Cara Menciptakan Dan Tidak Hilang Kepercayaan Dengan Remaja

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 15:51

Remaja bukan lagi kanak-kanak dan cara-cara asuhan yang bekerja dengan anak-anak tidak lagi berfungsi. Contohnya, ini adalah gaya komunikasi:

- Masha, bagaimana mungkin kamu!

- Kolya, mengapa anda terlambat, adakah kita setuju?

- Pergi membersihkan bilik anda.

- Kenapa awak berbohong kepada saya?

- Bagaimana anda boleh bersikap kasar kepada saya, saya ibu bapa anda!

Mereka. apa yang tidak berfungsi: tuntutan, ultimatum, permintaan dalam sebarang variasi dalam bentuk pesanan. Dan jika komunikasi anda dengan remaja bermula dengan jenis komunikasi ini, maka tembok salah faham pasti akan berlaku.

Kemarahan menimpa anda, anda tidak memahami bagaimana anda tidak dapat memahami perkara-perkara yang jelas seperti itu. Kemarahan dan percubaan berulang kali untuk menjalin hubungan, pengalaman yang anda tidak tahu apa-apa tentang anak anda, mendorong berulang kali untuk memulakan komunikasi, yang tidak membawa kepada hasil.

Di manakah jalan keluar dari lingkaran setan ini?

Perkara pertama yang perlu difahami ialah cara komunikasi lama tidak lagi berfungsi. Sekiranya anda mahukan hasil yang berbeza, maka anda perlu melakukan sesuatu yang berbeza. Ya, ini adalah anak anda dan dia masih tidak tahu banyak tentang kehidupan orang dewasa, tetapi dia tidak lagi dapat mempercayai anda dan mendengar anda secara membuta tuli.

Mari cuba memahami apa yang berlaku di sisi remaja.

Dia adalah anak anda dan dia perlu patuh. Namun, dia sudah tahu banyak tentang minatnya dan apa yang sering kamu katakan tidak sesuai dengannya. Dia harus belajar bagaimana membuat keputusan secara bebas, kerana dia akan segera menjadi dewasa. Dia mempunyai keperluan untuk mencari haknya sendiri untuk memilih hidupnya. Dan dia tidak tahu banyak tentang undang-undang dewasa. Tidak ada gunanya bercakap dengan ibu bapa, mereka selalu memasukkan ajaran moral mereka, mustahil untuk difahami. Tidak banyak cara untuk mendapatkan maklumat daripada orang lain.

Penting untuk memahami bahawa ini adalah masa yang baru dan agak sukar di jalan seseorang, di mana penting untuk belajar mencari dan menjaga batas dan kedudukan seseorang. Dan ibu bapa dengan dogma dan sikap ibu bapa mereka, seperti kanak-kanak, tidak membantu, tetapi sebaliknya meningkatkan tekanan dan menghentikan percubaan untuk mempunyai pendapat mereka sendiri dengan alasan bahawa mereka mempunyai lebih banyak pengalaman dan mereka mengetahui segalanya dengan lebih baik.

Tempoh ini dapat dibandingkan dengan tempoh perkembangan dunia dari 1 hingga 3 tahun. Semuanya berubah, dan saya masih tidak dapat bercakap untuk bertanya. Pada masa remaja, saya ingin belajar bagaimana melakukan semuanya sendiri, dan undang-undang dunia ini sama sekali tidak dapat difahami oleh saya, dan sekali lagi tidak ada yang bertanya atau mustahil untuk memahami kapan harus bertanya dan kapan tidak.

Nah, sekarang masalahnya jelas dari dua sisi.

Dan bagaimana anda dapat menyokong seorang remaja, anak kesayangan anda dalam tempoh ini?

Peraturan untuk berkomunikasi dengan anak selepas 14 tahun.

1. Belajar mempercayai anak anda.

Remaja itu mempunyai peraturan permainannya sendiri, yang tidak diketahui oleh kita sebagai orang dewasa. Oleh itu, bukannya soalan ultimatum pertama, anda perlu tahu bahawa selalu ada sebab untuk bertindak dengan cara yang "pelik".

Anda perlu datang tanpa rasa marah dan bertanya mengapa Kolya atau Masha melakukan hal itu, dan kemudian logik tindakan anak itu akan terbuka kepada anda.

Sebagai contoh, perlu menguasai corak ucapan seperti itu untuk mengemukakan soalan:

Masha, anda mungkin mempunyai sebab untuk terlambat, tetapi saya tidak tahu apa-apa tentang mereka. Bolehkah anda memberitahu saya alasan anda? Sebaliknya, mengapa anda terlambat? (marah)

Dan ada peluang yang sangat tinggi untuk pertanyaan seperti itu, ditanyakan dengan nada minat, untuk menerima jawapan dari anak itu dan mengetahui alasannya untuk terlambat.

Kesimpulan: kita tahu bahawa selalu ada alasan yang tidak diketahui untuk melakukan ini, dan kita bertanya dengan suara yang rata dengan penuh minat.

2. Kami mendengar remaja, jangan mencelah.

3. Setelah mendapat jawapannya, kami bercakap mengenai perasaan dan pengalaman kami. Kami tidak pernah melakukan ini sebelum ini. Kami memberitahu anak-anak keputusan akhir, tetapi kami tidak memberitahu anak-anak tentang perasaan kami dan apa yang membawa kami ke kesimpulan dan undang-undang kehidupan kami. Jadi bagaimana mereka tahu apa yang kita rasakan, bagaimana kita bimbang, mengapa penyelesaian kita adalah yang terbaik.

Masha I … (bimbang, kecewa, marah … apa yang anda rasa), dan kerana anda tidak datang tepat pada waktunya dan tidak memberi amaran kepada saya, dan anda mempunyai telefon yang terputus, saya sangat takut. Sekarang saya sangat gembira kerana semuanya berjalan lancar. Sangat penting bagi saya untuk mengetahui bahawa semuanya baik-baik saja dengan anda.

4. Kami lulus kontrak. Penting bagi saya untuk mengetahui mengapa anda terlambat, sila beri amaran kepada saya tentang terlambat. Atau peraturan lain yang anda mahukan.

Kita tidak kehilangan kedudukan ibu bapa kita.

Kita bertanggungjawab terhadap anak-anak kita. Tetapi pada titik 3, kita mengatakan bagaimana kita mahu dan mencari pilihan yang sesuai dengan kita berdua, kita sedang berunding.

Kami menerangkan mengapa kami sangat menginginkannya, mengapa itu penting.

Komunikasi ini memakan masa lebih lama. Tetapi ini adalah salah satu pilihan untuk mengekalkan komunikasi dengan anak anda semasa remaja.

Dan sekali lagi kami menyenaraikan semua perkara secara ringkas:

1. Kami percaya. Kami mengemukakan soalan dengan penuh minat.

2. Kami mendengar dan memahami.

3. Kita bercakap mengenai perasaan kita.

4. Kami menawarkan kaedah interaksi dalam situasi seperti itu. Dan kami menerangkan mengapa kaedah ini bagus, kami membuat kontrak.

Akan ada dan mesti ada banyak perjanjian tersebut. Kerana peraturan lama tidak berfungsi, dan yang baru masih perlu dibina. Dan setiap kali anda mengalami kemarahan dan salah faham, ini adalah alasan untuk saling memahami dan membuat peraturan baru yang sesuai dengan anda dan remaja anda.

Sekiranya anda berfikir bahawa anak anda tidak mempercayai anda, maka anda benar. Kanak-kanak berasa tidak tulus dengan baik. Dan apabila anda berkomunikasi dengan mereka dengan tuntutan dan ultimatum, dan bukan dengan perasaan dan persetujuan, maka mereka sama sekali tidak menghubungi.

Tetapi, yang paling penting, anda juga sama sekali tidak mempercayai bahawa anak anda akan mengatasi dan dia selalu mempunyai alasan.

Mari mulakan dengan diri kita sendiri. Lagipun, kita lebih berpengalaman dan lebih bijak dan umumnya hidup lebih lama. Oleh itu, kanak-kanak itu dengan senang hati akan mengubah komunikasi dengan kami berikutan perubahan kami dalam komunikasi ini.

Dan akhirnya, arahan mengenai intinya, yang patut dibaca semula pada saat marah:

1. Fahami mengapa ia bergegar dan apa yang keterlaluan.

2. Kemudian fikirkan akibat sebenar dari tindakan yang dilakukan (teriakan, tuntutan) dan apa kesannya terhadap masa depannya.

3. Apa yang akan saya fikirkan mengenai tindakan ini (ganti teladan anda) ketika dia berusia 20 tahun, adakah itu akan menjadi masalah?

Sekiranya jawapannya adalah "tidak, tidak menakutkan."

4. Kemudian untuk memahami bahawa tidak apa-apa, dan untuk menonjolkan apa yang penting buat masa ini - ini adalah topik perbualan dengan anak itu.

Penting buat masa ini: Saya bimbang di mana anda berada dan dengan siapa anda meluangkan masa, bahawa tidak ada keterbukaan di antara kami, dan anda menipu saya, sedikit, mengenai anda (contoh anda). Penting bagi saya untuk memahami anda, mengapa anda melakukan ini?

Kemudian kami mendengar.

Membuat pengaturan untuk berhenti bimbang.

Saya faham bahawa anda, seperti banyak kanak-kanak … tetapi sangat penting bagi kami …. Oleh itu, mari kita bersetuju. Memeluk anak itu untuk memaafkan dan meminta untuk tidak melakukan ini lagi, dan jika anda benar-benar perlu, maka berunding.

Tulis soalan dan komen anda. Untuk pertanyaan peribadi, dapatkan konsultasi pengenalan atau diagnostik.