TEKNIK DALAM KERJA KUMPULAN: "SURAT DALAM BOTOL"

Video: TEKNIK DALAM KERJA KUMPULAN: "SURAT DALAM BOTOL"

Video: TEKNIK DALAM KERJA KUMPULAN:
Video: Setelah Terombang-Ambing Selama 132 Tahun di Laut, Akhirnya Surat Dalam Botol Ini Ditemukan! 2024, Mungkin
TEKNIK DALAM KERJA KUMPULAN: "SURAT DALAM BOTOL"
TEKNIK DALAM KERJA KUMPULAN: "SURAT DALAM BOTOL"
Anonim

Fenomena mesej dalam botol telah diketahui sejak zaman kuno. Mesej dalam botol atau surat botol adalah cara kuno untuk menghantar mesej kepada penerima. Ini adalah kali pertama kaedah komunikasi ini digunakan untuk tujuan saintifik. Mitos mengatakan bahawa ahli falsafah Yunani Theophrastus sekitar tahun 310 SM. melemparkan beberapa kapal yang ditutup dengan catatan di belakang Gibraltar untuk membuktikan bahawa air di Laut Mediterranean berasal dari Lautan Atlantik. Beberapa bulan kemudian, salah satu kapal itu ditemui di Sicily. Sejak itu, sejarah telah menjelaskan banyak kes menggunakan surat botol.

Fenomena ini tidak disedari dalam kesusasteraan: dalam novel Jules Verne "Children of Captain Grant", para pahlawan menemui sebotol di dalam jerung yang meminta pertolongan; salah satu kisah pertama Edgar Poe bertajuk "Manuskrip Ditemui dalam Botol"; dalam kisah kanak-kanak Howard Lovecraft "The Little Glass Bottle", watak-watak itu menemui mesej misteri dalam botol yang terapung di laut.

Dalam kerja psikologi kumpulan, fenomena mesej dalam botol juga boleh digunakan. Kita semua, sampai tahap tertentu, Robinsons yang kesepian, dan kadang-kadang, dalam masa-masa sukar dalam hidup, ketika seseorang meminta bantuan psikologi, dia benar-benar merasa dirinya jauh dari "daratan". Berada di pulau yang sepi membuat anda gemetar dan berharap kapal yang lewat dapat melihat penghuni pulau itu yang kesepian. Untuk memiliki peluang sedikitpun untuk kembali ke masyarakat manusia, isyarat harus diberikan: membakar api, membangun menara yang menarik perhatian dan membuang botol dengan pesan.

Latihan ini mungkin disarankan pada pertemuan pertama kumpulan. Biasanya, ketua kumpulan mengemukakan soalan mengenai apa yang membawa seseorang ke dalam kumpulan, harapan apa yang dihubungkan oleh orang itu dengan penyertaan mereka dalam kerja kumpulan, dan lain-lain. Sebaliknya (atau bersama-sama) dengan soalan seperti itu, moderator boleh menjemput peserta untuk membuang sebotol dengan mesej ke "lautan". Terdapat dua pilihan untuk bekerja.

Dalam kes pertama, para peserta dijemput untuk membuat kapal dengan tangan mereka sendiri di mana surat itu akan diletakkan. Dalam kes kedua, penyampai secara bebas menyiapkan jumlah kapal yang diperlukan di mana para peserta akan meletakkan pesanan mereka. Pilihan pertama untuk menyelesaikan tugas ini tentunya lebih spektakuler dan lebih berkesan: seseorang di "pulau gurun" harus memikirkan kapal mana yang akan lebih stabil di persekitaran air, akan dapat mengekalkan bentuknya dan menarik perhatian perhatian akan datang secara rawak, bagaimana dan dari mana lebih baik membuatnya. Oleh itu, sudah dalam proses membuat kapal, kita dapat melihat tahap kegigihan dan tanggungjawab seseorang yang telah memohon bantuan psikologi. Di samping itu, dengan membuat kapal, seseorang dapat menyedari tindakan apa yang dia kekurangan untuk memberitahu orang lain tentang keperluan dan keberadaannya, untuk memahami apa yang dapat dilakukannya untuk memperbaiki aspek-aspek kehidupannya yang tidak memuaskannya.

Pilihan kedua lebih mudah, namun memerlukan lebih sedikit masa. Setelah mesej ditulis, para peserta memilih kapal dan mengekstrak mesej daripadanya. Proses mengekstrak maklumat yang terdapat dalam surat itu menarik, kerana ia dirasakan oleh kumpulan dan oleh "Robinson" sendiri. Ini menetapkan dinamika kerja kumpulan dan membantu mengatasi kedekatan utama ahli kumpulan.

Lemparkan mesej ke lautan kehidupan dan harap mereka sampai di tangan kanan.

Disyorkan: