2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 15:51
Mengapa kanak-kanak boleh menipu kita? Dalam artikel ini, saya memberikan 8 sebab mengapa kanak-kanak berbohong.
Sebab 1. Pergantungan pada mood dan tingkah laku orang lain. Sejak kecil, seorang kanak-kanak mungkin berfikir bahawa dia dapat mempengaruhi mood dan tingkah laku orang yang dekat dengannya. Ilusi "mahakuasa" ini menjadikannya bergantung pada tindakan orang lain. Izinkan saya memberi anda contoh: seorang budak lelaki, berumur 4.5 tahun. Selepas perbualan dengan guru, yang berlaku tanpa kehadiran anak, ibu kelihatan sangat kesal. Anak lelakinya di tadika itu bertengkar dengan dua anak, mengambil barang-barang mereka, satu di kepala. Ibu, mengambil anak itu dari tadika, memutuskan perjalanan ke rumah untuk bercakap dengannya mengenai tadika itu, tidak memberi tumpuan kepada pergaduhan. Dia hanya bertanya: "Bagaimana keadaan di tadika?" Anak itu menjawab: "Ibu, semuanya baik-baik saja." Rupa-rupanya, dalam situasi ini, si anak menangkap perasaan ibu dan tidak mula mengganggunya dengan membicarakan pergaduhan dengan lelaki itu.
Adakah anda perasan? Yakinkan anak anda bahawa dia tidak boleh disalahkan atas mood anda. Katakan kepadanya bahawa anda bertengkar dengan rakan anda, atau tidak mempunyai masa untuk melakukan sesuatu di tempat kerja, atau hanya letih, sehingga dia memahami bahawa emosi anda tidak ada hubungannya dengan pergaduhannya, tipu daya, catatan dalam buku harian, atau suka bermain sederhana. Katakan kepadanya bahawa anda memerlukan masa untuk sedar, berehat selama setengah jam, minum teh dan anda akan senang membaca kepadanya, bermain dengannya, menyelesaikan kerja rumah anda, atau hanya bercakap-cakap dari hati ke hati.
Sebab 2. Kurangnya penerimaan dan cinta tanpa syarat dalam hubungannya dengan anak dan, sebagai akibatnya, takut akan reaksi negatif terhadap beberapa peristiwa yang menimpa anak itu. Sudah banyak yang ditulis mengenai cinta tanpa syarat dan kepentingannya dalam kehidupan anak-anak. Tetapi pada masa yang sama, semakin banyak ibu bapa mengasihi anak itu "untuk sesuatu" atau ketika dia "baik", tidak menerima sifat negatifnya, memanjakan diri, pranks, kesalahan. Apabila seorang anak tidak memiliki pengalaman penerimaan dan cinta "seperti itu", itu akan melemahkan kepercayaannya kepada orang tuanya, dan, sebagai akibatnya, dapat menjadi alasan untuk berbohong. Nampaknya anak itu akan dihukum lagi, dimarahi. Dia tidak tahu bahawa ibunya boleh menenangkan kenyataan bahawa teh tumpah di buku hariannya, dan ayah akan merasa tenang dengan kenyataan bahawa telefonnya "tidak sengaja" jatuh ke dalam air …
Adakah anda perasan? Apa sahaja yang dilakukan oleh anak, biarkan dia merasakan cinta anda. Memeluknya, duduk di sebelahnya, tanyakan kepadanya: "Bagaimana dia menilai perbuatannya sendiri dan apa yang dapat dilakukan untuk menghindarinya di masa depan?" Anda boleh berbincang bersama-sama tempat menyembunyikan barang berharga agar tidak merosakkannya, atau, jika anak itu lebih tua, dia boleh mencari cara untuk mengimbangi nilai barang ini dengan setara yang lain, misalnya, mencuci pinggan (jika ibu selalu melakukan ini) atau duduk dengan anak yang lebih muda sementara ibu menjalankan perniagaan pada hari cuti. Tetapi pada masa yang sama, anak itu harus selalu mengetahui bahawa dia disayangi.
Sebab 3. Sebab ketiga berpunca dari sebab kedua. Bila ibu bapa tidak dapat memisahkan keperibadian anak itu dari perbuatannya. Saya segera teringat puisi oleh S. Marshak "Kira-kira satu pelajar dan enam unit":
Seorang pelajar datang dari sekolah
Dan saya mengunci buku harian saya di dalam laci.
- Di mana buku harian anda? - tanya ibu.
Saya harus menunjukkan buku harian kepadanya.
Ibu tidak dapat menahan nafas, Melihat prasasti: "Sangat teruk."
Mempelajari bahawa anak itu sangat malas, Si ayah berseru: "Kesalahan!"
- Anda seorang pelajar yang sangat jahat, -
Dengan menghela nafas, ibu berkata, -
Ambil buku harian anda yang mengerikan
Dan pergi tidur!
Ibu bapa memberitahu anak bahawa dia melakukan sesuatu yang salah dalam situasi ini dan menilai keperibadian anak itu: “Kamu buruk! Gadis / lelaki yang baik tidak melakukan itu! Siapa yang mahu menjadi buruk lain kali? Lebih baik berdiam diri mengenai kejadian itu, mungkin tidak ada yang perasan. Atau, yang terakhir, tolak sebarang penglibatan dalam acara tersebut.
Adakah anda perasan? Berlatih membezakan tingkah laku anak dengan keperibadiannya. Ya, kadang-kadang dia melakukan kesalahan, tetapi itu tidak bermaksud bahawa dia selalu buruk. Di sini, mengakui kesilapan saya dapat membantu: "Anda tahu, saya tidak mempunyai masa untuk menyelesaikan laporan itu …" atau "Saya ingat perasaan saya ketika menerima penilaian yang tidak begitu baik …". Biarkan dia melihat ketidak-idealisme anda, akan lebih mudah dia mengalami perasaannya dan mengatasi kesilapan. Berpihak pada anak.
Sebab 4. Ketidakupayaan untuk mengatakan tidak, ketidakupayaan untuk menahan tekanan dari seseorang. Saya ingin memberikan contoh dari latihan: seorang budak lelaki, kelas 5. Selalunya berhadapan dengan kenyataan bahawa dia harus berbohong kepada rakan-rakan. Untuk pertanyaan saya bagaimana dia melakukannya dan untuk alasan apa dia menjawab: “Saya mahu berada di rumah. Cuma kadang-kadang tidak melakukan apa-apa, bermain-main. Dan rakan memanggil saya untuk berjalan-jalan, menawarkan untuk pergi ke suatu tempat. Dan saya terlalu malas. Tetapi sukar bagi saya untuk mengakui bahawa saya hanya mahu tinggal di rumah, saya mengemukakan pelbagai "alasan": Saya perlu menolong ibu saya, kerja rumah tidak selesai, untuk duduk dengan adik perempuan saya … ".
Adakah anda perasan? Ajar anak anda untuk mengatakan tidak dan tegaskan batasannya dengan menghormati orang lain. Contohnya, "Maafkan saya, tetapi saya tidak boleh berjalan-jalan," "Maaf, tetapi saya tidak dapat memberikan sarapan saya kepada anda," "Saya takut, tetapi tidak mungkin." Sekiranya dia tidak didengar penolakan, ajarkan dia untuk mengulang "tidak" sehingga manipulator tidak yakin. Ceritakan pengalaman anda, bagaimana dan kepada siapa anda harus menolak.
Sebab 5. Pencerobohan privasi anak, tidak menghormati batasannya. Sekiranya kanak-kanak itu tidak berpeluang mempertahankan pandangannya, batas-batas ruangnya dilanggar, akan sukar baginya untuk mengatakan yang sebenarnya. Ibu bapa sendiri boleh memprovokasi pembohongan pada seorang remaja, berusaha mencari tahu tentang pelbagai sisi kehidupannya, mereka dapat membaca buku harian atau puisi seorang gadis remaja di mana terdapat cinta yang tidak berbalas, atau mencari filem yang benar-benar "kekanak-kanakan" pada anak lelaki itu … Kemudian mereka mula mengemukakan "bukti" ini untuk mendekatkan diri dengan dunia anaknya, tetapi anak itu, sebaliknya, tidak lagi mempercayai orang tuanya, kerana mereka naik ke dalam hidupnya, jangan biarkan dia bernafas dengan bebas. Anda harus menghindari soalan seperti: untuk apa saya memerlukan wang saku, mengapa saya pulang bukan pada jam 9 malam, tetapi pada pukul 10 … Sangat sukar untuk mengatakan yang sebenarnya apabila setiap langkah anda dikendalikan atau dikritik.
Adakah anda perasan? Hormati pendapat dan ruang anak. Beri dia hak untuk rahsia. Saya setuju bahawa tidak mudah melepaskan, mempercayai, memindahkan tanggungjawab, bukan melarang, tetapi tanpa ini, anak tidak akan mengembangkan kepercayaan pada anda dan keinginan untuk berkongsi masalahnya. Ada topik yang harus anda sentuh, seperti kesihatan dan keselamatannya. Bawa ini kepada anak: "Anda tidak boleh memberitahu saya nama rakan anda atau tidak memberitahu saya muzik apa yang anda dengarkan, tetapi jika anda mempunyai sesuatu yang sakit, saya mesti tahu mengenainya." Ingatlah bahawa jika anda membina kepercayaan dengan anak anda, dia akan mahu membalasnya. Dan untuk ini anda tidak perlu membongkar, dan anak itu akan datang dan memberitahu semua yang membimbangkannya.
Sebab 6. Keinginan anak untuk menegaskan dirinya. Keinginan untuk menarik perhatian, anak mempunyai masalah yang perlu diselesaikan
Saya juga akan memberi anda contoh dari latihan: seorang gadis, 13 tahun. Pindah ke sekolah baru. Selepas beberapa ketika, ibu dan guru gadis itu mula menyedari bahawa A. mula berbohong dalam hubungan dengan rakan sekelasnya. Dan kemudian ibu saya (ibu bapa bercerai) berpaling kepada ahli psikologi. Sebab berbohong pada gadis kelas 6 adalah kerana dia ingin menyenangkan rakan sekelasnya. Tetapi, kerana keluarga itu tidak begitu kaya, dan setiap orang mempunyai telefon mewah, barang mahal, dan lain-lain, dia mula menghiasi hidupnya, bercakap tentang bagaimana mereka bercuti di suatu tempat di luar negara, ayah itu (yang secara praktikal tidak mengambil bahagian dalam membesarkan anak perempuannya) membeli mainan mahal yang cantik … Oleh itu, ada kekurangan perhatian dari ibu, iri bahawa dia tidak "seperti orang lain." Semasa perundingan itu, ibu saya menyedari bahawa dia perlu lebih memperhatikan keperluan anak perempuannya (bukan sahaja material, tetapi juga emosional). Bersama-sama mereka menyusun rancangan untuk membeli dan bagaimana menghabiskan masa berdasarkan anggaran keluarga, apa yang harus dilakukan ibu untuk membuat anak perempuannya merasa lebih yakin tanpa perlu menipu. Dia juga menemukan cara untuk menarik perhatian rakan sekelasnya dengan bantuan kualiti peribadinya, seperti rasa humor, bersosial, empati dan pesona.
Adakah anda perasan? Contohnya dengan jelas menunjukkan bahawa kanak-kanak itu perlu mencari cara penegasan diri yang lain. Dan bercakap lebih banyak … tentang dirinya, tentang apa yang menarik baginya. Sekali lagi, penting untuk memperhatikan keperluannya. Tetapi jangan membongkar. Dan untuk menjelaskan bahawa "Saya sudah dekat dan jika anda memerlukan pertolongan, anda selalu boleh menghubungi saya."
Sebab 7. Pembohongan ibu bapa. Ya, anak belajar dari ibu bapanya. Dan penipuan juga. Bahkan pada saat-saat ketika, sepertinya, dia tidak dibesarkan, dia tidak diberi arahan langsung, dia masih menyerap tingkah laku orang tuanya seperti spons. Ketika ibu berkata kepada rakannya: "Oh, saya membeli pakaian yang sangat mahal hari ini, saya tidak akan memberitahu suami berapa harganya," atau ayah memujuk anak itu untuk tidak memberitahu ibu bahawa semasa mereka berjalan, dia menemui kebaikannya kawan, yang dia kenal sejak kecil, agar dia tidak kesal. Sepertinya ini adalah kebohongan untuk keselamatan, tetapi ini cukup untuk seorang anak. Untuk membuat kesimpulan bahawa "berbohong untuk kebaikan" kadang-kadang baik.
Adakah anda perasan? Pantau ucapan anda. Walaupun pada masa-masa ketika anda tidak bercakap dengan anak anda secara langsung, tetapi semasa anda bercakap dengan rakan, rakan sekerja, suami, guru, pengasuh, kenalan dan jiran. Ingatlah bahawa anak-anak meraikan dan belajar setiap minit dalam hidup mereka.
Membantu anak dari ibu bapa dalam situasi berbohong bukanlah untuk menghilangkan ketagihan ini, tetapi untuk mewujudkan keadaan untuk menyatakan kejujuran dan ruang selesa yang bebas di mana anak boleh menjadi dirinya sendiri tanpa menggunakan penipuan.
Disyorkan:
Julia Gippenreiter Mengenai Sebab-sebab Perasaan Negatif
Mari bercakap mengenai emosi yang tidak menyenangkan - kemarahan, kemarahan, pencerobohan. Perasaan ini boleh disebut merosakkan, kerana mereka menghancurkan orang itu sendiri (jiwa, kesihatannya) dan hubungannya dengan orang lain. Mereka adalah penyebab berterusan konflik, kadang-kadang kemusnahan material, dan bahkan perang.
Sebab-sebab Keruntuhan Kehidupan Peribadi
Mengapa sebilangan gadis membina hubungan bahagia tanpa masalah, sementara yang lain selalu "malang"? Mengapa beberapa lelaki tidak ada penghujungnya dengan peminat mereka, sementara yang lain tidak dapat mencapai kebalikan dari hanya seorang wanita dengan cara apa pun?
Sebab-sebab Untuk Berkomunikasi Dengan Bekas
Selalunya berlaku bahawa setelah pasangan itu berpisah, mereka menjaga komunikasi dalam satu bentuk atau yang lain. Hubungan selepas final adalah hubungan yang sangat sukar, dan mereka mengganggu penciptaan kesatuan baru dalam kehidupan salah satu pasangan.
Refleksi Mengenai Sebab-sebab Perubahan Orientasi Seksual
Berfikir dengan kuat … Saya hanya ingin berkongsi salah satu pilihan mengapa orang mengubah orientasi mereka … banyak hipotesis berputar di kepala saya, tetapi ini, menurut saya, sangat menentukan. Dan akar hipotesis ini berasal dari abad yang lalu, di mana wanita itu dilucutkan banyak hak.
Si Suami Tidak Mahu Melakukan Hubungan Seks Dengan Isterinya. Kenapa? Sebab-sebab Mengapa Suami Tidak Mengambil Inisiatif Dalam Hubungan Seks?
Suami tidak mahu melakukan hubungan seks dengan isterinya? Untuk memulakan perbualan, saya akan memberi anda contoh kedudukan lelaki dan surat dari e-mel saya: Alexander, 41 tahun. Pengalaman perkahwinan saya adalah 16 tahun, isteri saya Irina, dua anak perempuannya sedang membesar.
