Gangguan Saraf Pada Kanak-kanak: Apa Yang Harus Diketahui Oleh Ibu Bapa

Isi kandungan:

Video: Gangguan Saraf Pada Kanak-kanak: Apa Yang Harus Diketahui Oleh Ibu Bapa

Video: Gangguan Saraf Pada Kanak-kanak: Apa Yang Harus Diketahui Oleh Ibu Bapa
Video: Kanak-Kanak Derita Penyakit Saraf 2024, April
Gangguan Saraf Pada Kanak-kanak: Apa Yang Harus Diketahui Oleh Ibu Bapa
Gangguan Saraf Pada Kanak-kanak: Apa Yang Harus Diketahui Oleh Ibu Bapa
Anonim

Kesihatan kanak-kanak adalah perkara biasa yang perlu diperhatikan oleh ibu bapa, selalunya sejak dari kehamilan. Batuk, ingus, demam, sakit perut, ruam - dan kami berjumpa doktor, mencari maklumat di Internet, membeli ubat. Tetapi ada juga gejala-gejala kesihatan yang tidak jelas, yang biasa kita gunakan untuk menutup mata, mempercayai bahawa anak itu akan "membesar", "ini salah asuhan," atau "dia hanya memiliki watak seperti itu."

Biasanya, gejala ini ditunjukkan dalam tingkah laku. Sekiranya anda menyedari bahawa anak anda bersikap aneh, ini mungkin salah satu gejala gangguan saraf. Kanak-kanak itu tidak memandang sebelah mata, tidak bercakap, sering tergamam, menangis atau sedih sepanjang masa, tidak bermain dengan anak-anak lain, agresif dengan dalih sedikit pun, hiperccitable, tidak menarik perhatian, mengabaikan peraturan tingkah laku, takut, terlalu pasif, mempunyai tics, pergerakan obsesif, gagap, tidur malam, mimpi buruk yang kerap.

Gejala gangguan saraf pada kanak-kanak

Semasa remaja, ia boleh menjadi perasaan tertekan atau apatis secara kekal, perubahan mood yang tiba-tiba, gangguan makan (kerakusan, penolakan makan, pilihan makanan yang aneh), kecederaan diri yang disengaja (luka, luka bakar), kekejaman dan tingkah laku berbahaya, kemerosotan prestasi sekolah dari -untuk pelupa, ketidakupayaan untuk menumpukan perhatian, penggunaan alkohol dan ubat psikoaktif secara berkala.

Juga dicirikan oleh peningkatan impulsif dan kawalan diri yang rendah, peningkatan keletihan dalam jangka masa yang panjang, kebencian terhadap diri sendiri dan tubuh seseorang, idea bahawa orang lain bermusuhan dan agresif, mood atau cubaan bunuh diri, kepercayaan pelik, halusinasi (penglihatan, suara, sensasi).

Serangan panik, ketakutan dan kegelisahan teruk, sakit kepala yang luar biasa, insomnia, manifestasi psikosomatik (bisul, gangguan tekanan darah, asma bronkial, neurodermatitis) mungkin berlaku.

Senarai gejala gangguan mental dan saraf tentu saja lebih luas. Adalah perlu untuk memperhatikan semua momen yang tidak biasa, aneh dan membimbangkan dalam tingkah laku anak, memandangkan kegigihan dan tempoh manifestasi mereka.

Ingat, apa yang normal pada satu usia mungkin merupakan petunjuk adanya masalah pada usia yang lain. Sebagai contoh, kekurangan pertuturan atau perbendaharaan kata yang tidak biasa bagi kanak-kanak berumur lebih dari 4-5 tahun. Amukan dan tangisan yang teruk adalah cara untuk kanak-kanak berusia 2-3 tahun untuk menguji kekuatan ibu bapa mereka dan mengetahui batasan tingkah laku yang boleh diterima tetapi tidak sesuai untuk seorang pelajar.

Ketakutan orang asing, kehilangan ibu mereka, kegelapan, kematian, bencana alam adalah semula jadi, menurut norma usia, hingga awal remaja. Kemudian, fobia mungkin menunjukkan kehidupan mental yang tidak berfungsi. Pastikan bahawa anda sendiri tidak meminta anak anda lebih tua dari usia mereka sebenarnya. Kesihatan mental kanak-kanak prasekolah sangat bergantung kepada ibu bapa mereka.

Perhatikan dengan teliti bagaimana anak itu berkelakuan dalam situasi yang berbeza dan di lingkungan yang berbeza, bagaimana dia berada di rumah, dan bagaimana dia bermain dengan anak-anak di taman permainan, di tadika, jika ada masalah di sekolah dan dengan rakan-rakan. Sekiranya pendidik, guru, dan ibu bapa lain mengadu kepada anda mengenai tingkah laku anak anda, jangan mengambilnya secara peribadi, tetapi jelaskan apa sebenarnya yang mengganggu mereka, berapa kerap berlaku, apa perincian dan keadaannya.

Jangan berfikir bahawa mereka ingin mengaibkan anda atau menuduh anda sesuatu, membandingkan maklumat dan membuat kesimpulan anda sendiri. Mungkin pandangan dari luar akan menjadi petunjuk yang diperlukan, dan anda dapat menolong anak anda tepat pada waktunya: lawati psikologi, psikoterapis, psikiatri, pakar neurologi. Gangguan neuropsikiatri pada kanak-kanak dapat dirawat, perkara utama adalah tidak memulakan keadaan.

Stigmatisasi masalah dan gangguan kesihatan mental masih berlaku di masyarakat kita. Ini menyebabkan kesakitan tambahan bagi orang yang menderita mereka dan saudara mereka. Rasa malu, ketakutan, kekeliruan dan kegelisahan menyukarkan untuk meminta pertolongan apabila masa berlalu dan masalah bertambah buruk.

Menurut statistik, di AS, di mana rawatan psikiatri dan psikologi diberikan jauh lebih baik daripada di Ukraine, rata-rata 8-10 tahun berlalu antara munculnya gejala pertama dan meminta pertolongan. Manakala sekitar 20% kanak-kanak mempunyai beberapa jenis gangguan jiwa. Separuh daripada mereka, memang, mengatasi, menyesuaikan diri, mengimbangi.

Penyebab gangguan saraf pada kanak-kanak

Gangguan mental sering mempunyai asas genetik, organik, tetapi ini bukan ayat. Dengan bantuan didikan dalam persekitaran yang menyokong, mereka dapat dielakkan atau dikurangkan dengan ketara.

Malangnya, sebaliknya juga berlaku: keganasan, pengalaman traumatik, termasuk pengabaian seksual, emosi dan pedagogi, buli, persekitaran keluarga yang tidak berfungsi atau jenayah, sangat membahayakan perkembangan kanak-kanak, menyebabkan mereka tidak menyembuhkan luka psikologi.

Sikap ibu bapa terhadap anak sejak lahir hingga 3 tahun, bagaimana kehamilan dan bulan-bulan pertama selepas melahirkan, keadaan emosi ibu dalam tempoh ini meletakkan asas untuk kesihatan mental anak. Tempoh yang paling sensitif: dari lahir hingga 1, 5 tahun, ketika keperibadian bayi terbentuk, kemampuannya untuk dapat melihat dunia di sekitarnya dan menyesuaikan diri dengan fleksibel.

Penyakit serius ibu dan anak, ketiadaan fizikalnya, pengalaman dan tekanan emosi yang kuat, serta pengabaian bayi, hubungan badan dan emosi yang minimum dengannya (memberi makan dan menukar lampin tidak mencukupi untuk perkembangan normal) adalah faktor risiko untuk berlakunya gangguan.

Apa yang perlu dilakukan sekiranya menurut anda kanak-kanak itu bersikap pelik? Sama seperti suhu: cari pakar dan dapatkan bantuan. Bergantung pada simptomnya, sama ada doktor - pakar neurologi, psikiatri, atau psikologi atau psikoterapis dapat membantu.

Gangguan Saraf Kanak-kanak: Rawatan

Doktor akan menetapkan ubat dan prosedur, seorang psikologi dan psikoterapis, dengan bantuan kelas khas, latihan, perbualan, akan mengajar anak untuk berkomunikasi, mengawal tingkah lakunya, mengekspresikan dirinya dengan cara yang dapat diterima secara sosial, membantu menyelesaikan konflik dalaman, menyingkirkan ketakutan dan pengalaman negatif yang lain. Kadang-kadang anda mungkin memerlukan ahli terapi pertuturan atau pendidik pemulihan.

Tidak semua kesukaran memerlukan campur tangan doktor. Kadang-kadang seorang kanak-kanak memberi reaksi yang menyakitkan terhadap perubahan dalam keluarga secara tiba-tiba: perceraian ibu bapa, konflik antara mereka, kelahiran saudara atau saudari, kematian saudara terdekat, kemunculan pasangan baru dari ibu bapa, perpindahan, permulaan bersekolah di tadika atau sekolah. Selalunya sumber masalah adalah sistem hubungan yang berkembang dalam keluarga dan antara ibu dan ayah, dan gaya asuhan.

Bersedia bahawa anda sendiri mungkin perlu berunding dengan ahli psikologi. Lebih-lebih lagi, kadang-kadang cukup untuk bekerja dengan orang dewasa sehingga kanak-kanak itu tenang dan manifestasi yang tidak diingini menjadi sia-sia. Lakukan tanggungjawab untuk diri sendiri. "Lakukan sesuatu dengannya. Saya tidak boleh tahan lagi, "bukan kedudukan orang dewasa.

Menjaga Kesihatan Mental Kanak-kanak: Kemahiran Diperlukan

  • empati - keupayaan untuk membaca dan memahami perasaan, emosi dan keadaan orang lain tanpa bergabung dengannya, membayangkan dua sebagai satu kesatuan;
  • keupayaan untuk menyatakan dengan kata-kata perasaan, keperluan, keinginan anda;
  • keupayaan untuk mendengar dan memahami orang lain, untuk melakukan dialog;
  • keupayaan untuk menetapkan dan mengekalkan batasan psikologi individu;
  • kecenderungan untuk melihat sumber kawalan kehidupan anda dalam diri anda tanpa jatuh ke dalam rasa bersalah atau mahakuasa.

Baca sastera, menghadiri kuliah dan seminar mengenai keibubapaan, terlibat dalam perkembangan anda sendiri sebagai seorang. Terapkan pengetahuan ini kepada anak anda. Jangan ragu untuk meminta pertolongan dan nasihat.

Kerana tugas utama ibu bapa adalah mengasihi anak, menerima ketidaksempurnaannya (dan juga kepentingannya), melindungi kepentingannya, mewujudkan keadaan yang baik untuk pengembangan keperibadiannya sendiri, tanpa menggantinya dengan impian dan cita-cita anda untuk anak yang ideal. Matahari kecil anda akan tumbuh dengan sihat dan bahagia, dapat mengasihi dan merawat.

Disyorkan: