Remaja - Potret Psikologi

Video: Remaja - Potret Psikologi

Video: Remaja - Potret Psikologi
Video: Muhammad Chalid, SPsi, Psikolog - Komunikasi dengan Remaja (Full) 2024, April
Remaja - Potret Psikologi
Remaja - Potret Psikologi
Anonim

Seorang remaja adalah "makhluk" yang menganggap dirinya sebagai pusat alam semesta. Semua orang lain berada di suatu tempat di pinggiran dan bertujuan hanya untuk melayani dia dalam satu cara atau yang lain. Mereka semua bekerja untuknya dan untuknya. Dan mereka semua berhutang kepadanya, dan dia tidak berhutang apa-apa, atau tidak dapat berbuat apa-apa.

Remaja itu menegaskan dirinya secara berterusan. Dalam apa-apa cara. Walau apa pun kos.

Walaupun dia bersembunyi dari semua orang, dia juga menegaskan haknya untuk SINGULARITI DAN TIDAK BERTANGGUNGJAWAB dengan cara ini.

Penting baginya untuk menjadi seperti orang lain - tetapi lebih sejuk - dan pada masa yang sama berbeza dengan orang lain, sekali lagi menekankan keunikan peribadinya.

Nota. Orang dewasa tidak memerlukannya lagi. Mereka sudah mengetahuinya. Nah, jika orang dewasa tiba-tiba menegaskan dirinya, nampaknya dia "terjebak" pada masa remaja. Dia benar-benar tidak bertanggungjawab atas apa yang berlaku pada dirinya dan orang tersayang. Dia selalu betul - dan Mereka harus dipersalahkan: mereka melakukan kesalahan, bercakap salah - banyak perkara, APA YANG SALAH. Dia mahukan semuanya sekaligus. Dia tidak mahu melakukan satu perkara, tetapi bagus. Dia memerlukan banyak perkara - untuk mencuba dan menunjukkan kepada semua orang bahawa dia boleh melakukan banyak perkara. Seks adalah salah satu tempat sakit. Di sini anda mesti menjadi dan Berkaitan. Dan inilah remaja semuanya tertumpu pada diri saya sendiri … Dan untuk memuaskan seorang wanita baginya adalah pencapaian peribadinya, dan sama sekali tidak merawatnya. Banyak - untuk persembahan. Untuk melihat.

Dan jika tidak ada yang melihat dan tidak menghargai - maka perkara seperti itu adalah nafig. Mempertahankan pendapat anda - apa pun, tidak kira apa - adalah soal kehormatan bagi seorang remaja. Dan walaupun hari ini adalah satu perkara, dan esok - sebaliknya - ia tidak begitu penting. Yang penting dia mempertahankan Kritik tidak tahan. Tidak. Baginya, ini bermaksud: tidak menghormati dan tidak faham. Mereka faham - ini sekiranya mereka bersetuju. Banyak untuk persembahan. Untuk melihat. Dan jika tidak ada yang melihat dan tidak menghargai - maka perkara seperti itu adalah nafig. Mempertahankan pendapat anda - apa pun, tidak kira apa - adalah soal kehormatan bagi seorang remaja. Dan walaupun hari ini adalah satu perkara, dan esok - sebaliknya - ia tidak begitu penting. Yang penting dia mempertahankan. Tidak tahan dengan kritikan. Tidak. Baginya, ini bermaksud: mereka tidak menghormati dan tidak faham. Mereka faham - ini sekiranya mereka bersetuju.

Remaja mempunyai pemahaman tersendiri mengenai CIRI-CIRI. Ini bukan INDIVIDU. Ini betul-betul CIRI. "Saya tidak seperti orang lain, saya istimewa. Dan selebihnya hanya orang lain, begitu biasa." Dan orang dewasa yang membuktikan yang sama adalah DEWASA hanya berdasarkan pasport. Anda boleh hidup seperti ini hingga mati pada remaja. Ini bukan soal usia.

Anak mula menyedari kebebasannya pada usia 3 tahun (bayangkan, pada 3 !!!!!). Dan pilihan tindakan - bahkan lebih awal. Dan bahawa dia mempunyai kekuatan - juga pada masa yang sama. Tetapi pada masa remaja, dia tiba-tiba menemui kenyataan bahawa kekuatan bukan hanya dengan dia dan ia dibatasi oleh kekuatan orang lain - Saya bercakap mengenai komunikasi. Di sinilah permulaan panik dan penegasan diri, seperti Kekuatan saya lebih sejuk !! !!»

Bagaimana seorang remaja boleh "dipujuk" untuk mendengar nasihat? Tidak boleh! Adalah perlu untuk mengajar, pada dasarnya, untuk melihat orang lain selain diri anda. Ajarlah untuk menghormati bukan sahaja diri anda, tetapi juga orang di sekeliling anda.

Dan kerana seorang remaja biasanya hanya menghormati Kekuatan (lebih cenderung mental daripada fizikal), maka orang dewasa "lemah" tidak ada kaitan dengan remaja. Lebih-lebih lagi, mereka tidak ada usaha untuk mengajar mereka sesuatu. Tetapi ini semata-mata pendapat saya.

Disyorkan: