Dan Dia Bertanya Kepada Si Kecil "Apa Yang Baik? Dan Apa Yang Buruk"

Isi kandungan:

Video: Dan Dia Bertanya Kepada Si Kecil "Apa Yang Baik? Dan Apa Yang Buruk"

Video: Dan Dia Bertanya Kepada Si Kecil
Video: Salah bertanya pada anak syria 2024, April
Dan Dia Bertanya Kepada Si Kecil "Apa Yang Baik? Dan Apa Yang Buruk"
Dan Dia Bertanya Kepada Si Kecil "Apa Yang Baik? Dan Apa Yang Buruk"
Anonim

Setiap ibu bapa mahu menjadi yang terbaik untuk anak mereka, saya ingin mengisinya dengan didikan terbaik, perkembangan terbaik, pengalaman terbaik dan paling positif.

Tetapi sebelum memberikan yang terbaik, anda perlu menilai apa yang anak anda perlukan. Tidak bias melihat anak anda, untuk memahaminya.

Tetapi bagaimana membantunya tidak jelas, kerana kami tidak diajar secara khusus ini, dan mereka jarang menulis mengenai didikan dalam buku.

Pada zaman kita, asuhan telah berubah menjadi pemahaman tentang "pekerjaan yang berjaya, kerjaya yang cepat, dan kesejahteraan material" dan pemikiran ini memerlukan lebih banyak masa daripada pemikiran tentang kesopanan, kemanusiaan, moral. Malangnya, di dunia moden, ibu bapa jarang memberi perhatian kepada pendidikan jiwa.

Bagaimana cara mengajar anak agar selaras dengan dirinya sendiri, menghormati dan mengasihi orang, bagaimana mengajar dan menumbuhkan akhlak dan moral, bagaimana mengurniakan anak dengan daya hidup?

Kita semua hidup dalam budaya, dalam masyarakat sosial, dan konsep moral dan budaya moral sekarang lebih banyak mengenai kepercayaan dan prinsip dalaman. Ini mengenai membesarkan keluarga.

Sesungguhnya, dalam keluarga, anak menerima asas pengetahuan tentang persekitaran, dan dengan potensi budaya dan pendidikan yang dikembangkan oleh ibu bapa, dia terus menerima bukan sahaja asas, tetapi juga budaya hidup.

Keluarga adalah iklim moral dan psikologi tertentu

Dalam keluarga, anak mengembangkan idea pertama tentang kebaikan dan kejahatan, mengenai kesopanan, kejujuran, rasa hormat.

Di dalam keluarga, anak itu mengalami perasaan cinta, tanggungjawab, keadilan.

Seorang kanak-kanak yang belum mendapat kasih sayang orang tua boleh tumbuh dengan marah, tidak berperasaan dengan pengalaman orang lain, tidak sopan, suka bertengkar dalam kumpulan rakan sebaya, dan kadang-kadang boleh ditarik dan sangat pemalu.

Tumbuh dalam suasana cinta, pemujaan dan penghormatan yang berlebihan, seorang anak dapat mengembangkan sifat awal mementingkan diri sendiri, manja dan kemunafikan.

Dan jika dalam keluarga tidak ada keharmonian, perasaan, maka dalam keluarga seperti itu perkembangan anak menjadi rumit, asuhan keluarga menjadi faktor yang tidak baik dalam perkembangan keperibadian.

Benar, pengalaman pendidikan keluarga menunjukkan bahawa tidak selalu baik kerana sebilangan ibu bapa tidak tahu membesarkan dan mempromosikan perkembangan anak mereka sendiri, yang lain tidak mahu, yang lain tidak dapat disebabkan oleh keadaan penting (serius penyakit, kerugian kewangan, masalah di tempat kerja) yang keempat tidak begitu mementingkan perkara ini.

Oleh itu, setiap keluarga mempunyai potensi pendidikan yang lebih kurang. Hasil asuhan bergantung pada peluang ini dan bagaimana ibu bapa menggunakan potensi ini dengan bijak dan sengaja.

Dalam keadaan realiti moden, bantuan psikologi adalah peluang mendesak untuk mengatasi masalah dalam proses membesarkan anak-anak.

Disyorkan: