Dua "teori" Kreativiti

Video: Dua "teori" Kreativiti

Video: Dua
Video: The 2 Most Important Skills For the Rest Of Your Life | Yuval Noah Harari on Impact Theory 2024, Mungkin
Dua "teori" Kreativiti
Dua "teori" Kreativiti
Anonim

Bagi saya sendiri, dengan mengabaikan tahap metodologi, saya mengetepikan dua teori kreativiti: "pemejalwapan" dan "aktualisasi diri". Tajuknya tidak mengisyaratkan Freud dan Maslow, mereka cukup cantik.

Teori "sublimasi" mengatakan bahawa kreativiti adalah produk dari kesukaran, kesulitan, kompensasi, masalah, "seorang seniman yang makan dengan baik tidak boleh kreatif," dan sebagainya. Selalunya pelanggan saya mematuhi teori ini, mendakwa bahawa mereka berhutang dengan suara itu, yang menunjukkan kepada mereka semua kesalahan, salah perhitungan mereka, memanggil mereka pelbagai kata yang indah, dan, terima kasih kepadanya, mereka mencapai segala yang mereka miliki, jika tidak tumbuh-tumbuhan di sana. dari mana mereka datang. Dalam pendekatan psikoterapi terapi-skema, suara ini disebut suara "pengkritik". Ini adalah sebahagian daripada ucapan ibu bapa yang dipelajari di zaman kanak-kanak seperti "gadis / anak lelaki yang baik tidak melakukan itu", "orang macam apa kamu", "berkelakuan dirimu!", "Saya malu dengan kamu". Ketika kita mendengar suara pengkritik di kepala kita, kita merasa malu, rasa bersalah, kita dikunjungi oleh pemikiran bahawa kita tidak layak untuk sesuatu, bahawa kita "tidak normal, sesuatu itu" perlu "," mesti "," mesti "," Berhenti belajar omong kosong adalah perlu … ".

Dan ramai yang percaya bahawa ini adalah motivasi indah untuk hidup yang berjaya. Dan semua yang mereka capai dilakukan oleh pengkritik itu sendiri. Tetapi bukannya bahagian kritikal, kita juga mempunyai suara "bahagian dewasa yang sihat", yang berperilaku berbeza dan mesti menjaga "anak batin" kita - iaitu, semua keinginan dan keperluan kita.

Saya adalah penganut teori "realisasi diri" yang lain. Terdapat teori mengenai keperluan asas dalam terapi skema. Salah satunya adalah keperluan untuk spontaniti dan bermain. Ini direalisasikan apabila semua keperluan terdahulu dipenuhi - keterikatan, autonomi, ekspresi emosi dan keperluan bebas dan batasan yang selamat. Hanya apabila mereka berpuas hati, anak itu benar-benar spontan dan dapat bermain. Dan itulah kreativiti - semasa anak batin anda bermain. Tetapi untuk ini dia mesti merasa disayangi dan yakin. Maka spontaninya yang semula jadi akan terserlah. Suara pengkritik di kepala, sebaliknya, mengecewakan semua keperluan di atas, menjadikan kesahihan kewujudan anak bergantung pada pemenuhan beberapa syarat. Di sini, saya teringat kuliah guru yang dikasihi dari fakulti Ukraine kami, Yaroslav Ivanovich, ketika dia memberitahu bagaimana, pada tahun sembilan puluhan, sebagai perunding, dia diminta untuk membawa syarikat itu ke tahap keperluan untuk aktualisasi diri menurut Maslow, dan dia menjawab bahawa jika tidak ada keamanan, maka apa yang dapat dilakukan oleh diri sendiri …

Sudah tentu, seseorang dapat mencipta walaupun dia merasa tidak enak, mengubah, "menyederhanakan" kesakitan menjadi karya seni, tetapi ini bukan jenis kreativiti yang membawa kebahagiaan dan kepuasan hidup. Sebagai contoh, dalam gambaran saya tentang dunia, karya Elon Musk bukan berasal dari kritikus, tetapi dari anak yang bahagia dan spontan, yang dilindungi oleh "orang dewasa yang sihat" yang kuat. Oleh itu, dia dengan sabar menanggung semua kegagalan dan menuju ke impiannya - sehingga roket terbang ke Marikh, kereta pergi dari elektrik, dan sebagainya.

Oleh itu, saya akan tetap berpegang pada teori kreativiti kedua dalam kehidupan dan praktik saya.

Kreativiti untuk anda!

Disyorkan: