Penyembuhan Sederhana Untuk Tingkah Laku Buruk

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 15:51

Salah satu soalan utama yang ditanyakan oleh ibu kepada anak-anak dari pelbagai peringkat umur adalah "Mengapa anak saya bersikap buruk?" Seseorang bertengkar, seseorang menggigit, seseorang menjerit, seseorang tidak mematuhi … Satu dan anak yang sama dapat menghasilkan semula keseluruhan palet tingkah laku yang tidak diingini dalam sehari

Ini memberi setiap ibu bapa banyak masalah dan memakan sel-sel saraf yang berharga dan tidak tergantikan.

Sebarang tingkah laku bersifat informatif dan biasanya dirancang untuk menyampaikan beberapa maklumat kepada ibu bapa. Semakin kecil kanak-kanak itu, senjatanya semakin canggih - menjerit, ekspresi tidak puas hati di wajah, ekspresi wajah, tindakan fizikal - gigitan, cubitan, cubaan memukul. Dengan bertambahnya usia, tentunya senjata itu berkembang dan pertuturan ditambahkan ke semua hal di atas, dan dengan itu penolakan untuk bekerjasama, memprotes, melakukan walaupun kehendak orang lain, histeria. Dan akhirnya, kemahiran yang diperoleh secara sosial untuk mengabaikan, enggan berkomunikasi, mengasingkan diri di bilik atau milik anda.

Dalam semua kes, peraturan keemasan berlaku - apabila persoalan MENGAPA anak itu berkelakuan seperti ini menjadi jelas, pemahaman BAGAIMANA membetulkannya timbul.

MENGAPA kanak-kanak menggunakan artileri berat ketika berinteraksi dengan orang dewasa?

Kerana ia adalah cara berkelakuan yang paling berkesan, dengan hasil yang cepat. Apabila jeritan, amarah, ketidaktaatan dan pengaruh lain terhadap ibu bapa bermula, reaksi biasanya segera berlaku. Tingkah laku itu tetap berlaku pada anggota keluarga yang lebih muda dan lebih tua: tindakan pengganas adalah reaksi yang ganas. Inilah perhatian yang dinanti-nantikan! Dan tidak kira dengan cara mana ia diperoleh, hasilnya ada. Ibu atau ayah, sama sekali tidak memerah dengan perasaan baik terhadap anak mereka, memberikan perhatian yang besar dan pekat, satu-satunya kasihan adalah ia berwarna negatif. Tetapi dalam kes kanak-kanak, hasil apa pun sudah tentu.

Sekiranya anda memutar balik dan menghidupkan logiknya, maka kesimpulannya menunjukkan bahawa jika seorang kanak-kanak menggunakan artileri berat, maka cahaya itu tidak berfungsi di suatu tempat dan tidak berfungsi berkali-kali.

Untuk mengesahkan atau membantah hipotesis saya, saya bersikap sangat ingin tahu semasa berunding dan banyak bertanya mengenai ibu, ayah, anak, rutin harian, ritual, dan perincian interaksi mereka. Ini biasanya membantu mengembalikan gambaran tentang apa yang berlaku.

Kadang-kadang satu soalan yang sangat mudah sudah cukup - berapa banyak perhatian KUALITI yang anda berikan kepada anak anda?

Dengan perhatian KUALITATIF, saya bermaksud yang berikut: komunikasi, bermain, melukis, memodelkan, jenis aktiviti lain, di mana ibu adalah peserta AKTIF, dan bukan objek yang pasif.

Izinkan saya menerangkan maksud saya. Setelah bermain dengan anak saya, saya memikirkan masalah harian saya dan kehilangan rentak interaksi kami. Saya masuk ke dalam diri saya dengan mendalam sehingga saya tidak menyedari bahawa anak saya berhenti bercakap, berhenti bermain dan melihat saya dengan penuh perhatian. Dia membungkuk dan menatap wajah saya dengan pertanyaan - "Mama, apa yang anda fikirkan?" Saya tersentak kerana terkejut. Saya bersamanya, tetapi saya tidak bersamanya. Fikiran saya berada di suatu tempat yang jauh.

Ramai ibu menggambarkan masa mereka bersama seperti berikut - Saya menghabiskan sepanjang hari bersama anak saya. Saya memahami mereka, saya juga seorang ibu. Tetapi hari itu dapat dihabiskan dengan cara yang berbeza: bangun, makan secara automatik, berjalan-jalan, bercakap di telefon atau dengan rakan di taman permainan, pulang ke rumah, memberi makan, tidur, menghidupkan kartun selepas tidur, makan semula dan tidur semula. Tidak ada masa untuk komunikasi dan interaksi yang rapat dalam rangkaian ini. Ini bukan untuk mengatakan bahawa ibu dan anak tidak bersama, tetapi tidak boleh dikatakan bahawa mereka BERSAMA, kerana tidak ada interaksi langsung di sini. Perkara lain jika seorang ibu menangguhkan semua urusannya yang sangat penting dan menumpukan sekurang-kurangnya satu jam waktunya hanya untuk anak - komunikasi, pelukan, permainan, membaca. Segala aktiviti yang akan menarik dan bermanfaat bagi kedua-duanya.

Makanan psikologi utama yang SEMUA ANAK perlukan seperti udara adalah perhatian ibu bapa. Ikhlas, asli dan hanya milik mereka sekurang-kurangnya beberapa waktu.

Terdapat banyak persoalan dan proses di sebalik kemustahilan untuk memberikan perhatian seperti itu, tetapi itu bukan tujuan artikel saya.

Saya ingin menarik perhatian ibu-ibu yang bekerja dan tidak bekerja yang menghabiskan sebahagian besar masa dengan anak-anak mereka kepada kenyataan bahawa anak-anak kecil tidak rumit, mereka mempunyai keperluan yang sederhana dan cukup layak: kata yang baik, penampilan yang penuh kasih sayang, perhatian terhadap keinginan, pemerhatian, kepekaan terhadap penderitaan dan penderitaan mereka, kemampuan untuk melihat perkara-perkara kecil dan menghubungkan peristiwa kehidupan anak antara satu sama lain.

Perhatian Merupakan sumbangan yang tidak ternilai untuk dunia kanak-kanak tanpa batas. Ini adalah usaha untuk memahaminya, mengenalnya dengan lebih baik, memperbaiki hubungan dengannya dan menjadikan mereka lebih mendalam dan lebih percaya.

Saya menawarkan langkah pencegahan yang sangat mudah dan berkesan, apa yang disebut sebagai vaksinasi terhadap tingkah laku buruk - PERHATIAN AKTIF DAN TUJUAN dalam bentuk apa pun yang tersedia untuk ibu bapa ketika ini.