Anda Tidak Dapat Mendidik - Di Mana Koma? Mari Kita Bercakap Mengenai Kanak-kanak

Video: Anda Tidak Dapat Mendidik - Di Mana Koma? Mari Kita Bercakap Mengenai Kanak-kanak

Video: Anda Tidak Dapat Mendidik - Di Mana Koma? Mari Kita Bercakap Mengenai Kanak-kanak
Video: ДУША БАБУШКИ ОТВЕТИЛА МНЕ ... | GRANDMA 'S SOUL ANSWERED ME ... 2024, April
Anda Tidak Dapat Mendidik - Di Mana Koma? Mari Kita Bercakap Mengenai Kanak-kanak
Anda Tidak Dapat Mendidik - Di Mana Koma? Mari Kita Bercakap Mengenai Kanak-kanak
Anonim

Ledakan bayi yang nyata menyerang kedai, majalah, surat khabar, televisyen dan Internet. Topik kanak-kanak dan perkembangan mereka secara harfiah sedang berjalan. Ibu bapa tidak jemu membuktikan antara satu sama lain bagaimana ia bernilai "lebih betul" sikap terhadap pendidikan. Di sana-sini seseorang dapat mendengar pernyataan yang membanggakan tentang bagaimana seorang kanak-kanak "mengira baik pada usia dua tahun", "menulis dengan baik pada usia 4 tahun", "menyelesaikan contoh dan persamaan pada 6". Ibu bapa yang lain merasa ngeri dan putus asa: "Dan saya, hanya … membentuk kuih dari pasir, dan dengan tongkat, seperti rapier yang melambai …". Permintaan yang tinggi terhadap anak-anak menyebabkan ibu bapa (khususnya, ibu) mengalami kemurungan yang mendalam. Bagaimanapun, dia "gagal", "tidak belajar", "tidak memberi pendidikan" … Lebih-lebih lagi, jiran dan rakan-rakan, yang saling bersaing untuk berteriak tentang kejayaan anak-anak mereka, menganggapnya hanya perlu tegur ibu bapa: "ya, kamu tidak boleh membesarkan anak".

Di mana kebenarannya? Dan apa sebenarnya "mendidik" dan "mendidik »?!

Ahli psikologi dan pendidik bersetuju bahawa keinginan ibu bapa untuk mengajar kemahiran yang tidak menjadi ciri khas anak-anak mereka mengikut usia, adalah kegilaan dan mewujudkan cita-cita mereka sendiri, dan bukannya pendidikan berkualiti.

Cuba fikirkan - adakah sangat penting bagi seorang kanak-kanak untuk mengira usia 20 hingga dua tahun? Adakah wajar kanak-kanak belajar menyelesaikan persamaan dalam 6? Naluri apa yang menjadi kenyataan dalam membaca pada usia 4 tahun? Ini adalah satu perkara ketika seorang anak sendiri tertarik untuk membaca dan meminta ibu bapanya untuk "mengajar", tetapi satu lagi perkara ketika pengajaran itu ganas dan agak merosakkan jiwa anak yang masih belum terbentuk. Adakah anda faham sekarang apa yang harus dihadapi oleh ibu bapa yang "bahagia" semasa mereka bersekolah? Kemurungan, kegelisahan kanak-kanak dan gangguan psiko-somatik … Walau bagaimanapun, harga bacaan awal yang tidak masuk akal adalah hebat.

Faktor utama dalam perkembangan sihat kanak-kanak adalah hubungan penuh antara anak dan ibu bapa. Ibu adalah tokoh penting dalam kehidupan anak. Hubungan penuh dengan ibu membentuk ketenangan, keseimbangan emosi, penstabilan keadaan anak. Bapa adalah tokoh yang sama pentingnya untuk perkembangan sihat anak. Pada masa bayi, sosok bapa melakukan fungsi yang serupa dengan sosok ibu. Sebentar kemudian - ayahlah yang akan membantu dalam pembentukan matlamat, tanggungjawab, ketekunan pada anak. Dan jika kita membuang hubungan anak dengan ibu bapa, akibatnya sama sekali tidak dapat diramalkan. Itulah sebabnya kadang-kadang keibubapaan hanyalah pelukan dan permainan malam yang comel dengan anak.

Kecenderungan ibu bapa muda untuk mengasingkan anak mereka dari dunia luar dengan segala cara yang ada juga menakutkan. Pasir? Ia dilarang! Dia kotor! Sebatang kayu berbahaya! Cacing akan bermula. Dan secara umum mustahil untuk berputar di tanah. Semua ini "berbahaya" dan "tidak bersih". Walau bagaimanapun, ia adalah kenalan dengan alam semula jadi dan komponennya membantu anak berkembang dengan betul, sebagai sebahagian daripada dunia besar. Kesedaran diri membolehkan anak tumbuh selaras dengan dirinya dan orang lain, perkembangan "psikofisiologi" yang penting berlaku. Dan kemudian - nenek moyang kita sama sekali tidak hidup dalam keadaan antibakteria. Kekebalan terbentuk dalam persekitaran semasa - adakah yang perlu difikirkan?..

Tidak kurang pentingnya beri anak peluang untuk mencari dirinya dan menampakkan potensi batinnya dengan bantuan mainan yang benar-benar cetek … Selalunya peraturannya adalah bahawa semakin mahal mainannya, semakin "satu hari". Apa yang berlaku semasa permainan? Dunia dalaman kanak-kanak terungkap dengan cara utama, dia mendapati dirinya sendiri, imaginasi berlaku. Dan bagaimana permainan khayalan dapat dihidupkan ketika mainan itu membawa sekumpulan fungsi yang sudah siap? Sebagai contoh, ingat bagaimana kita masing-masing, sebagai kanak-kanak, bermain dengan mainan? Gadis-gadis itu membelai anak patung, menukar lampin, membayangkan bahawa anak patung itu telah melepaskan diri mereka, membayangkan bahawa mereka sedang menyiapkan dan memberi makan anak-anak. Anak-anak lelaki membina kapal kertas dan kapal terbang, menyembunyikan tentera kecil seperti detasmen ketenteraan yang sebenar, dan mengadakan pertempuran.. Bagaimana sekarang? Tidak perlu dibayangkan - anak patung itu akan makan dan minum dan menerangkan lampin (sebarang keinginan untuk wang ibu bapa), dan sebuah gudang penuh kereta, kereta kebal, kapal dan tentera akan bertempur sendiri … Tiada fantasi - hanya pembiakan primitif. Itulah sebabnya cubalah mencari mainan yang paling primitif untuk anak anda. Dan, sebenarnya, biarkan ibu bapa lain memandang anda sedikit "pelik". Lagipun, ini adalah anak anda dan anda bertanggungjawab membesarkannya.

Secara umum, terdapat banyak cara untuk memberi pendidikan dan membetulkan perkembangan yang berkaitan dengan usia. Apabila ibu bapa membeli banyak buku dan majalah berkala untuk didikan, mereka ingin sekali mematikan Internet untuk banyak ibu bapa, mengambil buku dan mematikan TV. Dengarkan suara dalaman anda. Secara naluriah, kita semua dapat membesarkan dan mendidik anak dengan betul tanpa kaedah khas sama sekali. Bersedia untuk mendengar sendiri dan bayi anda? Kemudian mulakan …

Disyorkan: