2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 15:51
Perasaan dan emosi kanak-kanak pada asasnya berbeza dengan perasaan dan emosi orang dewasa. Sekiranya seorang kanak-kanak sedih, maka dia banyak menangis, jika dia gembira, dia melompat, ketawa dengan riang, bermain. Inilah keindahan yang kanak-kanak tahu bagaimana menjadi nyata. Kita, orang dewasa, tidak lagi tahu bagaimana melakukan ini, dan jika kita boleh, maka kita cuba bersikap seperti yang seharusnya, secantik, seperti biasa. Lama kelamaan, tanpa menyedarinya, orang dewasa berusaha memadamkan emosi anak, seolah-olah membiasakannya dengan kehidupan dewasa. Emosi "menelan" sangat berbahaya bagi jiwa manusia, dan menggandakan jiwa anak. Segala emosi mesti dijalani melalui semua peringkat: dari lahir hingga pupus.
Hampir tidak ada kanak-kanak yang tidak dikunjungi oleh ketakutan pada waktu malam. Selalunya, ini adalah fenomena yang lewat, kerana kerangka usia perkembangan anak. Tetapi selalunya, terima kasih kepada ibu bapa, ketakutan anak berkembang menjadi kompleks yang membengkak yang akan mengganggu kehidupan orang dewasa pada masa akan datang. Ibu bapa ingin menghiburkan bayi mereka dan berkata: "Baiklah, anda besar, anda sudah berumur 6 tahun, tidak perlu takut?" Tetapi ini bukan sahaja tidak membantu kanak-kanak itu, malah lebih mendorongnya ke jalan buntu. Dia berfikir bahawa ketakutan ini hanya ada padanya, bahawa dia tidak dapat menanganinya. Oleh itu, ketakutannya hanya berlipat ganda, dan harga diri anak itu menurun dengan mendadak.
Terdapat banyak sebab untuk munculnya ketakutan. Hubungan sukar antara ibu bapa, yang naif percaya bahawa anak itu tidak mengambil bahagian dalam pertengkaran mereka jika dia tidak ada. Tetapi bayi dengan lembut merasakan suasana hati ibu atau ayah, mencerminkannya, menyiarkannya melalui tingkah lakunya. Ketidakkonsistenan dalam mendidik: ibu mengizinkan, ayah melarang. Banyak maklumat: kartun agresif, berita yang tidak sengaja dilihat di televisyen, dan sering juga di Internet. Konflik yang tidak dapat diselesaikan dengan rakan sebaya, di tadika, di taman permainan dan dengan ibu bapa sendiri. Bukan rutin harian yang stabil, ini juga salah satu sebab munculnya ketakutan.
Langkah pertama dalam menolong anak adalah menerima dan mengetahui ketakutan mereka. Kenal pasti mereka dan, bersama dengan bayi, cuba menyingkirkannya. Kadang-kadang contoh peribadi ibu bapa sudah cukup untuk ini. Anda boleh bercakap tentang apa yang anda sendiri takut semasa kecil. Semakin banyak kenangan anda yang berwarna-warni dan dapat dipercayai, semakin mudah si anak menyedari bahawa dia tidak bersendirian dalam masalahnya. Setelah anda mengenal pasti musuh yang "tidak kelihatan", anda perlu menyusun strategi untuk berperang. Sekiranya ini adalah sejenis makhluk, maka anda boleh memberikan nama lucu untuknya, menariknya, dan kemudian menambahkan unsur lucu kepadanya: tanduk, antena, topi. Mereka. hilangkan pewarnaan negatif daripadanya. Anak itu sendiri akan menolong anda dengan ini, sebaik sahaja anda menyokongnya, dia akan menunjukkan khayalannya sebanyak mungkin. Anda boleh mencetaknya dari plastik, menjahitnya dari sisa-sisa kepingan bahan yang tidak diperlukan. Mungkin anak itu mahu memusnahkan, memecahkan, merobek, membuang. Jangan biarkan ini mengganggu anda, sehingga bayi mengatasi dan menghilangkan ketakutannya.
Nah, dan yang paling penting, anda hanya perlu bersama anak anda selalu dan di mana sahaja, bersama-sama untuk merasai kesan yang diterima dari kartun, berjalan kaki atau dari mainan baru. Hanya dalam hal ini cinta, perhatian, perhatian dan sokongan anda akan kembali kepada anda seratus kali ganda dalam bentuk anak yang sihat, harmoni dan berkembang dengan komprehensif!
Akan bersambung…
Disyorkan:
Penjajahan Emosi Atau Penjinakan Emosi Dalam Perniagaan, Politik, Budaya Hiburan
Kita hidup dalam dunia fakta yang dimediasi oleh emosi. Mempunyai emosi yang tepat membolehkan anda mengambil fakta "betul" dan membuang yang "salah". Identiti, termasuk Soviet dan pasca-Soviet, diciptakan oleh kawalan emosi, dan barulah fakta penting.
Pokok Ketakutan. Ketakutan Sebagai Rangsangan Pembangunan
Dalam psikologi, terdapat beberapa versi perkembangan ketakutan dan kegelisahan. Anatoly Ulyanov, dalam bukunya "Children Fear", meringkaskan pengalaman para penyelidik jiwa seperti Rene Spitz, Melanie Klein, Margaret Muller, Donald Woods Winnicott, Anna Freud dan Sigmund Freud, secara ringkas menyenaraikan ketakutan yang wujud dalam usia tertentu kanak-kanak itu, bercakap mengenai kajian yang menunjukkan adanya keseluruhan ketakutan semula jadi.
Kecerdasan Emosi Dan Kecekapan Emosi Dalam Psikoterapi Dan Pengembangan Diri
Sebilangan besar artikel dan buku telah ditulis mengenai kecerdasan emosi dan kecekapan emosi - topiknya kini cukup bergaya. Namun, selain bergaya, dia juga penting. Dalam beberapa cara, walaupun penting - dalam arti bahawa sangat penting untuk bekerja dengan jiwa manusia baik dalam psikoterapi dan perkembangan diri.
Ketangkasan Emosi 6. Bagaimana Tidak Melompat Dari Daya Tarikan Emosi. Lebam
Artikel sebelumnya mengenai botling Brunders adalah orang yang terpikat dengan perasaan tidak selesa, mereka menderita dari rasa tidak berharga mereka, sentiasa menambahkan ketidaknyamanan kepada semua orang. Mereka tidak tahu bagaimana melepaskan perasaan, kerana mereka berusaha untuk berkongsi segala-galanya - mereka memperbaiki bahaya, kegagalan, kekurangan, kegelisahan.
Ketangkasan Emosi 5. Bagaimana Tidak Melompat Dari Daya Tarikan Emosi. Pembotolan
Butler adalah orang yang berusaha melepaskan cengkaman emosi, menolak emosinya dan terus melakukan sendiri. Mereka menghilangkan perasaan yang tidak diingini, kerana yang terakhir menimbulkan ketidaknyamanan dan mengalihkan perhatian dari perkara utama.
