KEHADIRAN DAN PUNCTUALITY KUMPULAN PSIKOTHERAPEUTIK

Video: KEHADIRAN DAN PUNCTUALITY KUMPULAN PSIKOTHERAPEUTIK

Video: KEHADIRAN DAN PUNCTUALITY KUMPULAN PSIKOTHERAPEUTIK
Video: LATJA #4 RESIMEN PANDITA PRATISENA TA. 2021 2024, Mungkin
KEHADIRAN DAN PUNCTUALITY KUMPULAN PSIKOTHERAPEUTIK
KEHADIRAN DAN PUNCTUALITY KUMPULAN PSIKOTHERAPEUTIK
Anonim

Walaupun pemimpin kumpulan telah mendorong kehadiran dan ketepatan waktu dari awal perkembangan kumpulan, seringkali sukar pada peringkat awal pengembangan kumpulan. Kadang kala ahli terapi harus mendengar alasan untuk menghilangkan alasan (pengasuh terlambat, dan tidak ada yang membiarkan anak itu, masalah dengan pengangkutan, kunci pintu pecah, kecemasan di tempat kerja, dll.). Ketibaan lewat dan kehadiran tidak teratur dalam perjumpaan kumpulan adalah laporan penentangan kumpulan yang paling biasa. Apabila kumpulan menjadi rajin dan rapat, semua masalah menjaga anak hilang.

Dalam kes lain, daya tahan adalah individu daripada kumpulan secara semula jadi. Ketika para peserta terlambat untuk waktu yang lama kerana masalah yang sama sekali tidak dijangka, maka setelah melalui perlawanan mereka, para peserta yang sama menjadi sangat tepat pada waktunya.

Terlepas dari alasan penentangan, tingkah laku ini perlu diubah sebelum dapat dibongkar dan diusahakan. Pertama, penyelewengan lawatan itu memberi kesan yang merosakkan terhadap kerja kumpulan. Ketidakaturan lawatan berjangkit kepada kumpulan yang lain dan menyebabkan demoralisasi. Biasanya kumpulan itu disokong oleh orang-orang yang cuba datang ke mesyuarat secara berkala, tetapi selalunya mereka tidak mencukupi. Ahli terapi cuba mempengaruhi kehadiran kumpulan dengan pelbagai cara. Semasa perjumpaan kumpulan pra-terapi, banyak fasilitator menekankan pentingnya lawatan berkala. Peserta yang ragu-ragu terlebih dahulu mengenai keteraturan penyertaan mereka dalam kumpulan harus dirujuk ke terapi individu.

Sangat penting bahawa fasilitator benar-benar yakin akan nilai kumpulan terapi dan pentingnya mengunjunginya secara berkala. Fasilitator bertindak berdasarkan kepercayaan ini dan menanamkannya pada ahli kumpulan. Oleh itu, fasilitator harus datang ke mesyuarat tepat pada waktunya, memberi kumpulan tempat penting dalam senarai keutamaan mereka, dan sekiranya diperlukan untuk melangkau kumpulan mesyuarat, maklumkan kepada kumpulan terlebih dahulu.

Ahli kumpulan yang kerap melangkau kumpulan tidak mungkin mendapat manfaat daripada berada dalam kumpulan. Penyelidikan Stone (dipetik dari Yal. Kumpulan psikoterapi) menunjukkan bahawa kehadiran yang rendah berkadar langsung dengan meninggalkan kumpulan pada peringkat kemudian. Oleh itu, lawatan yang tidak teratur memerlukan campur tangan yang menentukan dari ketua kumpulan. Seperti mana-mana peristiwa yang berlaku dalam kumpulan, kelewatan atau peninggalan sistematik adalah bentuk tingkah laku yang menggambarkan corak komunikasi dengan orang lain untuk peserta tertentu. Makna peribadi tindakan ahli kumpulan harus diselidiki. Sekiranya Tatiana terlambat, adakah dia meminta maaf? Adakah Maxim masuk ke dalam bilik dengan sengaja? Adakah Natalia terlambat kerana dia merasa tidak penting untuk kumpulan itu? Adakah Roman pergi ke perjumpaan, percaya bahawa tidak ada yang penting akan berlaku tanpanya? Adakah Victor meminta diberitahu secara ringkas apa yang berlaku dalam pertemuan yang dirindukannya? Adakah Margarita membuat alasan yang berhati-hati, percaya bahawa dia tidak akan dipercayai?

Ini adalah untuk kepentingan kumpulan dan peserta yang cenderung melangkau, sebelum menganalisis kelewatan dan jurang, perlu memperbaiki keadaan. Peserta yang tidak hadir tidak akan mendengar sebarang tafsiran. Tetapi sekiranya ada ahli kumpulan yang tidak kerap menghadiri perjumpaan, anda harus memilih masa dengan berhati-hati, merujuk kepadanya dengan komen. Selalunya, peserta yang tidak hadir pada kali terakhir atau terlambat mengalami perasaan bersalah atau malu; mereka tidak dapat mengambil komen dalam alamat mereka. Oleh itu, dalam situasi seperti itu, taktik terbaik adalah jika fasilitator memberi perhatian untuk menjaga integriti kumpulan, dan kemudian, ketika saatnya tepat, cuba menolong peserta meneroka makna tersembunyi dari tingkah laku tersebut.

Disyorkan: