KUALITI PERIBADI PSIKOLOGI-KONSULTAN YANG MEMPENGARUHI Ketidakupayaannya

Isi kandungan:

Video: KUALITI PERIBADI PSIKOLOGI-KONSULTAN YANG MEMPENGARUHI Ketidakupayaannya

Video: KUALITI PERIBADI PSIKOLOGI-KONSULTAN YANG MEMPENGARUHI Ketidakupayaannya
Video: Empat Posisi Psikologis 2024, April
KUALITI PERIBADI PSIKOLOGI-KONSULTAN YANG MEMPENGARUHI Ketidakupayaannya
KUALITI PERIBADI PSIKOLOGI-KONSULTAN YANG MEMPENGARUHI Ketidakupayaannya
Anonim

Berdasarkan data teoritis, sifat keperibadian psikologi-perunding, yang mempengaruhi ketidakmampuannya, telah dikembangkan. Contoh motivasi yang tidak sihat untuk memilih profesion dipertimbangkan. Perkaitan dengan terapi peribadi pada tahap melatih psikologi kaunselor dan pentingnya pemilihan profesional pelajar psikologi masa depan ditunjukkan.

Kata kunci: ketidakcekapan, kualiti peribadi ahli psikologi perunding

Alat dalam kerja psikologi-perunding bukan hanya kaedah pengaruh tertentu, pengetahuan teori dalam bidang kaunseling, tetapi juga keperibadian psikologi. Kualiti peribadi seorang perunding sama pentingnya (atau lebih penting lagi) sama seperti pengetahuan, kemahiran, dan kebolehan khas [5, 41].

Sekiranya perunding tidak memahami nilai peribadi mereka (dan pelanggan mereka), kurang memahami tanggungjawab etika dan undang-undang mereka, mereka boleh membahayakan pelanggan mereka, walaupun ada niat terbaik [5, 58]. Dalam hal ini, kajian mengenai ciri keperibadian, yang mencerminkan ketidakcekapan psikologi, adalah relevan. Ahli psikologi masa depan sering pergi ke universiti untuk memahami kesukaran mereka, dan ini membawa kepada masalah dalam profesion ini.

Sebilangan pelajar yang tertarik dengan profesion perunding, ternyata, mereka mempunyai masalah peribadi dan penyesuaian yang serius [5, 40]. Guy (1987) memberikan contoh motivasi yang tidak sihat untuk memilih profesion kaunseling:

Gangguan emosi. Individu boleh memilih profesion perunding kerana mereka sendiri mengalami trauma mental yang tidak dirawat.

Peniruan seseorang. Orang yang menjalani peristiwa kehidupan orang lain, dan bukan mereka sendiri.

Kesepian dan pengasingan. Orang yang tidak mempunyai rakan boleh mencarinya dalam latihan kaunseling.

Keinginan untuk berkuasa. Orang mungkin berusaha mengatasi perasaan takut dan tidak berdaya dalam kehidupan mereka sendiri melalui penyataan kuasa terhadap orang lain.

Perlu cinta. Seseorang mungkin menderita narsisme dan sombong dan percaya bahawa semua masalah dapat diselesaikan melalui manifestasi cinta dan kasih sayang.

Penggantian rasa tidak puas hati. Orang mungkin mengalami kerengsaan melampau yang belum pernah dirilis, dan mereka mungkin cuba melepaskan pemikiran dan perasaan mereka dalam tingkah laku menyimpang dari pelanggan mereka [5, 40].

Motif yang ditunjukkan, sebagai peraturan, tidak sedarkan diri pada psikologi masa depan, namun, terapi peribadi mempengaruhi pengembangan kualiti yang mengurangkan keberkesanan aktiviti, yang selanjutnya mengurangi risiko membahayakan klien.

Tetapi, dalam program latihan di Rusia, terapi peribadi sebagai elemen latihan untuk psikologi masa depan atau, lebih-lebih lagi, psikoterapis tidak termasuk dalam latihan profesional mereka. Pada pendapat kami, ini adalah peninggalan penting, kerana banyak ahli psikologi setelah tamat pengajian dan menerima diploma pakar (sarjana, sarjana) mula berlatih dalam bidang kaunseling psikologi (psikoterapi) [9, 194].

Dalam psikologi dan psikoterapi asing, banyak kajian dikhaskan untuk menggambarkan keperibadian pakar. Keperibadian ahli psikologi perunding dianggap dalam hampir semua sistem teori sebagai keadaan yang paling penting dan diperlukan untuk aktiviti profesional [8, 87].

Foster (1996) dan Guy (1987) telah mengembangkan sejumlah faktor positif yang mendorong seseorang memilih profesion perunding dan menyumbang kepada kesesuaian profesionalnya [5, 41]. Walau bagaimanapun, senarai ini tidak pasti. Berdasarkan data dari Foster (1996) dan Guy (1987), kami telah mengembangkan kualiti yang mencerminkan tahap profesionalisme rendah psikologi kaunselor.

Jadual 1.

Faktor positif dan negatif yang menggambarkan ciri keperibadian seorang psikologi kaunselor

Faktor negatif yang mencerminkan sifat keperibadian psikologi kaunselor menyebabkan terjadinya hubungan yang tidak berfungsi dengan klien, yang tidak memungkinkan untuk menyelesaikan permintaan pelanggan, tetapi hanya meningkatkan ketidakselarasan.

Aspek penting dalam aktiviti psikologi-perunding adalah kesediaan untuk bekerja, yang mencerminkan tahap kematangan sosial individu tertentu [7, 62]. Hanya orang yang matang dengan tanggungjawab sosial dapat membantu merealisasikan sumber daya pelanggan dalam hubungan dengan orang lain.

Oleh itu, kualiti peribadi psikologi kaunselor, yang menunjukkan tahap profesionalisme yang rendah, adalah kesukaran serius dalam bekerja. Faktor amaran dalam perjalanan untuk membentuk pakar yang tidak berkelayakan adalah pemilihan profesional psikologi masa depan pelajar.

Bibliografi

2. Bryukhova, N. G. Pengaruh etika kaunseling psikologi terhadap perkembangan kesedaran individu peserta dalam proses perundingan / NG Bryukhova // Cabaran era dalam aspek sains dan praktik psikologi dan psikoterapi: Bahan-bahan V International saintifik-praktikal. Conf., 15-16 April 2011 / Kazan. diberi makan. un-t. - Kazan, 2011.-- 520an.

3. Vasilyuk, FE Tahap membina pengalaman dan kaedah bantuan psikologi / F. Vasilyuk // Soalan psikologi. - 1988. - No. 5. - S. 27–37.

4. Gazizova, R. R. Kedudukan profesional psikologi berhubung dengan klien / R. R. Gazilova // Masalah saintifik penyelidikan kemanusiaan. - 2012. - No. 4. - P.110-115.

5. Gladding, S. Kaunseling psikologi / S. Gladding, - Edisi ke-4, - SPb.: Peter, 2002. - 736p.

6. Liar, L. G. Psikologi sosial buruh: teori dan amalan / L. G. Dikaya, A. L. Zhuravlev. - M.: Institut Psikologi RAS, 2010. - 488 p.

7. Korablina, E. P. Ciri-ciri melatih psikologi-perunding untuk aktiviti profesional / E. P. Korablina // Buletin Praktik Psikologi Pendidikan. - 2007. - No. 4 (13). - Hlm.61–63.

8. Makhnach, A. V. Pengalaman hidup dan pilihan pengkhususan dalam psikoterapi / A. V. Makhnach // Jurnal psikologi. - 2005. - jilid 26. - No. 5. - ms 86–97.

9. Makhnach, A. V. Isu topik pemilihan profesional dan latihan profesion "psikoterapis" / AV Makhnach // Psikologi kaunseling dan psikoterapi. - 2011. - No. 2. - Hlm 192–219.

Disyorkan: