Percayakan Anak

Video: Percayakan Anak

Video: Percayakan Anak
Video: PERCAYAKAN - NATTA REZA (Cover) 2024, April
Percayakan Anak
Percayakan Anak
Anonim

Pengarang: Olga Nechaeva

Salah satu lingkaran setan kesedaran dan masyarakat kita adalah ketakutan-kawalan-ketidakpercayaan. Dalam bulatan, gelung mati. Kehidupan memberi pelajaran kepada generasi dengan cara seribu, sangat sukar dengan cara yang berbeza.

Tidak ada keyakinan bahawa anak itu akan membesar dan semuanya baik-baik saja dengannya. Bahawa dia akan memegang kepalanya, merangkak, duduk, berjalan, terbiasa dengan periuk, belajar mengucapkan "terima kasih", menggosok giginya, membaca, bermain biola, meminta topi, mula membersihkan bilik, mengemas beg bimbit, ingat janji, pergi ke kuliah, akan berkahwin dengan lelaki yang baik, tidak akan dapat membuang anaknya sendiri …

Oleh kerana kita tidak mempercayai, kita takut. Kita takut bahawa dia akan diabaikan, tidak berkembang, tersisa, kotor, tidak berjaya, bodoh, tidak berkumpul, bodoh, dan tidak dapat memahami orang. Tidak, sebenarnya, ini adalah bagaimana tidak ada yang merasa, ini adalah muslihat ketakutan, anda tidak boleh membicarakannya, jika tidak berhenti menjadi ketakutan, tetapi menjadi kebodohan. Oleh itu, kita tidak mengatakan perkara seperti itu, tetapi kita takut dan bimbang, kita mesti menanamkan-mengajar-mengajar-kekuatan, jika tidak … Sesuatu yang tidak dapat difahami, oleh itu menakutkan.

Untuk mengatasi rasa takut, kita berada dalam kawalan. Kami mengajar merangkak (!), Memimpin dengan pegangan, kami mengupah tukang urut untuk duduk, ahli terapi pertuturan perkembangan-ahli terapi-psikologi, bahagian-bahagian-guru-tutor, dan kawalan sepenuhnya: adakah anda mengumpulkan portfolio? Kemaskan bilik. Anda memerlukan sukan. Tanpa bahasa, entah ke mana. Buat kerja sekolah kamu. Cuci tangan anda. Dapatkan tidur yang cukup. Pakai topi anda, awak sejuk.

Anak-anak dari semua ini jatuh ke dalam kebodohan manusia yang benar-benar normal, berubah menjadi pencerobohan pasif: penundaan, kealpaan, ketidakhadiran, kemalasan. Adalah mustahil untuk tidak jatuh ketika mereka memandu anda dengan lobak merah dan berpegang pada tujuan terang orang lain.

Kami melihat mereka, begitu malas, tidak terkumpul, tidak berpikiran - dan bagaimana anda boleh mempercayai mereka? Kami, bersumpah, mengumpulkan portfolio mereka, memeriksa buku harian mereka, masuk ke telefon mereka, mengingatkan mereka seratus kali sehari …

Dan bulatan itu lengkap.

Lebih dekat dengan remaja, kita menemui ketakutan yang baru: ia tidak akan membesar. Dia akan tetap pelupa, tidak berpikiran, malas. Oleh itu, untuk menggegarkan bangkai malas ini, kami pergi ke jalan perang dan berkata: "Anda duduk di leher anda. Saya tidak akan menolong anda lagi. Berhati-hatilah seperti yang anda mahukan (tetapi mempunyai empat matematik)." Maksudnya, kita pertama kali menolaknya dari keinginan dan peluang untuk mencintai dan memahami matematik, menggantinya dengan diri kita sendiri, dan sekarang kita memutuskan untuk menghukumnya kerana ini dengan mengambil bantuan, biarkan ia melayang. Adalah perlu untuk "mengajar" untuk merdeka.

Dan mungkin dia sama sekali tidak mahu ke sana.

Dia mungkin tidak lagi tahu di mana dia ingin berenang, kerana kami menertawakan "dinosaurus" yang pemalu dan menyuruhnya belajar bahasa Perancis dan Taekwondo.

Semuanya terbalik.

Ini banyak mengingatkan saya tentang bagaimana kita melahirkan.

Pertama, dengan kawalan dan intervensi maksimum, merosakkan dan memperlahankan proses sebanyak mungkin, dan kemudian menyelamatkan ibu dan anak secara berani.

Ketidakpercayaan, kawalan dan keengganan untuk menolong tidak mewujudkan orang yang bebas. Mereka mencipta orang yang kesepian.

Peralihan anak yang bebas ke kemerdekaan berlaku bukan kerana penolakan pertolongan, tetapi disebabkan oleh penghapusan kawalan dan pertumbuhan kepercayaan.

Saya ingat bahawa saya baru-baru ini ditanya mengapa saya tersenyum, bahawa bilik anak perempuan saya berantakan. Kerana saya percaya. Bukan dia - dia masih kanak-kanak berusia 7 tahun, walaupun dia sudah boleh dipercayai dengan pelbagai cara. Saya mempercayai undang-undang alam, logik pertumbuhan, perkembangan. Undang-undang yang sama, berkat yang saya yakin cepat atau lambat dia akan mula menulis di dalam periuk, belajar makan dengan sudu, membaca dan menggoreng telur. Dan saya akan berada di sana untuk membantu sebanyak yang dia minta.

Lagipun, pada akhirnya, saya ingin orang dewasa yang mempercayai dirinya sendiri, dapat mengawal dirinya dan dapat meminta pertolongan. Dan bukan sebaliknya.

Disyorkan: