Corak: Polariti. Pujian. Dualitas. Advaita

Isi kandungan:

Video: Corak: Polariti. Pujian. Dualitas. Advaita

Video: Corak: Polariti. Pujian. Dualitas. Advaita
Video: Polariksen huolto! | Juhiksen Joulukalenteri 5 2024, Mungkin
Corak: Polariti. Pujian. Dualitas. Advaita
Corak: Polariti. Pujian. Dualitas. Advaita
Anonim

Apakah ini?

Ramai yang percaya bahawa konsep itu. Walaupun selalu diragui apabila kata-kata dan konsep dilengkapkan dengan sesuatu yang lebih … Selalunya ada Ajaran. Beginilah timbulnya ibadah. Beginilah munculnya seluruh sekolah dan komuniti. Guru dan Pelajar. Dan semua ini hanyalah bahagian, hanya pengganti.

Dan semua yang saya akan masukkan ke dalam kata-kata di sini, dalam artikel ini, juga bukan Kebenaran …

Refleksi … yang boleh anda kongsi, yang boleh anda tolak dan yang boleh anda sertai dan teruskan …

Jadi.

Membuat corak, untuk mempermudahnya, terdapat pengenalan permainan yang kami mainkan, polariti asas dan generatif di mana kehidupan kita berlaku dan berputar. Dinamika di mana kita disertakan. Dan ini adalah jenis permainan yang sering kita tidak memilih peraturannya. Dan kadang-kadang nampaknya kita adalah tebusan dari jalan antara dua polariti ini. Seperti hamster dalam bulatan … Lagi dan lagi …

Dan apabila kita, sekurang-kurangnya, mengenal pasti dan mengakui polariti kita, kita menerima semua kita Permainan dan masukkan semuanya Bidang Kesedaran, dengan cara yang luar biasa, perubahan sudah mulai berlaku …

Kenapa? Ini adalah topik yang berasingan. Saya mungkin akan mengulanginya selepas beberapa ketika … dalam artikel lain. Atau anda boleh mencipta Kehidupan anda sendiri dan seterusnya Program Bimbingan Transformasi ketahui lebih lanjut mengenai membuat corak, mengenal pasti dan menyedari Permainan anda dan membawa Kehidupan anda ke tahap yang baru secara kualitatif.

Bagaimanapun, setelah mengetahui semua yang berlaku pada diri kita dan di sekeliling kita, kita dapat melihat bagaimana polariti tidak lagi bertentangan, tetapi struktur pelengkap - pujian. Dan semakin kita menerangi dan menyedari apa yang berlaku dalam hidup kita, semakin baik kita dapat terus memantau perubahan yang berlaku dalam hidup kita. Dan tidak ada lagi kebaikan dan keburukan, kekosongan dan kepenuhan, luaran dan dalaman, ada sesuatu yang lebih banyak yang menggabungkan semua ini.

Apa itu Advaita? Advaita bermaksud bukan dualitas, bukan dua. Lagipun, sebarang dualitas adalah khayalan. Ia wujud, tetapi hanya ada dalam pemikiran kita, peta dunia kita, dan yang berlaku hanya pada satu masa tertentu. Ia tidak nyata jika dibandingkan dengan sifat semula jadi kita, secara semula jadi bukan dwi, yang selalu sama …

Terdapat Satuyang menampakkan dirinya sebagai pelbagai perkara. Dan kerana set itu selalu dapat diubah dan dilewati, kita dapat mengatakan bahawa ia tidak nyata - berbanding dengan set itu Alam, Sumber, Sumberyang selalu tidak berubah.

Semua yang anda dapati sebagai dualitas adalah permainan minda. Dan mana-mana dualitas kosong oleh sifatnya. Semua pergerakan yang diinginkan oleh jalan dan jalan yang berbeza kosong. Semua kemajuan melalui pengiraan dan strategi sememangnya kosong. Kekosongan kosong. Sekiranya ini tidak memberi kesan dan tidak menggambarkan Alam Anda. Kekosongan cuba dipenuhi dengan kekosongan, berpakaian ilusi pemisahan dan lain-lain, tidak kurang hebatnya ilusi.

Hidup adalah satu sistem, mekanisme integral, semua bahagiannya saling berkaitan antara satu sama lain. Dan saling bergantung. Ya, semua bahagian berbeza, tetapi tidak autonomi atau terpisah.

Ilusi manusia terbesar adalah ilusi kewujudan autonomi, keperibadian, yang menampakkan dirinya dalam perasaan kehendak bebas atau kebebasan memilih ("Saya mengendalikan hidup saya," "pilihan hanya bergantung pada saya"), dan melibatkan ilusi lain…

Dan semua tindakan ini bermula dengan tidak bersalah: "Saya … dan …, dan seolah-olah saya tidak … dan …". Sebenarnya, ini mengenai "Saya dan bukan saya", atau bahkan kadang-kadang mengenai "Saya bukan saya". Dan pemisahan ini adalah khayalan, sama seperti polaritas lain dari dunia yang dimanifestasikan. Tidak ada yang berlawanan, ini semua - satu sistem.

Ia seperti fungsi badan kita. Tidak ada bahagian dan badan tidak autonomi atau bebas. Kesemuanya saling berkaitan. Setiap organ penting dan diperlukan. Tidak ada autonomi dan kebebasan memilih untuk mana-mana badan tersebut. Masing-masing mempunyai fungsi tertentu. Dan itulah sebabnya seluruh badan berfungsi dengan cukup harmoni dan harmoni.

Kajian telah dilakukan lebih dari sekali bahawa apabila apendisitis yang tampaknya tidak penting dan tidak perlu dikeluarkan, seluruh sistem tubuh mula dibina semula dan organ-organ jirannya menderita, kerana mereka mengambil fungsi orang lain.

Sekarang fikirkan … Apa yang akan berlaku sekiranya setiap organ kita melakukan apa yang mereka mahukan? Bergantung pada mood hari ini? Konteks? Negeri?

Dan juga, jika kita membuat analogi dengan masyarakat kita, dengan dunia kita … Sekiranya setiap orang adalah makhluk autonomi yang terpisah, masing-masing dengan moodnya sendiri, kehendaknya sendiri, kebebasan memilihnya sendiri, dapatkah dunia berfungsi dengan harmoni dan harmoni ? Sekiranya tidak ada peraturan, tidak ada undang-undang, tidak ada akibat, tetapi kekacauan sepenuhnya?

Tetapi pada masa yang sama, ilusi autonomi dan pemisahan, seperti semua ilusi lain, juga diperlukan. Jika tidak … jika tidak, dunia ini tidak akan dapat berfungsi seperti yang berlaku.

Dan pembahagian otak kita menjadi "buruk" dan "baik" juga menarik. Apa kriteria? Apakah pengertian umum mengenai pembahagian tersebut?

Bagaimana kita menentukan kualiti mana yang "negatif" dan mana "positif"? Dan mengapa kita memerlukan pembahagian ini? Bagaimanapun, jika kita melihat lebih dalam dan lebih jauh … menjadi jelas bahawa dalam setiap kualiti "negatif" ada permulaan yang berguna, dan juga dalam setiap "positif" - yang merosakkan. Dan hanya dengan wujud bersama dan saling melengkapi, kita dapat memperolehnya Integriti dan Perpaduan.

Kembali kepada persoalan mengenai Pengajaran, Guru dan Murid.

Ia seperti Tubuh, Minda dan Jiwa, seperti Subjek, Objek dan Subjek. Seperti bucu satu segitiga.

Pada pandangan pertama, ini adalah tiga perkara yang sama sekali berbeza, saling bergantung antara satu sama lain. Tetapi pada masa yang sama ini adalah aspek-aspek yang sama dan sama, pada masa yang sama saling berjalan lancar, dan saling berkaitan antara satu sama lain.

Dan jika anda berfikir bahawa anda perlu melakukan sesuatu untuk mencari diri anda, memperoleh integriti, mencapai yang sebenarnya Alam semula jadi - Ini semata-mata disebabkan oleh perasaan berpisah. Sebenarnya Anda adalah Alam Anda, dan mengenal pasti diri anda dengan apa yang anda lakukan, apa yang anda mampu atau dengan apa yang anda Percayai, dan bahkan pengenalan diri dengan Badan atau Jiwa adalah khayalan.

Anda semua ini bersama-sama. Dalam Perpaduan. Dalam Keutuhan. Dalam Tarian Kehidupan

Adakah anda masih yakin bahawa anda boleh mencapai Matlamat Tertinggi, berhubung dengan Alam Semula jadi anda?

Izinkan saya bertanya kepada anda, BAGAIMANA anda dapat mencapai apa yang sudah anda miliki? Sesuatu yang anda belum berpisah. Anda sudah.

Pemisahan adalah khayalan. Dan apabila ilusi dilihat sebagai ilusi, keperluan sesuatu juga dilihat untuk apa itu - khayalan.

Saya tahu, saya mungkin menulis perkara yang tidak begitu jelas sekarang … Saya sendiri berada di tempat anda sebentar tadi, mengikuti Kursus Kejurulatihan Transformasi bersama Peter Vrita..

Disyorkan: