2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 15:51
Kanak-kanak moden dilahirkan dan dibesarkan di rumah di mana komputer sememangnya wajar seperti peti sejuk. Ibu bapa sering membual tentang bagaimana anak mereka yang berusia 3 tahun boleh memukul kunci. Ramai yang gembira bahawa anak mereka, yang telah dewasa hingga remaja, tidak melepak di jalanan, tetapi dengan tenang duduk di rumah, "belajar" di komputer. Berita buruknya adalah bahawa orang dewasa kadang-kadang tidak mengetahui maklumat apa yang diperoleh anak mereka dari komputer (atau lebih tepatnya, dari Internet). Mereka juga tidak menganggap bahawa komputer akhirnya mula menggantikan buku, rakan dan hobi, dan ibu bapa, terutama jika yang terakhir bekerja dengan banyak.
Apabila ibu bapa membenarkan anak kecil menggunakan komputer, mereka memilih pelbagai program pendidikan dan kartun untuknya. Terdapat banyak produk serupa sekarang. Terdapat program pendidikan untuk kanak-kanak di bawah umur 1 tahun, dan kartun bahkan ditawarkan dari 3 bulan. Anak anjing dan anak lembu menyanyikan lagu, menunjukkan bentuk geometri. Anda boleh mewarnai gambar, mengira, mempelajari huruf dan perkataan asing. Dalam komputer, maklumat disajikan secara dinamik, berwarna, animasi digunakan, ada kesan dengan warna dan suara, banyak pautan asosiatif terlibat. Semua ini merangsang pergerakan aktiviti saraf yang lebih tinggi, mengembangkan perhatian dan ketepatan. Ibu bapa gembira, mereka mungkin tidak merasa bersalah kerana meletakkan anak mereka di komputer, meluangkan masa "untuk diri mereka sendiri", tetapi, sebaliknya, membanggakan kejayaan anak mereka di taman permainan. Namun, menurut cadangan WHO (Organisasi Kesihatan Sedunia) Hingga 2 tahun, seorang anak tidak boleh menonton TV / di layar komputer. Tidak patut. Sama sekali. Tidak sama sekali. Ini membahayakan kesihatan dan perkembangannya.
Sehingga 2 tahun, seorang kanak-kanak harus merangkak, berlari, jatuh dan belajar untuk menyelaraskan pergerakan, meraih dan menarik semuanya ke mulutnya, beralih, membuang, membongkar. Peranan utama dalam perkembangannya dimainkan oleh sentuhan dan pergerakan. Sekiranya kanak-kanak menatap beku di layar - walaupun komputer, bahkan TV, tidak kira apa program / kartun pendidikan yang hebat di sana, dia tidak akan berkembang.
Sehingga 6 tahun, seorang kanak-kanak harus belajar di komputer tidak lebih dari 20 minit sehari, dan disarankan untuk berehat 1-2. Maksudnya, tidak memasukkan beberapa episod "Masha dan Beruang" berturut-turut, tetapi setelah setiap episod berhenti, bincangkan apa yang dia lihat dengan anak itu, cari moral ceritanya. Oleh itu, anda tidak akan membiarkan si anak terjebak dalam keadaan berkhayal, tetapi anda juga akan membiasakannya dengan pemikiran logik, kemampuan membuat kesimpulan.
Pelajar sekolah yang berumur 6-8 tahun boleh berada di hadapan skrin selama 30-40 minit. Pada usia ini, anak-anak sudah dapat menggunakan komputer bukan untuk hiburan, tetapi untuk melakukan berbagai tugas.
Dari usia 9-10 tahun, masa dapat ditingkatkan menjadi satu setengah jam sehari (tentu saja, tidak melupakan waktu rehat).
Bagaimana "ketagihan komputer" terbentuk? Lama kelamaan, ibu bapa mula menyedari bahawa anak dan komputer dalam keluarga mereka tidak dapat dipisahkan. Kanak-kanak itu sentiasa melihat monitor. Apa yang dia buat di sana? Dia bermain permainan, menulis blog, menonton kartun, berkomunikasi dengan rakan, membuat klip video … Tetapi anda tidak pernah tahu aktiviti menarik di komputer yang disambungkan ke Internet! Semasa bekerja di komputer, perhatian seseorang sangat tertumpu pada tindakan yang berlaku di skrin sehingga sejenis trance berkembang dan perasaan masa nyata hilang. Terdapat masalah "membeku di komputer" ketika anak tidak dapat menjauhkan diri dari skrin selama beberapa jam. Dengan pengulangan situasi seperti ini, terdapat ancaman ketagihan komputer.
Sekiranya permainan berkualiti rendah digunakan, plotnya hanya meliputi pengejaran dan pembunuhan, di mana orang memainkan peranan sebagai mangsa, maka halangan psikologi terhadap tindakan tersebut dapat berkurang dengan ketara. Terdapat tanggungjawab maya di dunia maya. Apabila permainan seperti itu sering digunakan dan untuk waktu yang lama, sikap seperti itu terhadap keganasan menjadi tidak sedar dan secara drastik dapat mengurangkan tanggungjawab anak tersebut untuk melakukan beberapa kesalahan di dunia nyata.
Masalah komunikasi. Untuk perkembangan mental dan sosial yang normal, seorang kanak-kanak memerlukan pengalaman dalam berkomunikasi dengan orang, ini adalah asas untuk memahami orang lain, dirinya, tempatnya di dunia dan dunia itu sendiri. Komunikasi harus cukup panjang dan bervariasi. Komunikasi adalah kepada jiwa apa makanan untuk tubuh. Kita semua tahu bahawa tubuh memerlukan lemak, protein, karbohidrat, vitamin dan mineral untuk perkembangan normal. Jiwa perlu berkomunikasi dengan orang yang berlainan jantina dan umur, kumpulan sosial dan kebangsaan yang berbeza. Berapa banyak kalori dan vitamin yang akan diperoleh oleh orang yang lapar dengan menonton rancangan TV yang “sedap”? Jiwa kanak-kanak yang satu-satunya rakannya adalah komputer berada dalam kedudukan yang sama.
Lebih banyak mengenai aspek perubatan. Bahaya terhadap kesihatan fizikal kanak-kanak, dan juga orang dewasa, disebabkan oleh ketidakpatuhan peraturan asas - ini adalah tempoh kerja dan postur di mana seseorang duduk di monitor. Dengan kerja yang kerap dan berpanjangan di komputer, postur merosot, penglihatan menurun. Kerja berlebihan berlaku, dan dengan berjam-jam bekerja dan keletihan sistem saraf. Untuk mengelakkan akibat negatif ini, perlu berehat 10-15 minit setiap 45 minit (untuk pelajar sekolah menengah dan orang dewasa), dan untuk pelajar yang lebih muda, kerja komputer tidak boleh melebihi 30-40 minit.
Sebagai kesimpulan, kita dapat mengatakan yang berikut: sama seperti ibu bapa mengambil berat tentang kualiti dan jumlah makanan yang mencukupi untuk anak, mereka juga harus menjaga kualiti dan kuantiti "produk komputer" yang dimakan oleh anak, mengelakkan penggunaan yang rendah - permainan kualiti dan pantau masa yang dihabiskan oleh anak di komputer. Sekiranya anda menyedari bahawa kanak-kanak itu terlalu terbawa-bawa dengan permainan komputer, alihkan perhatiannya kepada aktiviti lain (menari, sukan), cuba luangkan lebih banyak masa untuk berkomunikasi dengan anak itu, dan ia akan menarik bagi anda bersama.
Komputer tidak akan membahayakan kanak-kanak dengan pendekatan yang munasabah. Sekiranya pelajar mempunyai komputer, dia secara beransur-ansur akan belajar menggunakannya, memahami prinsip kerja. Mungkin anak itu akan membuat projek kreatif sendiri, dan pada masa akan datang kemahiran ini akan berguna baginya atau bahkan menjadi sebahagian daripada profesion itu.
Disyorkan:
"Saya Mempunyai Berita Buruk Untuk Anda: Cinta Kepada Anak-anak Tidak Wujud Seperti Itu." Bagaimana Ibu Bapa Mencacatkan Anak-anak Mereka
"Pemuda itu salah," gerutu generasi tua. Sekiranya kita meneruskan mesej ini, seseorang mendapat gambaran bahawa, di mana sahaja kita melihat, kita dikelilingi oleh lelaki bangsawan, "orang IT" yang berjongkok di dunia maya mereka, histeris yang dibebaskan dan gadis-gadis yang hanya bermimpi bagaimana dengan cepat menikah dengan "
Bagaimana Memberi Kebebasan Kepada Anak Dan Tidak Membahayakan?
Apakah maksud kebebasan? Mari beralih ke kamus psikologi. Pertimbangkan kebebasan untuk anggota masyarakat terkecil - seorang kanak-kanak. Pada masa kanak-kanak, kanak-kanak bergantung sepenuhnya kepada ibu bapa mereka, terutama pada ibu mereka, yang memberi makan, mengasuh dan menjaga.
Mengapa Penting Bagi Anak-anak Ketika Ibu Bapa Ketawa, Atau Bagaimana Mengajar Anak-anak Untuk Berimprovisasi
Hampir setiap orang mempunyai seorang rakan yang menceritakan jenaka yang sama setiap kali dan ketawa terbahak-bahak. Ini adalah tugas besar baginya untuk membuat anda ketawa dengan perkara lain daripada anekdot ini. Atau, semasa berkomunikasi dengannya, anda hanya membincangkan peristiwa sebenar dari hidupnya.
Pesan Kepada Diri Saya Yang Berumur 18 Tahun, Atau Apa Yang Akan Saya Sampaikan Kepada Anak Perempuan Saya
Jangan pernah bersabar. Orang perlu tahu apa yang mencetuskan tingkah laku mereka dalam diri anda sekiranya mereka ingin berada di sekitar. Terutama lelaki. Dan anda sendiri sering memikirkan motif tindakan anda. Mereka akan meninggalkan anda, anda akan pergi, akan menjadi sedih, tetapi ingat semua ini adalah proses kehidupan semula jadi.
Adakah Masuk Akal Untuk Menjelaskan Sesuatu Kepada Anak-anak? Sudah Tentu Mempunyai! Pemerhatian Dari Kehidupan Seharian
Secara amnya, saya suka memerhatikan orang - saya melihat banyak perkara menarik: menyentuh, lucu, baik dan tidak begitu banyak. Dan yang baik adalah bahawa saya sering melakukan perjalanan dengan pengangkutan awam (baik, kerana saya tinggal di wilayah Moscow) dan pergi ke pelbagai tempat awam yang berbeza, seperti gelanggang luncur, slaid, dll.
