Ujian Interpersonal Pelajar

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 15:51

Teknik ini dikembangkan oleh Timothy Leary (1954) dan dirancang untuk mengkaji idea subjek tentang dirinya dan "I" yang ideal, serta untuk mengkaji hubungan dalam kumpulan kecil. Dengan pertolongannya, jenis sikap yang berlaku terhadap orang-orang yang mempunyai harga diri dan saling menghargai ditunjukkan. Dalam kes ini, dua faktor menonjol: "dominasi-penyerahan" dan "keramahan-agresif (permusuhan)".

Faktor inilah yang menentukan kesan umum seseorang dalam proses persepsi interpersonal.

Bergantung pada petunjuk yang relevan, sebilangan orientasi dibezakan - jenis sikap terhadap orang lain. Kesimpulan dibuat mengenai keparahan jenis, tahap penyesuaian tingkah laku - tahap kesesuaian (ketidakkonsistenan) antara tujuan dan hasil yang dicapai dalam proses aktiviti.

Tingkah laku maladaptif yang sangat besar (dalam pembentangan hasilnya diserlahkan dengan warna merah) mungkin menunjukkan penyimpangan neurotik, ketidakharmonian dalam bidang pengambilan keputusan, atau akibat dari situasi yang melampau.

Teknik ini boleh digunakan untuk penilaian diri dan untuk menilai tingkah laku orang yang diperhatikan ("dari luar"). Dalam kes terakhir, subjek menjawab soalan seolah-olah untuk orang lain, berdasarkan idea tentangnya.

Dengan merumuskan hasil pengujian ahli kumpulan yang berlainan (misalnya, kumpulan kerja), adalah mungkin untuk menyusun potret "perwakilan" umum mana-mana anggotanya, misalnya, seorang pemimpin. Dan buat kesimpulan mengenai sikap ahli kumpulan lain terhadapnya.

Asas teori

Teknik ini diciptakan oleh T. Leary, G. Leforge, R. Sazek pada tahun 1954 dan dirancang untuk mengkaji idea subjek mengenai dirinya dan "I" yang ideal., dan juga untuk mengkaji hubungan dalam kumpulan kecil. Dengan bantuan teknik ini, jenis sikap yang berlaku terhadap orang yang mempunyai harga diri dan saling menghargai dapat dilihat.

Dalam kajian hubungan interpersonal, dua faktor paling sering dibezakan: dominasi-penyerahan dan keramahan-agresif. Faktor inilah yang menentukan kesan umum seseorang dalam proses persepsi interpersonal.

Mereka dinamakan oleh M. Argyll antara komponen utama dalam analisis gaya tingkah laku interpersonal dan, dari segi kandungan, dapat dihubungkan dengan dua dari tiga paksi utama perbezaan semantik C. Osgood: skor dan kekuatan.

Dalam kajian jangka panjang yang dilakukan oleh ahli psikologi Amerika di bawah kepimpinan B. Bales, tingkah laku ahli kumpulan dinilai oleh dua pemboleh ubah, analisisnya dilakukan dalam ruang tiga dimensi yang dibentuk oleh tiga paksi: dominasi- ketundukan, keramahan-agresif, emosi-analitik.

Untuk mewakili orientasi sosial utama, T. Leary mengembangkan skema bersyarat dalam bentuk bulatan, dibahagikan kepada sektor. Dalam bulatan ini di sepanjang paksi mendatar dan menegak empat orientasi ditunjukkan: dominasi-penyerahan, keramahan-permusuhan. Pada gilirannya, sektor-sektor ini terbahagi kepada lapan - sesuai dengan hubungan yang lebih peribadi. Untuk keterangan yang lebih halus, lingkaran dibahagikan kepada 16 sektor, tetapi lebih kerap oktan digunakan, berorientasi dengan cara tertentu berbanding dengan dua paksi utama.

Skema T. Leary didasarkan pada anggapan bahawa semakin dekat hasil subjek ke pusat bulatan, semakin kuat hubungan antara kedua pemboleh ubah ini. Jumlah skor untuk setiap orientasi diterjemahkan ke dalam indeks di mana paksi menegak (dominasi-penyerahan) dan mendatar (keramahan-permusuhan) mendominasi. Jarak penunjuk yang diperoleh dari pusat bulatan menunjukkan kesesuaian atau keterlaluan tingkah laku interpersonal.

Soal selidik ini mengandungi 128 penilaian nilai, di mana 16 item dibentuk dalam setiap 8 jenis hubungan, disusun mengikut keamatan menaik. Metodologi disusun sedemikian rupa sehingga penilaian yang bertujuan untuk menjelaskan jenis hubungan tertentu tidak disusun secara berturut-turut, tetapi dengan cara khusus: mereka dikelompokkan oleh 4 dan diulang setelah jumlah definisi yang sama. Semasa pemprosesan, bilangan hubungan setiap jenis dikira.

T. Leary mencadangkan menggunakan metodologi untuk menilai tingkah laku orang yang diperhatikan, iaitu. tingkah laku dalam penilaian orang lain ("dari luar"), untuk harga diri, penilaian orang yang disayangi, untuk menggambarkan "Saya" yang ideal. Sesuai dengan tahap diagnostik ini, arahan untuk jawapannya berubah. Arah diagnostik yang berbeza memungkinkan untuk menentukan jenis keperibadian, dan juga membandingkan data mengenai aspek-aspek tertentu. Contohnya, "sosial" saya "," nyata "saya" "," rakan kongsi saya ", dll.

Prosedur untuk

Arahan

Anda akan disajikan dengan penilaian mengenai karakter seseorang, hubungannya dengan orang di sekitarnya. Bacalah setiap penilaian dengan teliti dan menilai apakah itu sesuai dengan idea anda tentang diri anda.

Letakkan tanda "+" pada kertas jawapan bertentangan dengan bilangan definisi yang sesuai dengan idea anda tentang diri anda, dan tanda "-" terhadap bilangan pernyataan yang tidak sesuai dengan idea anda tentang diri anda. Cuba ikhlas. Sekiranya anda tidak pasti, jangan letakkan tanda "+".

Setelah menilai "I" anda yang sebenar, baca kembali semua penilaian dan tandakan keputusan yang sesuai dengan idea anda tentang apa yang, menurut pendapat anda, harus sesuai."

Sekiranya perlu untuk menilai keperibadian orang lain, maka petunjuk tambahan diberikan: "Dengan cara yang sama seperti pada dua pilihan pertama, berikan penilaian keperibadian bos anda (rakan sekerja, bawahan: 1." Bos saya, seperti dia sebenarnya "; 2." Bos ideal saya ").

Metodologi tersebut dapat disampaikan kepada responden sama ada dalam senarai (mengikut abjad atau secara rawak), atau pada kad yang berasingan. Dia diminta untuk menunjukkan pernyataan yang sesuai dengan ideanya tentang dirinya sendiri, merujuk kepada orang lain atau cita-citanya.

Pemprosesan hasil

Pada peringkat pertama pemprosesan data, titik dikira untuk setiap oktan menggunakan kunci soal selidik.

Kunci

1. Kuasa: 1 - 4, 33 - 36, 65 - 68, 97 - 100.
2. Egois: 5 - 8, 37 - 40, 69 - 72, 101 - 104.
3. Agresif: 9 - 12, 41 - 44, 73 - 76, 105 - 108.
4. Mencurigakan: 13 - 16, 45 - 48, 77 - 80, 109 - 112.
5. Bawahan: 17 - 20, 49 - 52, 81 - 84, 113 - 116.
6. Bergantung: 21 - 24, 53 - 56, 85 - 88, 117 - 120.
7. Mesra: 25 - 28, 57 - 60, 89 - 92, 121 - 124.
8. Altruistik: 29 - 32, 61 - 64, 93 - 96, 125 - 128.

Pada peringkat kedua, titik yang diperoleh dipindahkan ke rajah, sementara jarak dari pusat bulatan sepadan dengan jumlah titik untuk oktan ini (nilai minimum adalah 0, maksimum adalah 16).

Hujung vektor sedemikian disambungkan dan membentuk profil yang mencerminkan idea keperibadian seseorang yang diberikan. Ruang yang digariskan dilorekkan. Untuk setiap perwakilan, rajah terpisah dibina, di mana ia dicirikan oleh keparahan ciri setiap oktan.

Psikogram

Pada peringkat ketiga, menggunakan formula, petunjuk ditentukan untuk dua parameter utama "Dominasi" dan "Keramahan":

Penguasaan = (I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI)

Keramahan = (VII - III) + 0,7 x (VIII - II - IV + VI)

Oleh itu, sistem pemarkahan untuk 16 pemboleh ubah interpersonal berubah menjadi dua indeks digital yang menjadi ciri persembahan subjek dari segi parameter yang ditunjukkan.

Akibatnya, analisis profil peribadi dilakukan - jenis sikap terhadap orang lain ditentukan.

Tafsiran hasil

Pemarkahan dilakukan secara berasingan untuk setiap individu yang dinilai. Petunjuk pelanggaran hubungan dengan orang tertentu adalah perbezaan antara idea seseorang mengenai dirinya dan imej yang diinginkannya sebagai rakan komunikasi.

Penilaian maksimum tahap adalah 16 mata, tetapi dibahagikan kepada empat darjah ekspresi sikap:

Nilai positif hasil yang diperoleh dengan formula "dominasi" menunjukkan seseorang berusaha keras untuk memimpin dalam komunikasi, untuk dominasi. Nilai negatif menunjukkan kecenderungan untuk penyerahan, penolakan tanggungjawab, dan posisi kepemimpinan.

Hasil positif menurut formula "keramahan" adalah petunjuk keinginan individu untuk menjalin hubungan persahabatan dan kerjasama dengan orang lain. Hasil negatif menunjukkan manifestasi kedudukan persaingan agresif yang menghalang kerjasama dan aktiviti bersama yang berjaya. Hasil kuantitatif adalah petunjuk keparahan ciri-ciri ini.

Oktan yang paling teduh pada profil sesuai dengan gaya hubungan interpersonal yang ada pada individu yang diberikan. Ciri-ciri yang tidak melebihi 8 titik adalah ciri individu yang harmoni. Petunjuk melebihi 8 titik menunjukkan penekanan sifat yang dinyatakan oleh oktan ini.

Mata yang mencapai tahap 14-16 menunjukkan kesukaran penyesuaian sosial. Skor rendah untuk semua oktan (0-3 mata) mungkin disebabkan oleh kerahsiaan subjek dan kekurangan keyakinan. Sekiranya tidak ada oktan yang dilorekkan di atas 4 titik dalam psikogram, maka data tersebut diragukan dari segi kebolehpercayaannya: keadaan diagnostik tidak jelas.

Empat jenis hubungan interpersonal pertama (oktan 1-4) dicirikan oleh kecenderungan terhadap kepemimpinan dan dominasi, kebebasan berpendapat, dan kesediaan untuk mempertahankan pandangan mereka sendiri dalam konflik. Empat oktan lain (5-8) - mencerminkan dominasi sikap konformal, keraguan diri, kepatuhan terhadap pendapat orang lain, kecenderungan untuk berkompromi.

Secara umum, penafsiran data harus dipandu oleh kelaziman beberapa petunjuk berbanding yang lain dan, pada tahap yang lebih rendah, oleh nilai mutlak. Lazimnya, biasanya tidak ada perbezaan yang ketara antara "I" yang sebenarnya dan ideal. Perbezaan yang sederhana dapat dilihat sebagai syarat yang diperlukan untuk peningkatan diri.

Rasa tidak puas hati terhadap diri sendiri lebih sering diperhatikan pada orang yang mempunyai harga diri yang rendah (5, 6, 7 oktan), dan juga pada orang yang berada dalam situasi konflik yang berlarutan (4 oktan). Kelaziman kedua oktan 1 dan 5 adalah ciri orang yang mempunyai masalah kebanggaan, otoriterisme, 4 dan 8 - konflik antara keinginan untuk dikenali oleh kumpulan dan permusuhan, iaitu masalah permusuhan yang ditindas, 3 dan 7 - pertarungan antara motif penegasan diri dan pertalian diri, 2 dan 6 - masalah kemerdekaan-kepatuhan, yang timbul dalam keadaan rasmi atau situasi lain yang sukar, memaksa ketaatan walaupun terdapat protes dalaman.

Individu yang menunjukkan sifat tingkah laku yang dominan, agresif dan bebas cenderung untuk menunjukkan rasa tidak puas hati terhadap watak dan hubungan interpersonal mereka, namun, mereka juga mungkin menunjukkan kecenderungan untuk meningkatkan gaya interaksi interpersonal mereka dengan persekitaran. Pada masa yang sama, peningkatan indikator satu atau satu oktan lain akan menentukan arah di mana seseorang bergerak secara bebas untuk tujuan peningkatan diri, tahap kesedaran mengenai masalah yang ada, dan kehadiran sumber daya intrapersonal.

Jenis hubungan interpersonal

I. Berautoriti

13 - 16 - watak diktator, dominan, despotik, jenis keperibadian kuat yang memimpin dalam semua jenis aktiviti kumpulan. Dia memberi arahan kepada semua orang, mengajar, berusaha untuk bergantung pada pendapatnya sendiri dalam segala hal, tidak tahu bagaimana menerima nasihat orang lain. Orang-orang di sekitarnya memperhatikan kegelisahan ini, tetapi mengenalinya.

9 - 12 - pemimpin yang dominan, bertenaga, cekap, berwibawa, berjaya dalam perniagaan, suka memberi nasihat, menuntut rasa hormat terhadap dirinya sendiri. 0-8 adalah orang yang yakin, tetapi tidak semestinya pemimpin, tekun dan gigih.

II. Mementingkan diri sendiri

13 - 16 - berusaha untuk berada di atas semua orang, tetapi pada masa yang sama menjauhkan diri dari semua orang, narsisistik, mengira, berdikari, mementingkan diri sendiri. Mengalihkan kesukaran kepada orang lain, dia sendiri memperlakukan mereka yang agak terasing, sombong, muhasabah diri, sombong.

0 - 12 - sifat mementingkan diri sendiri, orientasi diri, kecenderungan untuk bersaing.

III. Agresif

13 - 16 - sukar dan memusuhi orang lain, keras, sukar, agresif dapat mencapai tingkah laku asosial.

9 - 12 - menuntut, berterus terang, jujur, tegas dan kasar dalam menilai orang lain, tidak dapat didamaikan, cenderung untuk menyalahkan orang lain atas segala hal, mengejek, ironik, marah.

0 - 8 - keras kepala, keras kepala, berterusan dan bertenaga.

IV. Mencurigakan

13 - 16 - terasing dalam hubungan dengan dunia yang bermusuhan dan jahat, curiga, sensitif, cenderung untuk meragui segala-galanya, pendendam, selalu mengadu semua orang, tidak berpuas hati dengan segalanya (jenis watak skizoid).

9 - 12 - kritikal, tidak komunikatif, mengalami kesukaran dalam hubungan interpersonal kerana keraguan diri, kecurigaan dan ketakutan akan sikap buruk, menarik diri, ragu-ragu, kecewa pada orang, berahsia, menunjukkan negatifnya dalam pencerobohan verbal.

0 - 8 - kritikal terhadap semua gejala sosial dan orang di sekelilingnya.

V. Bawahan

13 - 16 - tunduk, cenderung menghina diri, lemah hati, cenderung tunduk pada semua orang dan dalam segala hal, selalu meletakkan dirinya di tempat terakhir dan mengutuk dirinya sendiri, yang menganggap dirinya bersalah, pasif, berusaha mencari sokongan pada seseorang yang lebih kuat.

9 - 12 - Pemalu, lemah lembut, mudah malu, cenderung mematuhi yang lebih kuat tanpa memikirkan keadaannya.

0 - 8 - sederhana, malu-malu, patuh, terkekang dari segi emosi, dapat patuh, tidak mempunyai pendapat sendiri, patuh dan jujur melaksanakan tugasnya.

Vi. Bergantung

13 - 16 - sangat tidak yakin akan dirinya sendiri, mempunyai ketakutan obsesif, kekhawatiran, kekhawatiran tentang sebab apa pun, oleh itu, bergantung kepada orang lain, pada pendapat orang lain. 9-12 - taat, takut, tidak berdaya, tidak tahu bagaimana menunjukkan tentangan, dengan tulus percaya bahawa orang lain selalu benar.

0 - 8 - sesuai, lemah lembut, mengharapkan pertolongan dan nasihat, mempercayai, cenderung untuk mengagumi orang lain, sopan.

Vii. Mesra

9 - 16 - ramah dan membantu dengan semua orang, berfokus pada penerimaan dan persetujuan sosial, berusaha memenuhi kehendak semua orang, "bersikap baik" untuk semua orang tanpa mempedulikan keadaan, berusaha untuk mencapai matlamat kumpulan mikro, telah mengembangkan mekanisme penindasan dan penindasan, secara emosional labil (jenis watak histeris).

0 - 8 - cenderung untuk bekerjasama, bekerjasama, fleksibel dan berkompromi dalam menyelesaikan masalah dan dalam situasi konflik, berusaha untuk setuju dengan pendapat orang lain, secara sadar mematuhi, mengikuti konvensi, peraturan dan prinsip "selera baik" dalam hubungan dengan orang, proaktif bersemangat dalam mencapai matlamat kumpulan, berusaha untuk menolong, merasa berada di pusat perhatian, mendapat pengiktirafan dan cinta, bergaul, menunjukkan kehangatan dan keramahan dalam hubungan.

VIII. Altruistik

9 - 16 - bertanggungjawab, selalu mengorbankan kepentingannya sendiri, berusaha menolong dan bersimpati dengan semua orang, obsesif dalam pertolongannya dan terlalu aktif dalam hubungannya dengan orang lain, bertanggungjawab terhadap orang lain (hanya ada "topeng" luaran yang menyembunyikan keperibadian sebaliknya jenis).

0 - 8 - Bertanggungjawab dalam hubungan dengan orang lain, lembut, lembut, baik, sikap emosional terhadap orang yang ditunjukkan dalam kasih sayang, simpati, perhatian, kasih sayang, tahu bagaimana menceriakan dan menenangkan orang di sekitar, tidak berminat dan bersimpati.

Empat jenis hubungan interpersonal pertama -1, 2, 3 dan 4 dicirikan oleh dominasi kecenderungan tidak selaras dan kecenderungan manifestasi (konflik) yang tidak berfungsi (3, 4), kebebasan berpendapat yang lebih besar, kegigihan mempertahankan diri sudut pandang, kecenderungan terhadap kepemimpinan dan dominasi (1, 2).

Empat oktan lain - 5, 6, 7, 8 - mewakili gambaran yang berlawanan: dominasi sikap konformal, kesesuaian dalam hubungan dengan orang lain (7, 8), keraguan diri, kepatuhan terhadap pendapat orang lain, kecenderungan untuk berkompromi (5, 6).

Teks soal selidik

Arahan: Anda diberikan senarai ciri. Anda harus membaca dengan teliti dan memutuskan sama ada gambar itu sesuai dengan imej diri anda. Sekiranya ia sepadan, tandai dalam protokol dengan salib, jika tidak sepadan, jangan letakkan apa-apa. Sekiranya anda tidak yakin sepenuhnya, jangan meletakkan salib. Cuba ikhlas.

1. Yang lain menganggapnya baik.
2. Memberi kesan kepada orang lain
3. Tahu bagaimana membuang, memesan
4. Tahu bagaimana mahu bertegas sendiri
5. Mempunyai rasa maruah
6. Bebas
7. Mampu menjaga dirinya
8. Mungkin tidak peduli
9. Mampu bersikap kasar
10. Tegas tetapi adil
11. Semoga ikhlas
12. Kritikan terhadap orang lain
13. Suka menangis
14. Selalunya sedih
15. Mampu menunjukkan rasa tidak percaya
16. Selalunya kecewa
17. Mampu mengkritik dirinya sendiri
18. Mampu mengakui bahawa dia salah
19. Dengan rela hati mematuhi
20. Mematuhi
21. Berterima kasih
22. Mengagumi, terdedah kepada tiruan
23. Baik
24. Pencari kelulusan
25. Mampu bekerjasama, tolong menolong
26. Berusaha untuk bergaul dengan orang lain
27. Mesra, baik hati
28. Perhatian, penyayang
29. Halus
30. Menggalakkan
31. Bertindak balas untuk meminta pertolongan
32. Tidak mementingkan diri sendiri
33. Mampu dikagumi
34. Dihormati oleh orang lain
35. Mempunyai bakat untuk kepimpinan
36. Menyukai tanggungjawab
37. Berkeyakinan diri
38. Berkeyakinan diri, tegas
39. Sibuk, praktikal
40. Suka bertanding
41. Berterusan dan gigih jika perlu
42. Tanpa henti tetapi tidak berat sebelah
43. Mudah marah
44. Terbuka, berterus terang
45. Tidak tahan untuk diperintahkan
46. Skeptikal
47. Sukar untuk membuatnya terkesan
48. Sentuh, teliti
49. Mudah berasa malu
50. Tidak yakin
51. Mematuhi
52. Sederhana
53. Selalunya menggunakan pertolongan orang lain
54. Sangat menghormati pihak berkuasa
55. Mudah menerima nasihat
56. Mempercayai dan berusaha untuk menyenangkan orang lain
57. Sentiasa baik dalam menangani
58. Menghargai pendapat orang lain
59. Bergaul mesra, santai
60. Baik hati
61. Baik, memberi keyakinan
62. Lembut, baik hati
63. Suka menjaga orang lain
64. Tidak mementingkan diri, pemurah
65. Suka memberi nasihat
66. Muncul sebagai orang penting
67. Sangat mustahak
68. Mahir
69. Sombong
70. Sombong dan muhasabah diri
71. Berfikir hanya untuk dirinya
72. Sly, mengira
73. Tidak bertoleransi dengan kesalahan orang lain
74. Mementingkan diri sendiri
75. Frank
76. Selalunya tidak mesra
77. Bersemangat
78. Pengadu
79. Cemburu
80. Lama mengingati rungutannya
81. Bendera diri
82. Malu
83. Kekurangan inisiatif
84. Lembut
85. Bergantung, bergantung
86. Suka patuh
87. Membolehkan orang lain membuat keputusan
88. Mudah dikacaukan
89. Mudah dipengaruhi oleh rakan
90. Sedia mempercayai sesiapa sahaja
91. Dibuang ke arah semua orang tanpa pandang bulu
92. Bersimpati dengan semua orang
93. Maafkan segalanya
94. Limpahan rasa simpati yang berlebihan
95. Pemurah, bertolak ansur dengan kekurangan
96. Berusaha untuk memberi perlindungan
97. Berusaha untuk berjaya
98. Mengharapkan kekaguman dari semua orang
99. Melupuskan orang lain
100. Despotik
101. Snob, menilai orang hanya berdasarkan pangkat dan kekayaan
102. Sombong
103. Mementingkan diri sendiri
104. Sejuk, tidak berperasaan
105. Sarkastik, mengejek
106. Marah, kejam
107. Selalunya marah
108. Tidak sensitif, tidak peduli
109. Pendendam
110. Meresap dengan semangat bertentangan
111. Degil
112. Tidak percaya, curiga
113. Penakut
114. Malu
115. Berbeza dengan kesediaan yang berlebihan untuk dipatuhi
116. Tanpa putar
117. Hampir tidak pernah memikir sesiapa
118. Mengganggu
119. Suka dijaga
120. Terlalu percaya
121. Berusaha mencari lokasi semua orang
122. Bersetuju dengan semua orang
123. Sentiasa ramah
124. Suka semua orang
125. Terlalu merendahkan orang lain
126. Berusaha untuk menenangkan semua orang
127. Merawat orang lain dengan mengorbankan dirinya
128. Merosakkan orang dengan kebaikan yang berlebihan