Mengapa Kanak-kanak Itu Menggambar Dengan Warna Hitam?

Isi kandungan:

Video: Mengapa Kanak-kanak Itu Menggambar Dengan Warna Hitam?

Video: Mengapa Kanak-kanak Itu Menggambar Dengan Warna Hitam?
Video: 7 Penyebab Bibir Menjadi Gelap & Solusinya 2024, April
Mengapa Kanak-kanak Itu Menggambar Dengan Warna Hitam?
Mengapa Kanak-kanak Itu Menggambar Dengan Warna Hitam?
Anonim

Saya sering mendengar soalan ini dari ibu. Anda secara tidak sengaja merasa takut apabila bayi anda, kelihatan sangat gembira, mula melukis dengan warna hitam dan coklat, mengabaikan warna-warna terang yang indah, misalnya, seperti kuning. Lagipun, hitam adalah tanda yang membimbangkan…. Inilah warna ketakutan, keputusasaan, kematian. Ini semua negatif-negatif.

Tetapi dalam keadaan ini, kita perlu memahami satu perkara. Warna hanyalah warna. Dia tidak baik atau buruk. Kita sendiri menganugerahkan warna dengan makna, pewarnaan emosi. Penting untuk melihat dengan lebih dekat apa yang dilukis oleh anak itu (landak / serigala / beruang / anjing laut dapat digambarkan sebagai hitam) dan dalam keadaan apa gambar itu dibuat. Bergambar bersama, minat aktif anda dalam melukis akan membantu menjelaskan apa sebenarnya pelaburan anak dalam kerjanya.

Sudah tentu, terdapat makna warna yang ditentukan secara budaya. Sebagai contoh, dalam tradisi Slavia, warna hitam adalah warna berkabung secara historis, dan putih adalah warna kesucian, warna pakaian pengantin pengantin perempuan. Tetapi di China, India, Jepun, warna berkabung secara tradisional berwarna putih. Dan di beberapa negara Afrika ia berwarna merah.

Kanak-kanak, terutamanya yang kecil, belum menguasai makna warna budaya secara umum. Oleh itu, mereka hanya melukis dengan warna yang mereka suka. Dari amalan saya bekerja dengan anak-anak, saya dapat mengatakan bahawa kanak-kanak di bawah umur 3-4 tahun boleh banyak melukis dengan warna hitam atau coklat hanya kerana ia paling "produktif". Sebagai contoh, anda perlu mencelup kuas pada cat hitam lebih kerap, dia menulis lebih lama. Kuning, sebaliknya, mesti sentiasa ditambahkan ke berus. Momen praktikal semata-mata. Juga, garis gelap kelihatan lebih tajam, lebih berbeza, nampaknya lebih nyata. Prosesnya sangat penting untuk kanak-kanak, mereka mencuba pelbagai warna, menunjukkan diri mereka sendiri. Bagi mereka, sifat bunga ini merupakan penemuan besar. Jangan hentikan mereka dalam penemuan ini, bantu untuk menyesuaikan pengalaman mengetahui dunia dalam kepelbagaiannya.

Ia juga boleh menjadi tanda krisis protes selama 3 tahun. Apabila seorang kanak-kanak mengalami perpisahan dan situasi "Saya-diri", menentang dirinya kepada orang lain. "Saya akan melukis dengan warna yang tidak disukai oleh ibu saya" (jika ibu saya sebelumnya melarang melukis dengan warna hitam) atau "Saya akan melukisnya sesuka saya, dan tidak seperti yang sebenarnya".

Warna kegemaran kanak-kanak boleh berubah seiring dengan usia. Lama kelamaan, setiap warna dipenuhi dengan makna emosi individu dari pengalaman hidup peribadi. Sebagai contoh, seorang kanak-kanak tiba-tiba jatuh cinta dengan hijau kerana warna itu adalah watak kartun kegemarannya atau haiwan yang disumbat.

Seorang gadis secara beransur-ansur mula menyukai warna merah jambu dan merah tua, hanya kerana banyak mainan "untuk kanak-kanak perempuan" dibuat dalam lingkungan ini. Tempoh "merah jambu merah jambu" aktif pada kanak-kanak perempuan diperhatikan dari usia sekitar 3 hingga 6 tahun, mereka seolah-olah mengesahkan bahawa mereka tergolong dalam jantina yang sama. Dan elakkan warna hitam, misalnya pada pakaian. Lagipun, semua watak negatif dalam kartun biasanya berpakaian hitam. Ini disebabkan oleh stereotaip sosial yang mereka pelajari melalui objek, dongeng, kartun.

Pada usia 6-8 tahun, mereka dapat memilih warna dengan lebih bebas, yang sangat menarik untuk ditonton. Apabila kanak-kanak memperoleh sumber daya yang cukup untuk bereksperimen dengan warna dan mencuba pelbagai peranan, ini adalah petunjuk dinamik positif perkembangan keperibadian. Gadis boleh bermain penyihir, budak lelaki bermain penjahat, penjahat. Ini adalah langkah yang sangat penting. Anak belajar berbeza, mencuba peranan negatif, menerima dengan pengalaman ini sifat "bayangan" nya.

Bila perlu risau?

Penting untuk berada dekat dengan anak, membantunya dalam penemuan dan pengetahuan. Terokai makna dan sifat warna baru, kaedah menggambar dan teknik baru dalam kreativiti. Sebagai contoh, terdapat trend seni seperti grafik dan kaligrafi. Kadang-kadang kanak-kanak (seperti orang dewasa) boleh melukis dengan warna gelap, "kotor" sekiranya mood buruk, cuaca mendung, kelemahan fizikal. Tetapi keadaan ini bersifat sementara, bukan sistemik. Tetapi ada kalanya gambar hitam benar-benar tanda yang membimbangkan.

Perlu menghubungi pakar sekiranya, selain melukis gambar dengan warna hitam, anak anda:

  • murung
  • ditutup
  • selalunya mempunyai emosi negatif
  • lembap secara fizikal
  • tidak aktif
  • lambat atau tidak bertindak balas terhadap aktiviti atau barang kegemaran
  • hilang selera makan
  • mempunyai gangguan tidur, mimpi buruk
  • bertindak balas secara berlebihan terhadap peristiwa biasa
  • zaman remaja

Sekiranya anda perhatikan beberapa perkara dari senarai ini dalam tingkah laku anak anda, ada kemungkinan dia mengalami kesukaran sehingga sukar bagi dia untuk menanganinya sendiri. Ini adalah alasan untuk melihat lebih dekat kanak-kanak itu, memberinya lebih banyak sokongan dan perhatian, dan, jika perlu, dapatkan bantuan psikologi.

Disyorkan: