2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 15:51
"Anda boleh merokok," kata ibu saya kepada saya ketika ditanya mengenai merokok. Kata: "Tolong. Asap. Hanya anda yang akan mempunyai gigi kuning, bau mulut dan, mungkin, anak-anak yang sakit "… Dan saya terus hidup dengan pengetahuan bahawa itu mungkin, tetapi mengapa? Dengan cara yang hampir sama, ibu saya "menyetujui" idea saya dengan tatu. Kemudian, dia mengakui bahawa jika benar-benar tatu di badan, dia secara semula jadi akan menghalangi saya. TETAPI! Itu tidak berlaku, kerana kepercayaan saya pada ibu saya tidak terbatas dan tidak tergoyahkan. Ibu, dengan semua tingkah lakunya, hari demi hari, memenangi kepercayaan ini. Dan, bukannya larangan, dia membenarkan …
Seberapa sering kita perhatikan bahawa dalam proses komunikasi, terdapat berbagai macam salah faham dan salah faham. Kita dengan jelas merumuskan pemikiran dan perasaan kita, tetapi kita TIDAK didengar atau difahami sebaliknya. Jadi apa masalahnya ?!
Tanyakan pada diri sendiri: Bagaimana saya merumuskan pemikiran saya dan bagaimana saya mengemukakan soalan?
Saya akan cuba memberitahu anda bagaimana perkara ini biasanya berlaku menggunakan contoh hubungan antara ibu dan anak. Dalam kehidupan ibu normal, sekurang-kurangnya sekali, timbul situasi di mana dia merasa tidak berdaya, berkomunikasi dengan anaknya.
Adalah sangat penting untuk diingat bahawa kanak-kanak itu tidak mendengar zarah "tidak".… Dia menganggap semua larangan kita sebagai tawaran tindakan yang menggoda. Contohnya: “Jangan berlari seperti orang gila! Berhenti menjerit! " Kanak-kanak itu melambat sejenak dan segera tersentak dengan tangisan kegembiraan. Kami melihat kebalikan dari hasil yang diharapkan, merasa kesal dan melarang dan melarang lebih banyak lagi. "Saya meminta anda untuk tidak lari! Tidak boleh dengar? !! " Anak itu menunaikan perintah kita berulang-ulang, seperti yang kita ingat, tidak memperhatikan zarah "tidak", dengan tulus terkejut dengan kerengsaan ibu bapa dan mula gugup … "Berhenti! Kemas mainan anda dengan cepat, kami terlambat! " Ketika anak itu berusaha untuk mengetahui makna dari situasi tersebut, larangan lain keluar dari kita seperti peluru: “Jangan terus berada di tempat! Anda masih menangis untuk saya di sini! " Dan, lihatlah, air mata mengalir dari mata bayi … Sekali lagi membawa ibu!
Perkara ini tidak asing bagi banyak pihak. Dan, percayalah, ini sangat semula jadi.
Saya mengaku telah beberapa kali memeriksa litar. "Larang - tanya" pada anak, suami, pelanggan dan pelajar anda. Kadang-kadang, tentu saja, saya secara tidak sedar, dalam gelombang keghairahan, terbang ke situasi salah faham dan menangkap diri saya "di belakang", kerana sudah terlibat dalam bulu tangkis dari kata-kata dan emosi. Tetapi lebih kerap, saya menyampaikan mesej ini atau itu, secara sedar.
Ia benar-benar mempengaruhi anak saya yang berusia dua tahun:
- Jangan lari! (Anak itu, dengan pandangan yang ceria, beralih ke suara dan terus berlari).
- Pergi dengan tenang, tolong. (dia hanya melambatkan dan berjalan dengan tenang, tanpa berpusing).
Begitu juga dengan "Jangan berteriak - bercakap dengan tenang", atau "Jangan mengganggu saya - tunggu sebentar, saya dengar."
Perbezaan persepsi frasa cukup jelas. Juga jelas bahawa pilihan pertama selalu dominan, memerintah, dan yang kedua adalah maklumat dan berinteraksi.
Terdapat juga contoh dari latihan pedagogi, dengan pelajar di kelas koir dan vokal di sekolah seni. Bukannya: "Ini tidak benar, anda memandang rendah" - cadangan untuk penyelesaian konkrit untuk masalah ini: "Di tempat ini, cubalah sedikit lebih banyak sokongan pada nafas dan, seperti dulu," duduk "pada nota dari atas - dan hanya dengan itu - kerana terlalu rendah. " Pembinaan frasa ini tidak akan menyinggung perasaan kanak-kanak. Dengan bantuan pendekatan ini dalam berkomunikasi dengan anak-anak, saya berjaya "menjinakkan" sebilangan besar landak dan anak kecil. Anak-anak sendiri selalu mengatakan bahawa saya mendengar mereka dan memahami bahawa saya mempercayai mereka dan membantu mereka untuk mempercayai kekuatan mereka. Dan saya tidak memberitahu mereka apa yang harus dilakukan. Tidak pernah.
Bagaimana ia berfungsi dengan orang dewasa? Dengan orang dewasa yang terbiasa menarik kepala ke bahu mereka dan TIDAK berteriak, TIDAK malas, TIDAK dalam masa, TIDAK berfikir, TIDAK memahami apa-apa …
Secara terus terang, ia sering kali sukar. Saya selalu mendorong pelanggan saya menjadi pusing dengan ungkapan: "Cuba perkara yang sama, tetapi tanpa" bukan "zarah."Mereka menggantung untuk waktu yang lama, kemudian, dengan cubaan, mereka mulai "menemukan kembali roda". Bagi banyak orang, menjadi penemuan bahawa kebiasaan selalu menyangkal, mengkritik dan melarang mencegah mereka menjadi berjaya dan bahagia.
Lagipun, bagaimana anda boleh berbahagia dengan suami anda, yang "tidak memahami saya!" Jauh lebih menyenangkan untuk tinggal bersama orang yang: "Mengetahui keinginan saya, kerana saya memberitahunya tentangnya," atau dengan berani terbang ke dalam kehidupan, terinspirasi oleh ungkapan orang tua: "Pergi, cuba! Sekiranya ada, anda selalu ada tempat untuk kembali! " (c) ibu saya.
Disyorkan:
Saya Merasa Tidak Baik Dengan Anda, Tetapi Lebih Buruk Lagi Tanpa Anda. Ketergantungan Bukan Cinta
Baru-baru ini saya banyak mengusahakan kajian mengenai hubungan bergantung dan kodependensi. Ketergantungan bersama adalah bencana masa kita. Ini adalah ketika seseorang meletakkan hidup, kebahagiaan, emosi, dll. bergantung pada orang lain. Ketergantungan bersama selalu tidak jujur dan selalu manipulasi.
Pendidikan Tanpa Partikel "tidak"
Pengarang: Victoria Pogrebnyak Pendidikan tanpa partikel "tidak" Jangan menjerit, jangan menangis, jangan menyentuhnya … (c) setiap ibu. "Anda boleh merokok," ibu saya pernah menjawab soalan mengenai merokok. Kata:
Pendidikan Dan Pendidikan Lagi! Apa Kesalahan Ibu Bapa?
Dunia moden yang maju dari segi teknologi terdiri daripada keselesaan semata-mata. Apa yang mereka tidak buat untuk menjadikan hidup kita lebih mudah. Saya berpendapat bahawa dengan perkembangan yang begitu pantas, robot akan segera melakukan semua kerja rumah.
Yang Tidak Sedar, Zarah "tidak". Vol.1
Pada tahun 1915, Freud berangkat untuk melakukan "sintesis hebat" (dengan kata-katanya sendiri), iaitu, untuk merumuskan metapsikologi psikoanalisis dan menulis 12 karya, di mana hanya 5 yang terselamat, nasib 7 yang tersisa jelas tidak diketahui .
Pendidikan Tidak Ada Kaitan Dengannya?
Semasa ibu bapa saya membesarkan saya, hanya ada satu gaya keibubapaan, satu-satunya syarat adalah menjaga anak itu hidup. Dan itu sahaja. Sekiranya sesuatu boleh membunuh saudara dan saya - seperti cuba menunggang basikal dari atap garaj dengan payung dan bukannya payung terjun - kita dilarang.
