Teori Emosi Kellerman-Plutchik

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-01-18 02:36

Teori ini dikembangkan dalam bentuk monograf pada tahun 1962. Ia mendapat pengiktirafan antarabangsa dan digunakan untuk mengungkapkan struktur proses kelompok, yang dibolehkan untuk membentuk idea proses intrapersonal dan mekanisme pertahanan psikologi.

Pada masa ini, postulat utama teori termasuk dalam arahan psikoterapi dan sistem psikodiagnostik yang terkenal.

YAYASAN TEORI EMOSI dinyatakan dalam ENAM POSTULATE

1. Emosi adalah mekanisme komunikasi dan kelangsungan hidup berdasarkan penyesuaian evolusi. Mereka berterusan dalam bentuk yang setara secara berfungsi di semua peringkat filogenetik. Komunikasi berlaku melalui lapan tindak balas adaptif asas, yang merupakan prototaip untuk lapan emosi asas:

• Pemerbadanan - makan makanan atau menerima perengsa yang baik di dalam badan. Mekanisme psikologi ini juga dikenali sebagai introjeksi.
• Penolakan - membersihkan badan dari sesuatu yang tidak dapat digunakan yang dirasakan sebelumnya.
• Perlindungan - tingkah laku yang dirancang untuk memastikan penghindaran bahaya atau bahaya. Ini termasuk melarikan diri dan tindakan lain yang meningkatkan jarak antara badan dan sumber bahaya.
• Kemusnahan - tingkah laku yang dirancang untuk menghancurkan penghalang yang menghalang kepuasan keperluan penting.
• Pembiakan - tingkah laku pembiakan, yang dapat ditakrifkan dari segi pendekatan, kecenderungan untuk mengekalkan hubungan dan pencampuran bahan genetik.
• Penyatuan semula - reaksi tingkah laku terhadap kehilangan sesuatu yang penting yang anda miliki atau nikmati. Fungsinya adalah mendapatkan semula hak penjagaan.
• Orientasi - reaksi tingkah laku untuk bersentuhan dengan objek yang tidak diketahui, baru atau tidak pasti.
• Kaji - tingkah laku yang memberi individu gambaran skematik persekitaran yang diberikan.

2. Emosi mempunyai asas genetik.

3. Emosi adalah konstruksi hipotesis berdasarkan fenomena yang jelas dari pelbagai kelas. Model hipotesis ditunjukkan dalam Jadual 1:

Jadual 1. Rangsangan - kesan

4. Emosi adalah rangkaian peristiwa dengan penstabilan maklum balas yang mengekalkan homeostasis tingkah laku. Kejadian yang berlaku di persekitaran dikenakan penilaian kognitif, sebagai hasil penilaian, pengalaman (emosi) muncul, disertai dengan perubahan fisiologi. Sebagai tindak balas, tubuh menjalankan tingkah laku yang dirancang untuk memberi kesan pada rangsangan (Jadual 1).

5. Hubungan antara emosi dapat diwakili sebagai model struktur tiga dimensi (spatial). Vektor menegak mencerminkan intensiti emosi, dari kiri ke kanan - vektor persamaan emosi, dan paksi depan ke belakang mencirikan kekutuban emosi yang berlawanan. Postulat yang sama merangkumi ketentuan bahawa beberapa emosi adalah primer, sementara yang lain adalah turunannya atau bercampur (lihat gambarajah 1).

Skema 1. Model tiga dimensi emosi PLUTCHER

6. Emosi dikaitkan dengan sifat watak atau tipologi tertentu. Istilah diagnostik seperti kemurungan, manik, dan paranoia dilihat sebagai ekspresi emosi yang melampau seperti kesedihan, kegembiraan, dan penolakan (Jadual 2).

KLASIFIKASI EMOSI

Jadual 2. Emosi dan turunannya

Model struktur emosi adalah asas untuk membina model teoritis pertahanan psikologi.

Model mekanisme pertahanan psikologi dikembangkan oleh Robert Plutchik bekerjasama dengan G. Kellerman dan H. Comte pada tahun 1979.

TEORI PERSONALITI HENRY KELLERMAN

MODEL KESELAMATAN TERMASUK LIMA PRINSIP

1. Pertahanan khusus dibentuk untuk mengatasi emosi tertentu.
2. Terdapat lapan mekanisme pertahanan asas yang berkembang untuk mengatasi lapan emosi asas.
3. Lapan mekanisme pertahanan asas mempunyai sifat persamaan dan kekutuban.
4. Jenis diagnosis keperibadian tertentu berdasarkan gaya defensif ciri.
5. Seseorang boleh menggunakan gabungan mekanisme pertahanan.

Dalam perjalanan ke kesedaran, maklumat yang tidak diinginkan untuk jiwa diputarbelitkan. Penyelewengan realiti melalui pertahanan boleh berlaku seperti berikut:

• tidak diendahkan atau tidak dirasakan;
• dirasakan, dilupakan;
• dalam hal kemasukan ke dalam kesedaran dan penghafalan, ditafsirkan dengan cara yang sesuai untuk individu.

Manifestasi mekanisme pertahanan bergantung pada perkembangan yang berkaitan dengan usia dan ciri-ciri proses kognitif. Secara umum, mereka membentuk skala keutamaan-kematangan.

• Yang pertama muncul adalah mekanisme berdasarkan proses persepsi (sensasi, persepsi dan perhatian). Persepsi inilah yang bertanggungjawab terhadap perlindungan yang berkaitan dengan kejahilan, salah faham maklumat. Ini termasuk penolakan dan regresi, yang paling primitif dan mencirikan orang yang "menyalahgunakan" sebagai tidak matang secara emosional.
• Seterusnya, terdapat perlindungan yang berkaitan dengan ingatan, iaitu melupakan maklumat - ini adalah penindasan dan penindasan.
• Ketika proses pemikiran dan imaginasi berkembang, jenis pertahanan yang paling kompleks dan matang yang berkaitan dengan pemprosesan dan penilaian semula maklumat terbentuk - ini adalah rasionalisasi.

EMPAT KUMPULAN PERLINDUNGAN PSIKOLOGI ASAS

1. perlindungan tanpa pemprosesan kandungan: penolakan, penindasan, penindasan.
2. perlindungan dengan transformasi atau penyimpangan kandungan pemikiran, perasaan, tingkah laku: rasionalisasi, unjuran, pengasingan, penggantian, pendidikan reaktif, pampasan.
3. perlindungan dengan pelepasan tekanan emosi negatif: pelaksanaan dalam tindakan, somatisasi kegelisahan, pemejalwapan.
4. perlindungan jenis manipulatif: regresi, fantasi, penarikan diri ke penyakit atau pembentukan gejala.

Teori emosi psiko-evolusi oleh Robert Plutchik dan teori struktur keperibadian oleh Henry Kellerman menghasilkan sistem psikodiagnostik Kellerman-Plutchik, yang membentuk asas teknik psikodiagnostik Life Style Index.

Sistem ini didasarkan pada teori bahawa dalam setiap keperibadian ada disposisi (kecenderungan keturunan) terhadap gangguan mental tertentu. Mekanisme pertahanan psikologi memainkan peranan sebagai pengatur keseimbangan intrapersonal dengan memadamkan emosi yang dominan (Skema 2).

Skema 2. Sistem pelupusan menurut Kellerman dan Plutchik

Menurut sistem psikodiagnostik, analisis pelupusan utama mencirikan ciri keperibadian subjek.

Semasa berinteraksi dengan rangsangan, pengalaman yang mempunyai ciri-ciri disposisi tertentu timbul dalam bentuk emosi. Emosi utama menimbulkan keperluan yang tidak selalu sesuai dengan kerangka kerja yang boleh diterima. Untuk mengekalkan penyesuaian, mekanisme pertahanan dipicu untuk memadamkan emosi yang tidak dapat diterima, dan individu mengalami dorongan tidak sedar yang membuat rangsangan itu terlalu tinggi. Keseimbangan peribadi dicapai melalui pembentukan tingkah laku defensif.

KARAKTERISTIK PELUPUSAN

Pembuangan Mania.

Emosi terkemuka - kegembiraan, keperluan untuk kelebihan rangsangan yang menyenangkan - hedonisme. Perlindungan - pendidikan reaktif dengan menekan daya tarikan rangsangan yang menyenangkan dengan bantuan "Super - Ego". Perkembangan mekanisme dikaitkan dengan asimilasi akhir "nilai sosial yang lebih tinggi" oleh individu. Nadi - terbalikkan. Penilaian semula insentif: "Semua yang berkaitan dengan ini menjijikkan."

Tingkah laku perlindungan adalah perkara biasa: perasaan kuat tentang pelanggaran "ruang peribadi", keinginan yang ditekankan untuk mematuhi standard tingkah laku yang diterima umum, kesesuaian, keprihatinan terhadap penampilan "sopan", kesopanan, kesopanan, tidak berminat, bersosial. Penolakan semua perkara yang berkaitan dengan fungsi badan dan hubungan seks.

Pembuangan histeria.

Emosi terkemuka - Adopsi. Perlindungan - penolakan. Dibangunkan untuk mengandungi emosi penerimaan orang lain jika mereka menunjukkan sikap tidak peduli atau penolakan emosi. Penerimaan berlebihan dikompensasi oleh penolakan saat-saat yang "tidak menyukai" akal. Aliran kualiti positif objek yang dirasakan menjadikan histeris menjadikannya ideal (sebagai contoh, histeria sering jatuh cinta). Nadi - jangan menyedarinya. Penilaian semula insentif tidak berlaku, rangsangan tidak diperhatikan.

Tingkah laku perlindungan adalah perkara biasa: bersosialisasi, keinginan untuk berada di pusat perhatian, kehausan untuk pengiktirafan, kesombongan, optimisme, kemudahan, sombong, kasihan diri, kesopanan, sikap afektif, patos, toleransi kritikan yang mudah dan kurangnya kritikan diri.

Pembuangan agresif.

Emosi terkemuka - kemarahan. Perlindungan - penggantian. Ini berkembang untuk menahan emosi kemarahan pada subjek yang lebih kuat, lebih tua atau lebih penting, bertindak sebagai pengganggu. Penggantian dapat diarahkan baik ke luar, membentuk tingkah laku yang merosakkan, dan ke dalam, dalam bentuk pencerobohan otomatis. Nadi- menyerang sesuatu untuk menggantikannya. Penilaian semula insentif: "Inilah yang harus dipersalahkan."

Tingkah laku perlindungan adalah perkara biasa: impulsif, mudah marah, tidak senang hati, tepat pada orang lain, reaksi protes sebagai tindak balas terhadap kritikan, kekurangan rasa bersalah.

Pelupusan psikopati.

Emosi terkemuka - kehairanan. Perlindungan - regresi. Dikembangkan pada awal kanak-kanak untuk mengandungi perasaan ragu-ragu dan takut akan kegagalan yang berkaitan dengan mengambil inisiatif. Sebagai peraturan, ia digalakkan oleh orang dewasa yang mempunyai sikap terhadap simbiosis emosi dan infantilisasi anak. Nadi - menangis mengenainya. Penilaian semula insentif: "Anda harus menolong saya."

Tingkah laku perlindungan adalah perkara biasa: impulsif, watak lemah, kekurangan minat yang mendalam, kerentanan terhadap pengaruh orang lain, kebolehlihatan, ketidakupayaan untuk menyelesaikan kerja yang dimulakan, sedikit perubahan mood, kemampuan untuk menjalin hubungan dangkal dengan mudah. Kecenderungan terhadap mistikisme dan takhayul, intoleransi terhadap kesepian, perlunya rangsangan, kawalan, dorongan, penghiburan, mencari pengalaman baru. Dalam situasi yang sangat indah - peningkatan rasa mengantuk dan selera makan yang berlebihan, manipulasi objek kecil, tindakan tidak sengaja (menggosok tangan, memusingkan butang, dll.), Ekspresi dan ucapan wajah "kekanak-kanakan" khusus.

Pembuangan depresi

Emosi terkemuka - kesedihan. Perlindungan - pampasan, mengimbangi kekurangan harga diri, yang membolehkan individu mengatasi keadaan depresi. Nadi - cuba dapatkannya. Penilaian semula insentif: "Tapi saya … Pokoknya saya … Suatu hari nanti saya …".

Tingkah laku bertahan adalah normal: penderitaan berterusan kerana kehilangan objek khayalan dan kehilangan harga diri. Tingkah laku dikendalikan oleh sikap terhadap pekerjaan yang serius dan metodis pada diri sendiri, mencari dan memperbaiki kekurangan seseorang, mencapai hasil yang tinggi dalam aktiviti; sukan yang serius, mengumpulkan, berusaha untuk keaslian.

Pembuangan paranoid

Emosi terkemuka - jijik (penolakan). Perlindungan - unjuran. Ia berkembang sebagai akibat penolakan emosi pada awal kanak-kanak oleh orang-orang penting. Unjuran membolehkan anda memindahkan rasa rendah diri anda kepada orang lain. Nadi - salahkan ia. Penilaian semula insentif: "Semua orang jahat."

Tingkah laku perlindungan adalah perkara biasa: kawalan, kekurangan cadangan, peningkatan kritikan, kebanggaan, harga diri, mementingkan diri sendiri, dendam, rasa keadilan yang tinggi, kesombongan, kecurigaan, cemburu, permusuhan, kedegilan, ketidaktekalan, intoleransi terhadap keberatan, pengasingan, pesimisme, peningkatan kepekaan, terhadap kritikan dan ucapan dan kepada orang lain, keinginan untuk mencapai prestasi tinggi dalam apa jua aktiviti.

Pembuangan pasif

Emosi terkemuka - takut. Perlindungan - penindasan (anjakan). Ini berkembang untuk menahan emosi ketakutan, manifestasi yang tidak dapat diterima untuk persepsi diri yang positif dan mengancam untuk bergantung secara langsung pada penyerang. Nadi - Saya tidak ingat itu. Penilaian semula insentif: "Ini tidak asing bagi saya."

Tingkah laku perlindungan adalah perkara biasa: inersia dan pasif, penarikan diri, kurangnya inisiatif, kecenderungan untuk bergantung pada seseorang, mengelakkan situasi yang berhati-hati yang boleh menjadi masalah dan menyebabkan ketakutan, kerendahan hati, ketakutan, kealpaan, ketakutan kepada kenalan baru.

Kecenderungan obsesif

Emosi terkemuka - jangkaan. Perlindungan - rasionalisasi (intelektualisasi dan sublimasi). Ia berkembang pada awal remaja untuk menahan emosi harapan atau mengantisipasi rasa takut untuk mengalami kekecewaan, kegagalan dan kurangnya keyakinan untuk bersaing dengan rakan sebaya. Impuls - mentakrifkan semula, memikirkan semula. Melebih-lebihkan insentif: "Semuanya dapat difahami."

Tingkah laku perlindungan adalah perkara biasa: peningkatan kawalan, yang tidak memungkinkan untuk mengenali emosi orang lain, kecenderungan untuk analisis dan introspeksi, tanggungjawab, kesadaran, ketelitian, kecintaan terhadap ketertiban, ciri-ciri kebiasaan buruk, kehati-hatian, disiplin, individualisme, keinginan untuk mematuhi tengah dalam segala hal.

Sastera

1. Romanova E. S., Grebennikov L. G. Mekanisme pertahanan psikologi: genesis, fungsi, diagnostik - Bakat, 1996. - 144 p.
2. Karvasarsky B. D. Psikologi Klinikal - Peter, 2004 - 539 p.
3. Secara peribadi A. E. Psikopati dan penekanan watak pada remaja. - L.: Perubatan, 1983.-- 256 halaman.
4. Nabiullina R. R., Tukhtarova I. V. Mekanisme pertahanan psikologi dan mengatasi tekanan // Panduan kajian - Kazan, 2003. - 98 p.
5. Bahan kuliah mengenai subjek "Psikologi Klinikal", Fakulti Perubatan dan Psikologi, Grodno State Medical University, Belarus, 2006.
6. Fetiskin N. P., Kozlov V. V., Manuilov G. M. Diagnostik sosio-psikologi perkembangan keperibadian dan kumpulan kecil - Rumah penerbitan Institut Psikoterapi, 2002. - 452 p.