arah inisiatif dan keputusan bebas dalam hidupnya.

Permainan ini dengan tanggungjawab yang tidak perlu membawa kepada kenyataan bahawa kedua-duanya tersinggung:

  • pelanggan, kerana dia dijanjikan bahawa keajaiban akan berlaku dengan mudah dan mudah, tetapi itu tidak berlaku;
  • seorang ahli psikologi yang "dirawat" pada satu masa, juga tidak gembira kerana dorongan tulusnya dipandang rendah oleh pelanggan.

Pelanggan, menurut pendapat "psikolog yang murah hati", harus mengetahui sendiri bahawa sudah waktunya untuk menunjukkan kemurahan hati timbal balik dan menyenangkan psikolog dengan penglibatan bebas dalam pekerjaan dan mengambil tanggungjawab untuk hidupnya. Tetapi atas sebab tertentu perkara ini tidak berlaku.

Itu tidak berlaku, kerana pada awalnya, masih "di awal", seorang psikologi yang tidak cekap, sibuk dengan menunjukkan kesadarannya, tidak dapat menjadi "cawan kosong" untuk menampung orang yang telah datang kepadanya dan rasa, apa dapat menyedarkan simpanan dalaman pelanggan, menghidupkan semangatnya.

Sekiranya ahli psikologi telah menjalani terapi sendiri, maka dia mempunyai "I-story" sendiri: sejarah penyembuhan / kebangkitan / pertumbuhan dan, berkat pengalaman penyembuhannya sendiri, tidak banyak maklumat mengenainya, tetapi mengetahui bagaimana mencapainya … Pengetahuan, tidak seperti maklumat, tidak memerlukan banyak ruang, begitu juga semua istilah dan pengetahuan ilmiah.

Pengetahuan adalah apa yang ada dalam kekosongan dan membawa kepada memperoleh keheningan. Apabila kita menyelesaikan masalah, kita dapat mengesan keseluruhan proses. Dari kesibukan mencari, melalui bereksperimen dengan idea dan maklumat, untuk mendapatkan pengetahuan, pada saat memperoleh hasil dan kesunyian berikutnya dalam kepuasan.

Semua kebisingan yang ada di dalam diri seseorang dihasilkan oleh keprihatinannya tentang kekurangan apa yang dia mahukan atau pemikirannya kerana merindukan ketidakmampuan aspirasinya. Semua kesibukan ini tentang fakta bahawa sesuatu sekarang, bukan apa yang seharusnya, memakan begitu banyak ruang untuk seseorang sehingga dia tidak memiliki "gigabait percuma" yang tersisa untuk kegembiraan. Inilah yang dia ada, kegembiraan dalam hidup itu sendiri. Seseorang yang sibuk dengan masalah tidak mengandungi kehidupan. Dia penuh dengan renungan hidup, dia tidak ada di dalamnya - ini adalah paradoks orang yang risau.

Bimbang meletihkan dan menghilangkan tenaga seseorang, dan kelelahan oleh kebisingan dalaman, dia tidak mampu melakukan tindakan yang berkesan.

Seorang ahli psikologi yang berjaya menolong dirinya sendiri mempunyai kekosongan dalam dirinya yang bersedia menerima orang yang telah datang kepadanya untuk meminta pertolongan. Oleh itu, apabila berada dalam keheningan kekosongan ini, dalam bidang psikologi, dengan pelanggan, kesedaran mengenai diri mereka dan kehidupan mereka berlaku. Sejak, mencapai sesuatu, kebisingan / percambahan fikiran mereda pada seseorang dan perhatian dibebaskan untuk persepsi. Persepsi menjadi seperti kualiti sehingga orang lain, dalam proses memberitahu tentang dirinya, membuat penemuan dan mula lebih mudah difahami oleh dirinya sendiri.

Oleh itu, jika anda tidak merasa lebih baik setelah berjumpa dengan ahli psikologi, doktor atau ahli terapi urut, ini bukan pakar anda. Walaupun anda tidak sembuh pada kali pertama, tetapi dari pertemuan pertama anda merasa lebih baik, lebih jelas, lebih berinspirasi atau lebih tenang - ini adalah psikologi / doktor anda.

Dan tidak ada pujukan "pakar" bahawa anda harus "berjalan lama dan hanya sekali … sekali … bahawa anda ingin menyelesaikan masalah sekaligus, jika anda telah membuatnya selama bertahun-tahun" - tidak perlu meyakinkan anda untuk tidak mempercayai perasaan anda sendiri dari pertemuan pertama.

Tidak ada formula yang membawa kepada kebahagiaan, kerana seseorang tidak menghampirinya. Kebahagiaan itu wujud sebagai ujian litmus mengenai kualiti hidup. Sebagai fenomena keseimbangan total kehidupan seseorang, tetapi mereka tidak menghampirinya.

Seorang kanak-kanak sejak lahir mempunyai kemampuan untuk bahagia. Dan jika dia sihat, menjadi kenyang, dia tiba di dalamnya - senang dan ingin tahu tentang kehidupan. Hanya pengaruh orang dewasa yang penting untuk memperbetulkan tingkah laku kanak-kanak itu yang melucutkan kemampuannya yang berterusan dan melulu untuk tiba dalam suasana gembira.

Kesimpulan:

Orang dengan cara yang berbeza kehilangan kemampuan mereka untuk bahagia, dengan cara mereka sendiri mereka melepaskan keinginan mereka demi orang yang penting dan disayangi. Jalan setiap orang yang memutuskan untuk mengembalikan sokongan mereka sendiri adalah unik - kemampuan mereka sendiri untuk kebahagiaan, untuk mencari integriti dan kecekapan dalam hubungan dan pencapaian tujuan. Pakar psikologi itu hanyalah panduan, yang memperlihatkan kepada pelanggan pemandangan memburu programnya yang membatasi diri.

Apabila seseorang mula melihat bagaimana dia sendiri membuat batasan pada jalan menuju kebebasan dan kebahagiaan, pemahaman dan semangat muncul untuk pembebasan jalannya - jalan kekuatan dan anugerah bawaan.

Disyorkan: