Mengenai Penyembuhan Buruj Untuk Autisme

Video: Mengenai Penyembuhan Buruj Untuk Autisme

Video: Mengenai Penyembuhan Buruj Untuk Autisme
Video: Angga Juga Berusaha Menyembuhkan Anak Autisme 2024, Mungkin
Mengenai Penyembuhan Buruj Untuk Autisme
Mengenai Penyembuhan Buruj Untuk Autisme
Anonim

"… Dan memberi mereka perut kepada orang-orang di kubur."

Troparion Paskah

Salah satu peruntukan asas teori B. Hellinger mengenai sistem keluarga adalah bahawa semua anggota sistem keluarga bertindak kerana cinta. Anggota genus yang lebih muda sebagai sistem bertindak kerana cinta dan kesetiaan kepada para penatua, dan dengan nasib mereka, mereka berusaha untuk mengimbangi ketidakadilan yang dilakukan berhubung dengan anggota genus yang lebih tua sistemik. Selalunya mereka cenderung dalam nasib - penyakit: asma, autisme, diabetes - cuba menyeimbangkan kemiringan lain.

Salah satu ketidakseimbangan klasik adalah "kerangka di dalam almari" - seseorang, anggota klan, yang mereka diamkan, tidak menyebutkan, cuba untuk tidak ingat, seolah-olah dia tidak ada. Oleh itu, anggota sistem klan yang diasingkan ini seperti kerangka, tetapi bukan kerangka di kubur, yang menjadi bumi dan rumput, tetapi seperti kerangka di dalam almari, disimpan dan tidak membenarkan penggunaan almari (baca - bahagian jiwa anda, kehidupan anda), dan anda juga perlu menjadi tenaga buangan hidup untuk menutup pintu kabinet, atau melihat, ia akan terbuka. Sebab-sebab kesunyian tidak diketahui lagi: adakah orang yang diam ini melakukan keji, atau ketidakadilan yang dilakukan dengannya. Fakta kesunyian itu sendiri adalah suatu ketidakadilan. Saya sering melihatnya dalam kerja-kerja buruj. Satu kes sangat jelas dan menunjukkan bahawa saya ingin menceritakannya.

Ibu kepada seorang gadis berusia tujuh tahun, Julia, yang menderita cerebral palsy dan autism, datang ke kumpulan saya untuk ibu bapa anak-anak istimewa. Kerana cerebral palsy, Yulia merasa sukar untuk berjalan, dan kerana autisme, tidak ada insentif untuk menguasai berjalan. Bagi kanak-kanak dengan cerebral palsy, keinginan untuk menghubungi dunia sangat penting sebagai motif pergerakan belajar. Keinginan untuk menghubungi memberikan ketabahan kepada anak untuk mengatasi dirinya sendiri - untuk berusaha, berlatih, bergerak. Autisme merosakkan tanah untuk pemulihan.

Ibu gadis itu, mari kita memanggilnya Natalya, memberitahu bagaimana Julia tidak berminat dengan apa-apa, tidak memanggil ibunya, tidak mahu bergerak ke arahnya, tidak menatap matanya, ucapannya hampir tidak dapat didengar, dan gadis itu tidak mencari untuk bercakap. Menurut Hellinger, seseorang yang autistik tidak memandang sesiapa kerana sibuk - dia melihat anggota sistem yang dikecualikan dan, dengan perhatiannya, berusaha mengembalikan hak orang itu. Anggapan ini, tentu saja, berlaku kepada saya, tetapi saya mengetepikannya, tidak melekat, tetapi tidak lupa. Kami membuat pengaturan. Wakil gadis itu memandang sosok yang tidak diketahui, sosok yang tidak diketahui oleh anggota konstelasi lain dan tidak mahu melihatnya. Tetapi gadis itu mempunyai perhatian dan terjaga, keinginan untuk mendekat. Kedudukan teori sistem keluarga disahkan. Saya mengajak ibu saya untuk melihat orang yang tidak dikenali ini, untuk melihat dan memberitahunya "Saya melihat anda" dan kepada anak perempuan saya "Saya melihatnya". Sebagai tindak balas, wakil anak perempuan itu dapat melihat ibunya.

Buruj itu berakhir, ahli kumpulan itu meninggalkan inspirasi dan pada masa yang sama memikirkan bagaimana untuk mengetahui siapa yang tidak dikenali dan bagaimana untuk memberitahu tentangnya. Inilah respons Natalia (mula dihilangkan).

"… Tetapi perkara paling menarik berlaku hari ini. Saya memberitahu semua ini kepada kakak saya dan dia mengatakan bahawa dia tahu siapa sebenarnya. Sebelum kematiannya, nenek kami mendedahkan rahsia yang mengerikan kepadanya, dengan mengatakan bahawa dia tidak akan memberitahu siapa pun. Ternyata datuk saya mempunyai isteri pertama dan mereka mempunyai anak cacat, seorang gadis. Gadis itu meninggal, isterinya mula mengalami masalah kesihatan, datuknya menceraikannya, mengahwini nenek kami, dan kemudian semuanya baik-baik saja dengan mereka. Dan itu, isteri pertama, segera meninggal. Nenek tahu semua itu, tetapi tidak ada orang lain! Tidak ada ingatan tentang anak yang tidak bersalah. Di sini saya memberitahu anda semua, saya akan memberitahu saudara-mara saya, kita akan tahu dan ingat sekarang tentang gadis itu, dia ternyata adalah saudara darah kita. Dan saya akan memberitahu anak perempuan saya, tentu saja. " (ejaan pengarang terpelihara).

Respon secara ringkas mengatakan tentang memulihkan keadilan dan mengingati tentang isteri pertama, tetapi ini adalah saat yang mustahak, kami membincangkannya dengan Natalia.

Dalam pelajaran seterusnya, saya bertanya kepada ibu Yulia, sebagai anak perempuan, dan ternyata tidak ada autisme (tentu saja, cerebral palsy tidak pergi ke mana-mana), dan lebih-lebih lagi, ibu saya tidak ingat bahawa dia ada. "Autisme apa?" - Natalya memberitahu saya - “Julia adalah seorang gadis yang sangat aktif. Dia banyak memanggil saya, mahu belajar berjalan, bercakap dan bercakap! Kami tidak pernah mengalami autisme."

Saya tidak berkeras dan menyerupai perbualan pertama. Natalya bercakap dengan ikhlas, dia benar-benar lupa bahawa masalah itu ada sama sekali - dan ini adalah tanda kuat penyembuhan yang paling komprehensif. Oleh itu, saya dengan penuh hormat mendiamkan diri.

Disyorkan: