Ibu Yang Narsisistik. Contohnya

Video: Ibu Yang Narsisistik. Contohnya

Video: Ibu Yang Narsisistik. Contohnya
Video: IBU NARCISSIST | NARCISSISTIC MOTHER 2024, Mungkin
Ibu Yang Narsisistik. Contohnya
Ibu Yang Narsisistik. Contohnya
Anonim

Tanya. 5 hari

- Tanyushenka, gadis saya. Saya gembira kerana saya mempunyai anda - anda akan menyenangkan ibu, - bisik ibu bapa yang baru dibuat kepada anak perempuannya.

[NM menganggap anak perempuan itu sebagai harta dan mendakwa bahawa dia "harus" menggembirakannya]

Tanya. 5 tahun

- Tidakkah kamu malu? - ibunya mendesis pada Tanya. [Membentuk perasaan malu]

- Ma-aamochka-aa, - gadis itu menangis, - Saya tidak mahu-aa. Badut itu menakutkan! Dia menghampiri, dan saya ketakutan.

- Dan anda harus kencing di seluar anda? Sebagai seorang kanak-kanak, saya bermimpi melihat persembahan sedemikian. Dan anda tidak menghargainya. Malu saya. Tidak bersyukur. [Jangan menyokong. Daripada mengatakan: "tidak ada yang berlaku" membentuk larangan untuk takut: takut itu buruk. Menimbulkan rasa bersalah]

- Saya tidak mahu pergi ke sarkas, saya tidak menyukainya. Kalaulah ke teater boneka … - bayi menghela nafas sambil menangis.

- Ibu tahu bahawa anda lebih baik. Jangan marah saya, jika tidak, tekanan akan meningkat,”wanita itu menahan marah. [Mengenakan pandangan. Membentuk perasaan bersalah]

"Maaf-saya, saya tidak mahu anda jatuh sakit lagi dan menjadi tidak berpuas hati. Saya akan patuh, - Tanyusha berpaut pada ibu yang marah. [NM telah mengembangkan rasa empati pada dirinya sendiri dan keperluan untuk membuatnya bahagia]

Itu lebih baik, sayang. Lap air matamu, - ibu bapa menyimpulkan dengan puas.

Tanya. 15 tahun

- Mama, lihat apa yang diberikan oleh gadis-gadis itu kepada saya! Berikut adalah lukisan Renaissance: Raphael, Titian, Michelangelo, Leonardo da Vinci, Botticelli. Dan ada banyak mengenai kerja mereka. Saya sangat gembira!

- Sayang, ini barang lama. Kawan anda tamak. Mungkin, mereka menyingkirkannya sehingga tidak mengambil ruang di dalam almari. Ini akan menjadi penekan kubis yang baik, - si ibu terkikik. - Dan jangan terlalu banyak, anak perempuan, bergembira, jika tidak, anda akan menangis. [Melarang untuk bergembira. Menurunkan hadiah dan teman wanita]

- Mereka membelinya untuk saya. Mereka tahu betapa saya suka melukis. Mengapa anda tidak membiarkan saya belajar dalam seni?

- Tanyusha, tetapi daub tidak akan membawa wang. Belajar bahasa Inggeris. Bagaimana anda akan menolong saya, yang lama, tanpa profesion yang baik? Kesihatan saya lemah, tekanan saya melonjak, dan tidak lama lagi saya mungkin tidak dapat bekerja, - wanita itu menghela nafas dengan wajah sedih. [Menilai keinginan. Mengenakan nilai. Membentuk perasaan bersalah dan "tugas"]

Tanya. 15 tahun + 1 minggu

- Ibu, adakah anda melihat buku saya?

- Oh, Tanyusha, pekerja menjemput saya ke hari lahir saya, - ibu tersenyum gembira, - jadi saya menghadiahkannya kepadanya. Edisi hadiah, kelihatan mahal. Dan anda tidak memerlukannya - hanya mengalihkan perhatian anda daripada belajar.

"Saya bermimpi tentangnya," gadis itu menangis.

- Sayang, adakah anda menangis kerana omong kosong seperti itu? Kanak-kanak di Afrika tidak mempunyai air bersih … [Melarang kesedihan]

- Dia milik saya! - Tanya marah.

- Tanya, bagaimana anda boleh marah dengan ibu? Anda hanya memikirkan diri anda. Tidakkah kamu malu? Saya merosakkan kesihatan saya di tempat kerja sehingga anda mempunyai segalanya. Bagaimana saya boleh mengambil hadiah dari rakan? Anda tidak boleh melakukannya dengan cara ini. [Menyebabkan rasa bersalah, malu - anda tidak boleh marah kepada ibu anda. Membentuk rasa "tugas". Lampu gas - penolakan fakta: dia mengatakan bahawa hadiah tidak boleh diambil, tetapi dia sendiri "menghadiahkan" buku itu kepada anak perempuannya]

Tanya. 35 tahun

- Sayang, saya tidak faham mengapa dia memutuskan untuk bercerai. Saya sangat mahu awak bahagia.

- Mama, dia tidak suka bahawa saya selalu datang kepada anda Selepas bekerja - dengan makanan. Setiap hujung minggu - bersihkan, masak makanan. Anda tidak boleh melakukannya sendiri. Kami hampir tidak saling melihat.

"Tetapi Valera sangat marah ketika kami tidak pergi bercuti," anak perempuan itu melanjutkan. - Anda jatuh sakit, dan saya di sini dan menjaga. [NM menggunakan taktik terbalik, pesanan berganda]

- Tanya, tetapi saya mempunyai banyak luka. Saya tidak boleh melakukannya tanpa anda. Saya melahirkan, membesarkan, belajar. Sekarang anda harus menolong saya tua,”wanita itu mengerang. [Perasaan bersalah, tugas. Manipulasi]

- Ibu, semalam saya menemui kad perubatan anda dan menyedari bahawa semua penyakit adalah fiksyen! Dan anda lebih sihat daripada saya! - Tatiana menyala. Dia berhenti dan menambahkan dengan suara yang padam: tetapi dia membuat pelayan keluar dari saya, naik ke keluarga saya, menghancurkannya …

Disyorkan: