2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 15:51
Dalam bimbingan kerjaya dengan remaja, saya sering menghadapi kegelisahan, ketidakpastian dan kegelisahan mereka mengenai perlunya membuat pilihan yang bertanggungjawab.
Dan ini lebih daripada NATURAL! Kerana seorang remaja diberi tugas yang belum pernah dilakukannya sebelumnya: secara bebas memilih profesion. Sebelum itu, tentu saja, dia sudah mempunyai keputusan bebas, tetapi masih tidak begitu besar, dan dalam kebanyakan kes dia diberi petunjuk, pertolongan, atau bahkan memberitahu apa yang harus dilakukan. Dan sekarang guru, ibu bapa, dan mungkin juga jiran pasti akan mengajukan soalan kepadanya: "Baiklah, adakah anda sudah memahami siapa anda akan menjadi?"
Selalu ada kebimbangan sebelum keputusan yang bertanggungjawab, tetapi ia dapat menyembunyikan. Sehinggakan pandangan orang luar, dan kadang-kadang kanak-kanak itu sendiri, tidak memahami apa yang sebenarnya berlaku. Berikut adalah beberapa kesukaran yang sering dihadapi oleh remaja ketika memilih profesion, dan di mana kegelisahan mereka sering bersembunyi.
RAHSIA DAN TIDAK MENGETAHUI "APA YANG AKU MAHU"
Inilah norma. Jawapan untuk soalan "apa yang saya mahukan" memerlukan tahap pemahaman tertentu tentang diri, ciri-ciri, keinginan seseorang. Dan pemahaman ini tidak jatuh dari syurga, itu adalah proses pengetahuan diri, yang hanya "mendapat momentum" pada masa remaja. Orang telah bertahun-tahun mencari jawapan untuk soalan ini. Untuk mempermudah pencarian ini, saya mengesyorkan agar ibu bapa memberi remaja itu "sokongan di bawah kaki mereka" dalam bentuk maklumat: tentang dirinya, mengenai dunia profesion, tentang dewasa.
ILUSI PROFESION DAN KERJA
Kadang-kadang anda dapat mendengar dari remaja: "Saya akan menjadi ahli perniagaan untuk memberi pesanan dan tidak melakukan apa-apa", atau "Saya akan menjadi pengaturcara, duduk di komputer - dan anda mendapat bayaran untuknya." Mengapa remaja mempunyai visi sedemikian - setiap orang mempunyai alasan tersendiri. Tetapi seperti yang anda ketahui, semakin lama ilusi diberi makan, semakin menyakitkan maka kehancurannya. Dalam kes ini, sangat mustahak untuk memperlihatkan kekurangan ilusi yang teruk, tetapi jangan lupa tentang kelebihan - tentang nyata, bukan khayalan, tetapi kegembiraan yang mungkin bagi profesion masa depan, yang mana (seperti mata kail) anda boleh menyambung motivasinya.
TIDAK MAHU BEKERJA DI MASA DEPAN
Sebabnya juga berbeza. Dari kegelisahan - "Saya tidak dapat mengatasi, jadi mengapa mencuba sama sekali," kepada demotivasi dan sikap yang terbentuk untuk bekerja. Sangat penting di sini untuk mengetahui dengan remaja itu, dari mana dia mendapat sikap ini. Ini adalah tugas # 1. Lebih jauh lagi, saya sarankan untuk menunjukkan kepada remaja aspek-aspek positif dalam pekerjaan, kelebihan yang dapat berfungsi sebagai rangsangan pembangunan. Contohnya, "Sekiranya anda bekerja, anda akan memperoleh. Dan dengan wang ini, anda boleh melakukan perjalanan, atau mengisi koleksi patung-patung kereta retro anda." Carilah insentif yang akan memotivasi, kerana anda, seperti orang lain, tidak mengenal anak anda.
SIKAP RENDAH TERHADAP SITUASI PILIHAN
Keresahan juga sering berlaku di sini. Ya, begitu dalam sehingga nampaknya semuanya tidak peduli. Penting untuk membawanya ke permukaan, dengar (untuk anak pertama) mengapa dia benar-benar bimbang, dan cuba melibatkannya dalam proses sehingga dia menjadi MENARIK. Pada masa ini terdapat banyak kelas induk, permainan, dan acara untuk memilih profesion, yang tidak hanya berguna, tetapi juga lucu. Tunjukkan kepada anak anda bahawa memilih kerjaya bukan sahaja serius tetapi juga menggembirakan.
"CYCLING" PADA SATU PROFESI
"Saya akan menjadi juruteknik!" adakah itu yang dapat anda dengar daripada seorang kanak-kanak? Terdapat juga beberapa sebab:
- Atau sekali, kerana sebab tertentu, dia menangkap profesion ini dalam ingatan (contohnya, nenek saya memandu di kereta api semasa kecil, dan mengatakan bahawa saya akan menjadi jurutera, tetapi sangat menyeronokkan!).
- Atau adakah bakat intuitif remaja, yang dia tidak dapat menerangkan dengan kata-kata.
Penilaian objektif mengenai kebolehan dan kualiti peribadi kanak-kanak (diagnostik profesional, perundingan) akan membantu memeriksa apakah sebenarnya. Sekiranya ini adalah intuitif dari panggilannya, maka ini sudah tercermin pada keperibadian remaja - ada potensi kemampuan, kecenderungan, pilihan. Tetapi remaja setakat ini tidak dapat menjelaskan bahawa "Saya ingin menjadi juruteknik, kerana saya suka sistem teknikal, saya prihatin, saya selalu mengikuti laluan, saya berminat dengan kereta api dan cara kerjanya, dll."
Anda boleh mengetahui lebih lanjut mengenai bagaimana ibu bapa dapat membantu anak dalam memilih profesion dengan menonton rakaman webinar saya:
Nah, ingat bagaimana di akhir kartun mengenai Nekhochukh dia menjerit "Saya WOOOOOOOOOOOOO!" Saya berharap remaja anda lebih kerap mengatakan bahawa mereka INGIN sedar dan benar.
Disyorkan:
Pelanggan Sukar Atau Psikoterapis Sukar?
Pelanggan yang sukar dikomunikasikan oleh psikoterapi boleh dibahagikan kepada dua kumpulan - ada yang menghidap penyakit mental kronik, yang lain mempunyai gangguan keperibadian. Sudah tentu, pelanggan ini mempunyai gangguan yang paling ketara, biasanya, jangka panjang, prognosis yang sangat meragukan.
Mengapa Kita Memilih Orang Yang Sukar. Hubungan Yang Dibebankan Oleh Pemindahan
Seluruh kehidupan orang berdasarkan unjuran. Unjuran adalah proses pemberian harta benda peribadi ke persekitaran. Iaitu, di dunia kita sebenarnya melihat bahagian diri kita. Setiap masa. Sekiranya sesuatu tidak ada dalam diri kita, maka kita juga tidak akan melihatnya di dunia.
Adakah Sukar Untuk Memilih Profesion?
Adakah sukar untuk memilih profesion? Di satu pihak, tidak. Pergi ke pusat kaunseling kerjaya, lakukan beberapa ujian, berbincang dengan kaunselor, mulakan persediaan untuk kuliah dan … maka kerjaya akan berjaya. Sebaliknya, terdapat lebih banyak faktor yang mempengaruhi pemilihan profesion.
Kepada Ibu Bapa. Sekiranya Remaja Memilih Profesion "satu Atau Yang Lain"
Sekiranya anak anda telah memasuki zaman yang indah ("indah" dibaca dengan ironi ringan) - remaja, maka lambat laun dia akan berhadapan dengan persoalan memilih profesion masa depannya. Pada perundingan itu, tidak, tidak, dan saya mendengar ketakutan dari ibu bapa saya:
Kebebasan Memilih Atau Memilih Kebebasan?
Sebaik sahaja saya berjanji untuk memberitahu anda mengapa nampak jelas bagi saya bahawa tema "kewanitaan Veda" pasti menjadi popular dan diminati suatu hari nanti. Dan seberapa bijaksana ada di dalamnya. Sejak itu, saya harus hidup sedikit sebagai "
