Ketidakselarasan Di Tadika, Bahagian 2

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 15:51

Ibu-ibu yang gelisah merasa sukar untuk memahami hakikat bahawa anak itu dilahirkan untuk nasibnya sendiri, dan bukan untuk menjadi wadah emosi ketakutan dan kegelisahannya.

Ibu-ibu seperti itu menyusui terlalu lama, mereka boleh tidur di tempat tidur yang sama dengan anak, paling baik, sehingga 7 tahun, dan dalam keadaan terburuk, sehingga 16 tahun. Sukar bagi mereka untuk bertahan dalam perpisahan dan hampir tidak dapat melepaskan seseorang dari diri mereka sendiri.

Kanak-kanak itu tidak mempunyai pilihan selain takut berpisah. Dia cepat terbiasa dengan kenyataan bahawa ibunya memutuskan dan melakukan segala-galanya untuknya, hingga mengikat tali dan memasang butang. Di tadika, bagaimanapun, dia akan memerlukan kemerdekaan, kemampuan untuk membuat keputusan dan berinteraksi dengan orang lain secara setara, semua ini menyebabkan dia mengalami tekanan emosi yang mendalam, dari mana dia bahkan mungkin tidak keluar sebagai orang dewasa.

Apa gangguan penyesuaian yang dapat kita perhatikan pada anak dari keluarga yang sangat cemas:

- kesukaran emosi

- tahap kegelisahan umum yang tinggi

- air mata yang berlebihan

- masalah saluran gastrousus (sembelit, cirit-birit, muntah)

- selsema kronik

- fobia

Di pesawat dalam, bayi memberi mesej: “Saya takut, takut akan dunia ini, orang-orang, segala sesuatu yang baru. Untuk hidup, anda perlu bersembunyi di belakang ibu anda."

Dalam kes ini, ketidakselarasan dapat berlangsung selama bertahun-tahun sehingga berkembang menjadi pengasingan, neurosis kronik, paranoid, manifestasi kecemasan-fobik.

Segala-galanya datang dari keluarga, dari ibu bapa, dari didikan keluarga. Tadika adalah salah satu cabaran hidup yang paling penting bagi seorang kanak-kanak. Tugas ibu bapa bukan untuk menyelamatkan, tidak menolak, tidak menyembunyikan anak, tetapi membantu mengatasi.

Apa yang boleh dibuat:

• Selama satu atau dua bulan, mulakan persiapan anak untuk tadika dalam perbualan - beritahu tentang diri anda, bagaimana anda datang ke kumpulan itu untuk pertama kalinya, bagaimana anda, anak itu akan mengingati pengalaman anda dan mengetahui bahawa anda juga telah melalui ujian ini.

• Berjalan-jalan di tadika, perhatikan anak, bagaimana anak-anak lain bermain di kawasan mereka, bersenang-senang.

• Dengarkan kesan pertamanya. Tetapi jangan cuba menyelamatkannya dengan segera atau melindunginya dari sesuatu, pertama, bersihkan semuanya.

• Cuba letakkan anak untuk mendapatkan maklum balas - tanya, tetapi tidak mengganggu. Sekiranya anda ingin memberi nasihat, fikirkan kembali umurnya dan nyatakan bagaimana anda melakukannya. Tetapi jangan sesekali memaksa sesuatu atau tekan.

• Semasa memberi nasihat kepada anak, jangan mengambil kira usia hidup anda sekarang. Bercakap dengan anak-anak hanya dalam bahasa mereka - secara ringkas, dalam frasa pendek, dengan kata-kata yang dapat mereka fahami.

• Lukis, lukis bersama. Buat pameran seni di rumah mengenai minggu pertama atau kesan tadika anda. Sekiranya anak anda ingin bercakap banyak tentang apa yang telah dilukisnya, bersabarlah dan dengarkan.

• Sekiranya anak itu mengatakan bahawa dia "bosan dengan tadika dan anak-anak," beri dia cuti selama beberapa hari.

• Sentiasa berhubung dengan penjaga.

• Jangan memarahi kejayaan dan kegagalan, bijaksana. Anak itu hanya memperoleh pengalaman hidup, seseorang tidak boleh melakukan tanpa kesilapan.

• Jangan membandingkan, mengkritik, atau menilai anak anda dengan anak lain. Mereka mempunyai nasib dan sistem keluarga yang berbeza.