Remaja. Kesukaran Membesar. Bahagian 4

Isi kandungan:

Video: Remaja. Kesukaran Membesar. Bahagian 4

Video: Remaja. Kesukaran Membesar. Bahagian 4
Video: BENTUK-BENTUK SELAPUT D4R4! JANGAN KAGET. BANYAK YANG ANEH! || #HELATHINFO -dr.Shindy 2024, Mac
Remaja. Kesukaran Membesar. Bahagian 4
Remaja. Kesukaran Membesar. Bahagian 4
Anonim

Pembaca yang dihormati, saya menyelesaikan siri empat bahagian saya mengenai betapa sukarnya anak-anak kita menjadi dewasa; mengenai kesukaran yang mereka hadapi dan bagaimana kita dapat menolong mereka menempuh jalan ini - untuk menghubungi mereka ketika meminta, dan untuk menyokong tanpa disedari ketika mereka diam.

Masalah, masalah, masalah. Mereka berbeza: kompleks dan sederhana, lucu dan serius (ya, hanya lucu - anak saya, pada satu masa, di kelas tiga, menjadi kebiasaan lupa portfolio kerjanya di sekolah dan mengatakan bahawa dia malas untuk mengejarnya - itu lucu bagi saya). Dan bagi kita masing-masing, masalah kita tentu kelihatan lebih patut diberi perhatian daripada yang lain. Dan kita mesti ingat dari artikel sebelumnya - masalahnya tidak sama. Tetapi hari ini artikel itu akan membahas tentang perkara lain - hari ini tentang bagaimana untuk tidak panik, bagaimana untuk berkumpul dan bagaimana mendekati masalah itu, apa pun masalahnya (tentu saja, jika kita tidak membicarakan ancaman terhadap kehidupan dan kesihatan, maka tindakan lain diperlukan).

Semua situasi sukar yang timbul antara anak dan ibu bapa adalah unik. Sudah tentu, anda tidak akan menemui jalan keluar untuk semua masalah anda di sini. Tetapi, mungkin, bahan yang dibentangkan di bawah akan membantu anda untuk tidak keliru dan bertindak ke arah yang betul.

Perkara pertama yang harus anda lakukan apabila anda menemui jalan buntu ialah membahagikan masalah kepada beberapa bahagian dan menyelesaikannya secara berasingan. Kadang kala, menyelesaikan tiga masalah mudah adalah lebih mudah daripada menyelesaikan satu masalah yang sukar. Terutama memandangkan remaja kita tidak suka bersusah payah - semuanya harus semudah dan difahami mungkin.

Berikut adalah tiga soalan mudah yang perlu dijawab dalam proses menyelesaikan satu masalah "sukar":

  1. Bilakah keadaan tidak dapat dikendalikan?
  2. Apa yang perlu dilakukan untuk memperbaiki keadaan?
  3. Apa yang perlu dilakukan untuk mencapai apa yang anda mahukan?

Dan sekarang mari kita selidiki setiap isu secara berasingan.

Langkah 1. Bilakah keadaan tidak dapat dikendalikan?

Soalan ini membolehkan anda mempersempit carian anda. Cukup untuk menyedari bahawa ada saat ketika keadaan telah berubah dan berhenti sesuai dengan pihak-pihak yang berkonflik. Sekarang tidak ada lagi masalah global dan kami mencari sesuatu yang spesifik, kemungkinan besar terletak di permukaan. Sekiranya terdapat salah faham dengan anak, anda perlu menjelaskan keadaan dengan cepat.

Anggaplah mustahil untuk mempengaruhi budaya remaja, di mana terdapat tempat untuk pengambilan alkohol dan bahasa kotor. Tetapi mungkin mempengaruhi remaja yang mabuk dan lewat dari waktu yang ditentukan. Penting untuk mempertimbangkan perkara-perkara kecil di sini dan cuba mencari apa yang anda boleh mempengaruhi. Jawapan untuk soalan mesti dirumuskan secara ringkas - dalam beberapa ayat.

Pada peringkat ini, kita berusaha untuk mengetahui apa yang sedang berlaku dengan remaja kita. Mungkin kita berhadapan dengan masalah akil baligh. Mungkin proses yang berlaku di otak anak dalam tempoh ini menghalangnya mengawal tingkah laku. Ini dijelaskan pada bahagian pertama artikel….. Atau mungkin hanya remaja anda menguji kekuatan anda, dengan menggunakan senjata manipulasi yang dijelaskan pada bahagian kedua artikel … … Dan, kemungkinan besar, akan ada beberapa sebab. Ini adalah langkah membesar. Bagaimanapun, remaja beremosi, dan tidak selalu dapat menjelaskan mengapa mereka melakukan ini atau itu. Dan pada bahagian artikel sebelumnya, anda boleh menemui lebih daripada satu sebab masalah tersebut.

Tetapi langkah pertama kami adalah mencari momen penting. Oleh itu, bilakah keadaan itu tidak dapat dikendalikan?

Kostya, 14 tahun, bahagian 1

Ibu membawa Kostya. Mereka sering bertengkar dan sering kali disebabkan Kostya sama sekali tidak menerima perintah dan nasihat ibunya. Dia kurang ajar dan berbohong. Tetapi jerami terakhir pulang setelah tengah malam selama beberapa hari berturut-turut. Dari saat inilah pertengkaran serius bermula.

Menurut ibu saya, pada mulanya dia berusaha untuk tidak memperhatikan kekasaran, perkara utama baginya adalah menyampaikan pendapatnya kepada anaknya, yang tidak mahu mendengar dan pergi ke biliknya. Tetapi dia mahukan yang terbaik, kerana nasihatnya penting, dan ibu mengikuti Kostya dan terus bertahan dengan lebih gigih. Kemudian anak itu meletup, dia menjerit dan bahkan mendorong ibunya keluar dari pintu.

"Dan sekarang juga pesta-pesta ini" setelah tengah malam "- dia menyelesaikan ceritanya.

"Kostya, kamu rasa pulang lewat ini normal?"

"Mungkin tidak," katanya sambil menghela nafas.

"Apa yang membuatmu mengangkat suaramu kepada ibumu, mengapa kamu tidak bisa mendengarkannya?"

"Kerana saya bosan dengan peraturan dan arahan yang tidak berkesudahan ini - lakukan ini, lakukanlah, ini mungkin, ini tidak mungkin …" - dia hanya melihat dengan marah.

Oleh itu, bilakah keadaan itu tidak dapat dikendalikan? Oleh itu, keadaan telah meningkat kerana dua sebab. Pertama, pendapat Kostya dan ibunya mengenai peraturan yang ditetapkan di rumah itu tidak begitu bertepatan. Kedua, masing-masing berpendapat bahawa dengan menambah volume, mereka akan menyampaikan pendapat atau keberatan antara satu sama lain.

Langkah 2. Apa yang perlu dilakukan untuk memperbaiki keadaan?

Ibu bapa sering membeku dalam ketidaktentuan, tidak tahu bagaimana menyelesaikan masalah yang timbul. Mereka ingin memperoleh keputusan positif dengan lebih cepat, cuba menerangkan anak dengan cara yang baik dan buruk, tetapi dalam kekacauan yang terjadi, mereka kehilangan harapan. Nampaknya tiada penyelesaian yang dapat dijumpai.

Masalahnya adalah bahawa ibu bapa, tidak memahami bagaimana membawa keadaan menjadi hasil yang positif dan menyelesaikan keseluruhan masalah, berhenti. Mari kita ingat bahagian pertama artikel ini: kita mengambil langkah praktikal kecil dan jangan berhenti membuat keputusan.

Tidak kira sama ada anda tahu bagaimana menyelesaikan keseluruhan masalah atau tidak, perkara utama adalah memikirkan bagaimana memperbaiki keadaan sekarang, pada masa sekarang. Ini sangat mudah. Kemudian, apabila ketegangan konflik mereda, anda boleh mengulangi langkah pertama dan kedua, dan melihat apakah anda dapat memperbaiki perkara lain.

Soalan mudah ini adalah "Apa yang harus dilakukan untuk memperbaiki keadaan?" - membantu untuk bergerak maju walaupun dalam kes-kes yang kelihatan tidak ada harapan. Saya boleh mengatakan bahawa anda hampir tidak pernah mencapai cita-cita, tetapi, semestinya, anda akan mencapai sesuatu yang lebih baik daripada keadaan asal anda.

Kostya, 14 tahun, bahagian 2

"Apa yang dapat dilakukan untuk memperbaiki keadaan?" - soalan untuk kedua-dua pihak yang terlibat dalam konflik tersebut.

"Biarkan ibu saya tidak datang kepada saya dengan moralnya, saya tidak kecil," Konstantin bersuara segera.

Ibu langsung tidak menjawab, dia berfikir: "Saya tidak mahu kita saling berteriak, dan saya mahu tidur tepat pada waktunya, dan tidak duduk dan menunggu anak saya memutuskan untuk pulang." Saya akan perhatikan bahawa ibu saya melakukan perkara yang luar biasa - dia bercakap mengenai perasaan dan keinginannya.

"Ini bererti bahawa jika Kostya pulang tepat pada waktunya, dan ibunya kurang memberi nasihat, akan ada lebih sedikit jeritan dan hujah. Ini akan menjadi sedikit lebih baik daripada sekarang, bukan?"

Kedua-duanya bersetuju dengan ini.

Jadi, perkara utama adalah kesederhanaan. Kita tidak berusaha mengubah dunia, dan kita tidak mengubah keperibadian siapa pun. Kita bahkan tidak berusaha menjadikan anak kita menjadi orang yang matang dan wajar dalam sekelip mata. Tidak. Cuma ibu harus tidur tepat pada waktunya, dan anak lelaki harus mempunyai ruang peribadi tanpa berakhlak.

Aspirasi kami sangat sederhana.

Langkah 3. Apa yang perlu dilakukan untuk mencapai apa yang anda mahukan?

Beberapa tahun yang lalu, setelah menyelesaikan pembinaan rumah, saya perlu menyemai rumput seluas 10 ekar. Rumput saya cantik sekarang. Ini membuat kita gembira dalam cuaca baik dan menyelamatkan kita dari kotoran dalam hujan. Tetapi kemudian …

Sebuah trak besar dengan bumi muncul di hadapan rumah saya. Seorang pemandu yang serius dengan misai, Taras Bulba, membuang isi trak di pintu pagar saya, dan juga mendedahkan beberapa beg benih rumput. Dia memasukkan saya dua invois untuk ditandatangani, dan pergi. Saya ketakutan. Gunung menjulang tinggi di atas pagar. Tanah hitam yang indah dengan banyaknya gambut dan cacing, ia segera diserang oleh wagtails dan burung pipit. Pada masa itu saya berfikir - jika saja mereka memakan semuanya, jika tidak, saya akan mati dalam pekerjaan ini sebelum mencapai pencen saya, yang kini ditangguhkan selama lapan tahun lagi. Dengan pemikiran seperti itu, tanpa mengambil sekop pada hari itu, saya tidur.

Keesokan paginya, seorang pembantu muncul, dicadangkan oleh kenalan saya. Dia adalah seorang lelaki yang cukup kurus. Baiklah, - Saya fikir, - kita akan mati bersama. Tetapi, tidak demikian, dia dengan cermat memasukkan bumi ke dalam kereta sorong dan mencurahkannya ke dalam slaid di laman web ini. Melihat aktiviti ribut, memalukan hanya melihat - bagaimanapun, dia hanya pembantu, dan saya adalah yang utama.

Sudah tentu kami bekerja lebih dari satu hari. Tetapi budak lelaki ini merancang semuanya dengan mahir: dia membawa bumi - saya meratakannya dengan menyapu, dia menyemai - saya menyiramnya. Laman web ini dibahagikan kepada zon-zon kecil, dan kami bergerak dengan pantas dan pantas menuju ke arah tujuan yang diharapkan ibu saya menyarankan agar kami mengatur kontrak briged dan pergi untuk mendapatkan wang dengan menanam rumput.

Kerja itu dilakukan dalam beberapa hari. Sekiranya saya bersendirian, saya mungkin akan duduk menatap timbunan kotoran, merasa kasihan pada diri sendiri dan berusaha membuat rancangan yang kuat untuk menanam rumput tanpa usaha. Tetapi sekarang, melihat ke luar tingkap, saya melihat - kerja sudah selesai! Saya belajar dua pelajaran dari kisah ini: pertama, gunung perlu dipindahkan secara beransur-ansur, satu kereta sorong pada satu masa, dan yang kedua, yang saya sedar kemudian, saya benci memotong rumput.

Begitu juga dengan anak-anak, apabila anda berusaha menyelesaikan satu masalah besar, bertindaklah dengan membahagikannya kepada beberapa bahagian. Satu kereta - satu perbualan - satu langkah. Maka ada peluang untuk berjaya! Nampak sangat sederhana, tetapi siapa yang mengatakan ia tidak akan berjaya.

Ambil, sebagai contoh, atlet dengan batang tubuh dan otot yang hebat. Semua ini dicapai dengan senaman harian, hari demi hari, dengan langkah-langkah kecil. Dan tidak satu pun losyen pantat atau pil ajaib akan memberi anda pantat tegas pada keesokan harinya.

Dan ingat, disiplin lebih penting daripada motivasi dalam kemajuan anda menuju matlamat anda.

Kostya, 14 tahun, bahagian 3

Jadi, kita menghadapi ketidakcocokan dalam pandangan ibu dan Kostya. Ibu ingin membesarkan anak lelaki yang hebat, dan dibimbing oleh pengalaman hidupnya, dia cuba memberitahu Konstantin bagaimana dia harus bertindak dalam situasi tertentu, nasihatnya nampak penting dan perlu bagi ibunya dalam hidup. Jadi, tentu saja, memang begitu. Tetapi, seperti yang kita duga, Kostya tidak menyangka. Dan ketika ada terlalu banyak nasihat per unit waktu, dia memutuskan untuk mengundurkan diri. Tetapi nasihat itu mengatasi Constantine dan sebagai tempat kesendiriannya. Dan kemudian dia hilang sabar. Konflik memuncak dengan semangat baru. Dan tentu saja, untuk membuktikan masa dewasa, anak lelaki itu mula pulang pada waktu petang, yang menambahkan lagi api.

Jadi apa yang akan kita lakukan untuk mengelakkan skandal, sehingga Kostya pulang lebih awal, dan ibu mengajar kurang tentang kehidupan?

Kami melakukan ini. Kami mengetahui peraturan yang ada dalam keluarga dan apa yang berkaitan dengannya. Ternyata ada banyak peraturan, dan mereka menyentuh semua perkara di dunia. Ini tidak menghairankan, kerana ibu saya membesarkan Kostya sendirian, dia bekerja, dan Konstantin, saya harus akui, adalah seorang lelaki yang agak bebas, menghabiskan sepanjang masa selepas bersendirian di rumah atau menghadiri bahagian sukan. Apa yang harus dimakan, apa yang harus dipakai, di mana meletakkan barang, peraturan jika anda telah mengundang rakan, peraturan jika anda sendiri pergi berkunjung, filem yang disyorkan untuk ditonton untuk pengembangan umum dan filem yang tidak digalakkan, dll. Dan, tentu saja, ada penjelasan untuk semua peraturan. Anda faham bahawa letupan itu tidak dapat dielakkan.

Dipandu oleh Prinsip 4 dari bahagian ketiga artikel, kami telah memilih tiga peraturan asas - jangan bersikap kasar, katakan di mana anda akan pergi dan dengan siapa dan pulang ke rumah pada waktu yang dipersetujui. Semudah itu. Semakin sedikit peraturan, semakin sedikit skandal.

Seterusnya, kami menggunakan Prinsip 7. Kostya tidak boleh menimbulkan masalah untuk ibu saya … Dia harus pulang tepat pada waktunya - ini adalah salah satu peraturan. Sekiranya peraturan itu dilanggar, maka ibu boleh masuk ke bilik anak lelaki dan mengambil barang yang diperlukannya. Ini mungkin joystick konsol permainan, dumbbell, atau bahkan pakaian. Dan kemudian ia menjadi masalah Kostya. Sekiranya peraturan itu tidak dilanggar, ibu dapat mengembalikan semua atau satu, dengan persetujuan.

Dan tentu saja prinsip 5 - tempat perhubungan … Ini sangat penting. Kami memutuskan bahawa Kostya dan ibunya akan cuba menonton filem "tidak disyorkan untuk ditonton" oleh ibu mereka bersama-sama dan membincangkan hasilnya.

Sudah tentu, semua perkara di atas telah dipersetujui oleh pihak-pihak dalam rundingan.

Apa yang perlu dilakukan untuk mencapai apa yang anda mahukan?

Untuk mencapai kesepakatan yang saling menguntungkan, ibu dan anak harus menyetujui norma tingkah laku yang boleh diterima.

Ibu perlu menetapkan peraturan, menurut prinsip "tidak terlalu lembut, tetapi tidak terlalu keras", semestinya ada sedikit dari mereka dan mereka harus sederhana. Bagaimanapun, kita, orang dewasa, memahami bahawa seorang kanak-kanak memerlukan tunjukbagaimana hidup dan bahagia, bukan memberitahu pasal itu. Banyak petua dan sekatan, sayangnya, tidak akan berkesan.

Sebagai pertukaran untuk penurunan kawalan dan jumlah peraturan yang berlaku, Constantine hanya dapat memenuhi tiga syarat. Dia harus tahu apa yang akan terjadi jika tingkah lakunya tidak mematuhi syarat-syarat perjanjian, apa hukumannya dan kapan ia akan dilaksanakan.

Apabila sempadan ditetapkan, kita berpegang teguh pada mereka, dan kita tahu apa yang akan berlaku sekiranya kita melanggarnya.

Anda adalah ahli psikologi untuk keluarga anda! Cuba fikirkan keluarga anda sebagai sistem, sebagai mekanisme di mana, jika satu peralatan diperbaiki atau diganti, seluruh mekanisme dapat dikendalikan dengan baik, dan mungkin juga pekerjaannya yang terkoordinasi dengan baik.

Contohnya, anda tidak dapat mengubah apa yang sedang berlaku di kepala keturunan anda, tetapi setelah anda memahami apa yang sedang berlaku, anda boleh mengubah reaksi anda terhadapnya. Tingkah laku anda berada di bawah kawalan anda, kerana anda seorang dewasa. Dan jika anak anda melihat reaksi yang tidak dikenali terhadap tindakannya (atau tidak aktif), maka tindak balasnya mungkin berubah.

Yang harus anda lakukan untuk mengubah sistem yang tidak sesuai dengan anda adalah mengubah tingkah laku dan tindakan seseorang: tindakan anda.

Kemungkinan besar anda tidak berpuas hati dengan prospek menjadi ahli psikologi keluarga, tetapi yakinlah bahawa jika anda tinggal bersama keluarga, anda sudah tentu. Anda berjaga-jaga mengikuti perkembangan acara, cuba memahami apa yang berlaku dalam keluarga dan mengapa. Anda menyokong dan memberi nasihat, anda adalah orang tengah dalam rundingan, anda menyerah atau memperoleh kemenangan. Anda cuba melihat punca konflik dan, selepas itu, jangan mengulangi kesilapan. Oleh itu, ia selalu berlaku, hari demi hari, lebih kurang.

Dan untuk memudahkan anda, anda mesti menjauh dan, seolah-olah dari jauh, melihat keadaannya. Seseorang harus cuba melihat bagaimana peristiwa yang berbeza membawa kepada peristiwa lain. Kemungkinan besar, akan menjadi jelas kepada anda bahagian mana dari sistem keluarga anda yang memerlukan penyesuaian.

Anda adalah ahli psikologi terbaik dan paling berdedikasi yang dapat dimiliki oleh keluarga anda!

Tetapi ia berlaku bahawa walaupun ahli psikologi terbaik memerlukan penyelia - dan ketika itulah perlu mendapatkan nasihat profesional.

Semua yang terbaik! Berada pada panjang gelombang yang sama dengan anak-anak anda!

Disyorkan: