Cara Meningkatkan Ingatan Anak

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 15:51

Ibu bapa murid sering merujuk kepada doktor poliklinik Tabung Sastera kanak-kanak dengan soalan: adakah mungkin untuk mengembangkan ingatan anak dan apa yang perlu dilakukan untuk ini?

Pertama sekali, ingat: memori sesuai dengan latihan dan pengembangan

Pertama, anda harus mengenal pasti kekuatan dan kelemahan ingatan. Sebilangan orang lebih baik mengingat bahan yang mereka lihat dengan mata mereka sendiri (jenis memori visual), yang lain lebih baik mengasimilasikan apa yang mereka dengar (jenis pendengaran memori), yang lain mempelajari bahan dengan baik jika mereka membuat nota (jenis motor memori), keempat - jenis memori yang terpisah digabungkan dan membentuk visual-auditori, visual-motor dan pilihan lain. Ini adalah jenis memori yang paling biasa.

Biasanya, setiap orang yang mempunyai banyak jenis memori mempunyai satu atau dua lagi, selebihnya lebih lemah.

Untuk menguasai bahan dengan baik, pertama sekali perlu mengembangkan kemahiran kerja yang betul dan sistematik. Sebelum memulakan kelas, anda perlu menyemak semua perkara yang dilakukan sebelumnya. Ini akan membolehkan anda memusatkan perhatian dan mengembalikan ingatan pengetahuan yang sudah ada mengenai perkara ini. Di samping itu, ini akan membantu untuk lebih mengingati yang lama dan yang baru, memperdalam pemahaman kedua-duanya, kerana ia menjalin hubungan antara yang baru dan yang lama, yang bukan hanya wajib, tetapi juga syarat utama untuk kajian mendalam mengenai bahan. Semakin terperinci yang dikaji dikaitkan dengan yang diketahui sebelumnya, semakin kuat ia disimpan dalam ingatan dan semakin cepat ia dikenang apabila diperlukan.

Alasan yang cukup umum untuk menghafal yang lemah adalah asimilasi bahan kerja rumah yang salah. Ramai pelajar sekolah membaca semula teks tersebut berkali-kali sehingga nampaknya mereka sudah mengetahui segalanya, dan pada keesokan harinya, menjawab pelajaran itu, mereka kesal kerana mereka sangat tidak mengingatnya. Hasilnya adalah skor rendah.

Lebih baik ganti persepsi tentang apa yang telah anda baca dengan mengingat - anda telah membacanya buat pertama kalinya, anda belum mengingat semuanya, tetapi tutup buku dan cuba menceritakan semula apa yang telah anda baca dengan sebaik mungkin. Apabila tidak ada yang lain terlintas di fikiran, lihat kembali buku itu. Setelah membaca, cuba lagi untuk menjual semula teks dengan lebih lengkap, dan seterusnya sehingga anda mula menceritakan semula apa yang anda baca dengan baik.

Untuk mengingati bahan untuk masa yang lama, pertama sekali perlu dijumpai di dalamnya apa yang disebut sebagai titik sokongan (definisi asas, rumusan utama yang akan menjadi yang pertama diingat. Beberapa bahagian teks dengan konotasi emosi juga dapat berfungsi sebagai titik sokongan - a perbandingan yang berjaya, pemikiran yang asli, gambar yang menarik.

Penghafalan yang lebih mantap juga dibantu oleh penyusunan bebas dari semua jenis gambar rajah, jadual, gambar, rancangan

Kaedah latihan memori yang paling mudah, yang berikut boleh disyorkan. Anda perlu mengambil beberapa karya seni dan secara sistematik menghafal beberapa bahagian kecilnya. Ini harus dilakukan secara bermakna, bijaksana, tidak mengulangi bahan secara mekanis, tetapi terus berusaha untuk melihat hubungan dalaman satu petikan dengan yang lain. Untuk tujuan ini, disarankan untuk memilih, misalnya, beberapa karya A. S. Pushkin dan mulailah mempelajarinya mengikut kaedah ini, iaitu, sebahagiannya, dengan pengulangan yang sistematik. Selepas 1-2 bulan, sebagai peraturan, terdapat peningkatan memori tanpa syarat. Teknik yang paling penting untuk meningkatkan hafalan adalah memunggah memori melalui penggunaan memori luaran - buku nota, buku harian, mingguan, kad, jadual, gambar rajah.

Kaedah lain adalah kaedah pengurangan, iaitu, singkatan. Dalam satu kes, pengurangan dapat dicapai dengan mengedit, yang lain, teknik sastera dapat diterapkan, yaitu, rakaman bahan teks sesuai dengan huruf pertama dari pernyataan yang harus diingat.

Contoh yang diberikan menjadikannya lebih mudah untuk menghafal pada yang utama. Sementara itu, kesukaran besar pada kanak-kanak sering timbul dengan mengenang budi. Untuk melatih sifat memori ini, anda boleh menggunakan teknik - sapuan terbalik memori. Peristiwa-peristiwa pada masa lalu dikenang secara terperinci, hanya dalam urutan terbalik.

Peraturan umum untuk memudahkan penghafalan

• Bahan yang tidak perlu dibongkar dengan makna, tetapi hanya perlu dihafal (kata-kata bahasa asing, tarikh kronologi, senarai pengecualian dalam bahasa Rusia), lebih baik menghafal, jika mungkin, pada waktu petang, sebelum pergi ke katil.
• Materi mengenai subjek apa pun tidak boleh dibaca berulang kali, menceritakan semula atau mendengar ceramah orang lain. Selepas setiap membaca atau mendengar, anda harus cuba mengingat semua yang anda boleh. Kemudian baca (dengar) sekali lagi dan ingat semula, dan seterusnya sehingga selesai main semula.
• Bahan pendidikan harus dibahagikan kepada dua bahagian, yang paling penting dan bukan yang paling penting. Sekiranya buku teks memberi penekanan padanya, ia akan memberitahu apa yang penting dan apa yang tidak begitu penting.
• Untuk mengasimilasi bahan, anda perlu membacanya, misalnya, 6 kali, tetapi anda tidak boleh melakukannya secara berturut-turut; lebih baik membaca 2 kali pertama, selepas beberapa saat - 2 kali lagi, kemudian 2 kali lagi, iaitu tidak perlu berusaha untuk belajar semuanya sekaligus, dalam satu masa. Adalah lebih pantas untuk menyebarkan pengulangan, jika tidak selama beberapa hari, maka sekurang-kurangnya selama 2 hari.
• Dalam semua mata pelajaran, kecuali matematik, fizik, kimia, sangat penting untuk membaca sebahagian besar bahan dengan lancar.
• Adalah sangat penting untuk dapat membahagikan bahan pendidikan bergantung kepada sejauh mana pelajar itu biasa dengannya. Cara terbaik untuk mengawal diri dalam kes ini adalah dengan memberi contoh atau masalah anda sendiri untuk bahan ini.
• Tidak pernah terlambat untuk mengembangkan ingatan, kebolehan, belajar bagaimana mengatur kerja anda dengan betul, menguatkan kesihatan anda dan dengan itu meningkatkan peluang anda untuk pekerjaan yang bermanfaat.