AHLI SCHIZOID KUMPULAN PSIKOTHERAPEUTIK

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 15:51

Orang skizoid lebih kerap daripada yang lain berubah menjadi orang luar, pemerhati kewujudan manusia. "Pemisahan" yang terdapat dalam etimologi kata "skizoid" dinyatakan dalam dua bidang: antara I sendiri dan dunia sekitarnya; antara diri dan keinginan yang berpengalaman.

Guntrip menggambarkan "dilema klasik" individu skizoid sebagai berikut: "Mereka tidak boleh menjalin hubungan dengan orang lain, atau tidak berada di luar hubungan ini, tanpa mengambil risiko, satu atau lain cara, kehilangan diri dan objek." Robbins meringkaskan dinamik ini dalam mesej ini: "Datang lebih dekat - saya sendirian, tetapi menjauhkan diri - Saya takut implantasi" (dipetik dari N. McWilliams).

Dalam kumpulan psikoterapi, peserta jenis skizoid segera menarik perhatian kepada diri mereka sendiri dengan penyekat, pengasingan dan pemisahan mereka. Mereka sering beralih kepada terapi berkumpulan kerana perasaan samar-samar bahawa mereka kehilangan sesuatu: mereka tidak dapat merasakan, mereka tidak dapat mencintai, mereka tidak dapat bermain, mereka tidak dapat menangis. Orang seperti itu adalah penonton yang berkaitan dengan diri mereka sendiri; mereka tidak hidup dalam badan mereka sendiri, tidak mengalami pengalaman sendiri. Individu skizoid mengalami kekurangan kemampuan emosi dan refleksif.

Pada setiap perjumpaan kumpulan psikoterapi, individu tersebut mendapat bukti bahawa pengalaman emosionalnya sangat berbeza dari segi sifat dan intensiti daripada pengalaman emosi peserta lain. Kadang-kadang perbezaan dalam manifestasi emosi membingungkan peserta, dan dia menyimpulkan bahawa peserta lain terlalu emosional, berpura-pura, terlalu memperhatikan perkara-perkara kecil, atau hanya mempunyai perangai yang terlalu menggembirakan. Tetapi lambat laun, ahli kumpulan skizoid mula memikirkan diri mereka sendiri.

I. Yalom menggambarkan ahli skizoid kumpulan yang, sebagai tindak balas terhadap celaan anggota lain bahawa dia tidak menunjukkan satu gram empati terhadap dua anggotanya yang sangat kecewa, menjawab: "Itu bererti mereka merasa tidak enak. Terdapat banyak orang di seluruh dunia yang merasa tidak enak pada masa ini. Sekiranya saya marah dengan semua orang, ini akan berubah menjadi kerja sepanjang hari."

Kumpulan belajar untuk menguraikan apa yang dialami oleh peserta skizoid melalui gerak isyarat dan tingkah lakunya. Pada umumnya, para peserta ini bercakap mengenai diri mereka dengan semangat yang sama dengan peserta lain dan menyertai kumpulan itu dalam penyelidikan mereka, misalnya, dengan menyatakan, "Saya mengepalkan penumbuk saya, saya mungkin merasa marah." Dari satu segi, mereka mengalami kesulitan yang sama dengan orang yang mempunyai ciri alexithymic, yang tidak dapat menentukan bagaimana perasaan mereka, dan bukannya menggambarkan perasaan mereka sendiri, mereka dapat menggantinya dengan setara somatik. Selalunya, sebagai tindak balas kepada soalan yang diajukan oleh pemimpin atau ahli kumpulan yang lain kepada ahli tersebut: "Apa yang anda rasakan" atau "Apa yang sedang berlaku kepada anda sekarang", anda dapat mendengar: "Saya sejuk" atau "Saya sakit kepala."

Ahli kumpulan seperti itu selalu menarik perhatian. Pada mulanya, para peserta melihat dengan penuh rasa ingin tahu pada orang yang pendiam dan tidak mengganggu yang biasanya sangat berhati-hati untuk menghadiri sesi kumpulan. Setelah itu, para peserta bingung dan bertanya: "Apa yang dia lakukan di sini?" Selepas itu, ketidakpercayaan muncul, terutama apabila peserta lain kurang lebih melewati batas ketidakpercayaan dan kegelisahan yang berkaitan dengan pendedahan diri di hadapan orang lain, peserta yang tidak mengambil bahagian itu mula tegang dan kesal. Terdapat titik di mana para anggota tidak lagi bersedia untuk bertolak ansur dengan baik anggota kumpulan yang terpisah. Semakin sering mereka berpaling kepadanya dengan pertanyaan: "Bagaimana perasaan anda tentang ini?" Bergantung pada ciri peribadi mereka sendiri, para peserta dapat dibahagikan secara kondisional ke dalam dua kem, ada di antaranya secara aktif berusaha untuk membantu peserta skizoid menjadi perasaan dan menjadi anggota kumpulan, yang lain menuduh peserta seperti itu tidak sensitif dan kekejaman, biasanya bertindak balas dengan ganas malah menawarkannya untuk meninggalkan kumpulan sekali dan selama-lamanya. Tetapi, pada akhirnya, semua orang menjadi letih, kekecewaan muncul sendiri. Dari semasa ke semasa, kilatan aktiviti sekali lagi berlaku berkaitan dengan peserta seperti itu.

Ahli terapi, sebaliknya, tidak boleh bergabung dalam pencarian perubahan pantas. Ahli kumpulan skizoid tidak berubah di bawah pengaruh semacam peristiwa dramatik. Perubahan hanya dapat dilakukan melalui kerja yang panjang, tanpa lelah, dan susah payah, yang terdiri dari langkah-langkah kecil yang hampir tidak dapat dicapai. Ahli kumpulan Schizoid, pertama sekali, memerlukan pengalaman interiorized baru dalam dunia hubungan interpersonal, dan ini memerlukan masa, ketekunan dan kesabaran. Sudah tentu, ketua kumpulan mungkin tergoda untuk menggunakan semacam teknik pengaktifan untuk mempercepat proses perubahan, tetapi dalam hal ini ada risiko untuk mengurangi potensi kelompok dan menjadikannya lebih bergantung pada pemimpin.

Semasa bekerja dengan ahli kumpulan seperti itu, fasilitator harus memberi tumpuan kepada "di sini dan sekarang"; untuk mendorong peserta dengan ciri skizoid untuk membezakan peserta untuk dirinya sendiri, sebenarnya, dia tidak memperlakukan dan tidak bertindak balas terhadap semua peserta dengan cara yang sama; membantu memperdalam perasaan yang mereka gambarkan sebagai tidak penting dan tidak perlu diberi perhatian. Sebagai contoh, peserta skizoid mungkin setuju bahawa dia sedikit terganggu, dalam hal ini dia dapat diminta untuk melihat kerengsaan ini melalui kaca pembesar: "Lihatlah kerengsaan anda melalui kaca pembesar, jelaskan apa sebenarnya." Mendorong peserta skizoid untuk memerhatikan tubuhnya sendiri adalah mustahak. Selalunya, orang-orang seperti itu, yang mengalami kesukaran untuk merasakan dan menamakan sesuatu, menggambarkan perasaan, menyedari komponen emosi somatik dan vegetatif: berpeluh, benjolan di kerongkong, kemerahan pada wajah, rasa berat di perut, dll. sabar, sekumpulan secara beransur-ansur dapat belajar untuk membantu peserta skizoid menerjemahkan sensasi badan ke dalam bahasa perasaan dan emosi.

Mungkin perkara yang paling penting bagi para pemimpin, dalam kumpulan di mana terdapat ahli skizoid, adalah meninggalkan impian perubahan cepat dan spektakuler orang itu. Tergesa-gesa, menyeru agar peserta seperti itu lebih aktif, lebih berperikemanusiaan, hanya boleh menyebabkan fakta bahawa dia tidak tahan dan hanya meninggalkan kumpulan. Walau bagaimanapun, sikap sabar dan lemah lembut terhadap ahli kumpulan seperti itu selalu membawa kepada fakta bahawa dia semestinya memperoleh faedah yang signifikan dari bentuk psikoterapi kumpulan.